Послевоенные годы

из "Григорий Семенович Петров 1886-1957 "

Советский народ одержал победу в величайшей из войн, которые знало человечество, и победа потребовала напряжения всех сил, самоотверженной работы всего народа. Промышленность страны была целиком перестроена для выполнения военных заказов, с окончанием войны ее необходимо было перевести на мирные рельсы. Машиностроение, электропромышленность, авиастроение и другие ведущие отрасли промышленности начали возобновлять производство мирной продукции на новом более высоком техническом уровне. И, несмотря на то, что за годы войны выпуск пластических масс удвоился, промышленность требовала увеличения выработки и расширения ассортимента этих материалов. План развития производства феноло-альдегидных пластмасс в четвертой пятилетке (1946—1950) предусматривал его рост в 2,25 раза против уровня 1940 г. фактически в 1950 г. выпуск пластмасс возрос в 3 раза. [c.78]
Семейство клеев БФ важное, но не единственное достижение Г. С. Петрова в области разработки экономичных и высокопроизводительных методов соединения материалов и изделий из них. В своей повседневной практической деятельности человек сталкивается с самыми различными природными и синтетическими материалами, обладающими самыми разнообразными свойствами. Поэтому нет и не может быть такого универсального в полном смысле этого слова клея, который был бы пригоден для соединения любых материалов. Имеют определенные ограничения и универсальные клеи БФ. Чтобы максимально расширить сферу их применения, Петров долгое время продолжал заниматься совершенствованием уже известных клеев и разработкой новых. [c.80]
В последние годы жизни Петров участвовал в работах по созданию клея для таких трудно поддающихся склеиванию синтетических полимеров, как фторопласты и полиэтилен. [c.81]
Теплоизоляционный слой из феноло-формальдегидного полимера с асбестовым наполнителем, сгорая, превращается в прочный, сохраняющий первоначальную форму кокс. [c.84]
Научная работа не заслоняла Григорию Семеновичу общественных интересов. Исключительно чуткий к запросам жизни, глубоко понимающий связь науки с производством, он был в первых рядах советских ученых-общественников, для которых в период восстановления народного хозяйства страны важное значение приобрела организаторская и популяризаторская деятельность. В конце ноября 1945 г. Петров принял участие в Конференции по изучению производительных сил Пермской области , организованной Академией наук СССР совместно с Пермским облисполкомом. В работе конференции приняли участие более 1100 специалистов председателем организационного комитета был академик И. П. Бардин. За годы войны в восточные районы страны были эвакуированы из районов военных действий многие предприятия. В связи с этим удельный вес химической промышленности, расположенной на Урале, возрос к концу войны вдвое. Пермская область издревле была колыбелью химических промыслов России. Перед участниками конференции стояла задача наметить пути развития ее производств, создания новых предприятий на основе рационального и комплексного использования сырьевых и энергетических ресурсов области. На заседании секции химической промышленности был заслушан доклад Г. С. Петрова Развитие производства пластических масс в Пермской области . [c.84]
Петров страстно любил свое дело, и кому, как не отцу первой русской промышленной пластмассы , было знать все огромные возможности, открывающиеся перед союзом химической науки и промышленности. Григорий Семенович активно участвовал в пропаганде химии через Общество по распространению политических и научных знаний, членом которого он состоял в течение многих лет, выступал с популярными статьями в научно-популярных журналах Знание — сила , Наука и жизнь , Природа . [c.85]
Обращался Григорий Семенович и непосредственно к молодому поколению. В 1953 г. совместно с дочерью Людмилой, кандидатом технических наук, он написал для школьников брошюру, где в доступной и интересной форме рассказал своим юным читателям о новом и важном классе веществ, созданном руками человека. Огромный размах производства пластмасс требует образованных, квалифицированных специалистов. И возможно, некоторые из вас, наши юные читатели, изберут себе специальность химика и будут работать в области пластических масс. Большие возможности откроются перед вами. Еще много тайн скрыто в смолах, еще не выявлены многие их свойства. А область создания новых неизвестных материалов поистине безгранична. Эта работа ждет вас, молодые исследователи 1. [c.85]
Придавая большое значение личному общению ученых с работниками промышленности, Петров многие годы являлся членом технического совета Министерства химической промышленности, членом бюро секции пластических масс Менделеевского общества, поддерживал связь с заводом Карболит . [c.85]
Деятельно выполнял он и свои депутатские обязанности, будучи в 1947—1950 гг. депутатом Первомайского райсовета Москвы. [c.85]
Ученый-интернационалист, Григорий Семенович проявлял живейший интерес к созданию и скорейшему развитию химической промышленности в странах социалистического лагеря. [c.85]
Григорий Семенович брал на себя труд редактировать реферативные сборники текущей иностранной литературы по производству пластических масс, которые начали выходить в 1946 г. и ставили своей целью ознакомить советскую научную общественность с достижениями за рубежом. [c.86]
В последние годы жизни Григорий Семенович читал курс технологии пластических масс в Менделеевском институте. Один из авторов этой книги имел удовольствие слушать лекцию о пластмассах, с которой ученый обратился в сентябре 1955 г. к студентам-первокурсникам Менделеевского института. [c.86]
Петров руководил работой аспирантов и дипломников своей кафедры, часто бывая в учебных лабораториях, обсуждал с ними работы, помогал советом. Китайский аспирант Чжу Цзы-цян так вспоминал об уче-, бе, о своем руководителе Никогда не забыть мне убеленного сединами профессора Г. С. Петрова. В Советском Союзе его почтительно называли отцом пластмасс . Как только китайские аспиранты прибыли в Советский Союз, он, несмотря на свою занятость, стал руководить их занятиями. Каждое утро этот уважаемый ученый приходил в аудиторию и помогал нам в нашей исследовательской работе . [c.86]

Вернуться к основной статье