Классификация преобразователей технологических операций

из "Проектирование машинной обработки экономической информации "

Рассмотрим характеристику каждого класса преобразователей. [c.19]
Поиск и выборка информации. В процессе проектирования СМОД, особенно на начальных этапах, необходимо вести целенаправленный поиск концепций, аналогов, методических материалов, универсумов и других данных, которые будут использованы при проектировании. [c.19]
При документальном поиске потребитель информации сам извлекает из документов интересующие его факты и идеи. [c.20]
Фактографический поиск представляет собой поиск факторов, непосредственно отвечающих на запрос. Например, на запрос Отечественные микроЭВМ результатом документального поиска будут книги, статьи и другие материалы, содержащие сведения об отечественных микроЭВМ, а результатом фактографического поиска — перечень микроЭВМ с их техническими характеристиками. [c.20]
Следовательно, если проектировщику нужно ознакомиться с состоянием некоторой проблемы, проследить развитие идеи, то ему нужно осуществить документальный поиск. [c.20]
Рассмотрим особенности создания инструментальных универсумов. С их помощью можно отслеживать теоретические концепции и практический опыт создания СМОД и формирования на этой основе инструментальных универсумов. Примерами универсумов этого класса могут служить универсумы по методам проектирования, пакетам прикладных программ, системам классификации и кодирования, системам управления базами данных, формам документов для различных классов объектов, системам ввода-вывода. Для каждого инструментального универсума определяются имя-идентификатор, структура элемента, множество значений. [c.21]
Имя-идентификатор определяет конкретный универсум в системе. [c.21]
Для конкретного универсума обобщенная структурная формула может уточняться, детализироваться. [c.22]
Под множеством значений инструментального универсума будем понимать совокупность его элементов, представленных в соответствии со структурной формулой. [c.22]
Таким образом, создание универсума данного класса фактически сводится к получению значения каждого элемента в соответствии с уточненной структурной формулой. Степень детализации структурной формулы, конкретное наполнение каждого элемента и способы их физической интерпретации зависят от требований, предъявляемых к данному универсуму в процессе его использования. В качестве машинного средства формирования и ведения инструментальных универсумов может выступать любая достаточно мощная ИПС [3]. [c.22]
Управление метаданными. В процессе проектирования СМОД с целью обеспечения комплексной согласованности проектных решений необходимо в явном виде описывать все информационные образования (реквизиты, показатели, составные единицы информации (СЕЙ), массивы, базы данных), задавать их структуру, назначение, связи и способы представления. Требуется также описание форм входных и выходных документов и форм терминальных сообщений, если предполагается использовать интерактивный режим обработки данных. [c.22]
При описании метаданных большое внимание нужно уделять взаимосвязям между информационными образованиями и программными модулями, устройствами вычислительной системы и документами проекта СМОД. [c.22]
Описания информационных образований вместе с их взаимосвязями представляют собой систему метаданных проектируемой СМОД, которую будем называть логической информационной моделью СМОД. [c.22]
Вопросы физического представления логической информационной модели СМОД решаются, как правило, средствами специальных программно-алгоритмических систем, которые вместе с соответствующей логической моделью составляют словари данных СМОД. [c.22]
В дальнейшем будем придерживаться определений информационных образований, приведенных в [13].. Уточним некоторые из этих определений. [c.22]
Абстрактным показателем, или А-показателем, будем называть совокупность реквизитов, объединенных логическим единством. [c.22]
Показатель в соответствии с традиционным определением [13] является частным случаем А-показателя. В дальнейшем термин показатель будем использовать в смысле А-показателя , уточняя различие, если оно будет неясно из контекста. [c.23]
Таким образом, на структуру СЕЙ влияют входящие в нее СЕЙ более низкого ранга, показатели и реквизиты с учетом отношений между ними. Как правило, система отношений задает иерархическую подчиненность. Для СЕЙ определена операция нормализации (так же как и для показателя), сущность которой заключается в том, что данное информационное образование можно представить в виде взаимосвязанной совокупности реквизитов, итерационно раскрыв структуру всех входящих СЕЙ и показателей. Очевидно, что при этом можно сохранить иерархию подчиненности реквизитов. [c.23]
Множество значений СЕЙ образуется за счет того, что для каждого реквизита, входящего в S, может быть определено собственное множество значений. Если в СЕЙ различать реквизиты-признаки и реквизиты-основания, как это делалось для традиционного определения показателя, то главное отличие этих двух информационных образований — показателя и СЕЙ — состоит в том, что в СЕЙ реквизитов-оснований может быть несколько. Данное предположение позволяет провести аналогию между показателями и СЕЙ, т. е. можно говорить о некоторых преобразователях и функциях над СЕЙ. [c.23]

Вернуться к основной статье