По роду своей деятельности секретарю приходится много читать и обрабатывать большое количество информации за ограниченное время. Отсюда требования по освоению навыков скорочтения. Предваряя тест по оценке навыков чтения, приведем основные правила рационального чтения — хороший читатель , плохой читатель (под словом читатель понимайте — секретарь, секретарь-референт, менеджер и т. д.). [c.308]
Хорошо, если время от времени вы будете возвращаться к тесту. С его помощью можно узнать, насколько вы продвинулись в овладении навыками рационального чтения. [c.312]
Рациональное чтение — целенаправленный отбор и принятие решения относительно того, надо ли тот или иной материал читать вообще, если да, то в каком объеме. [c.597]
Предполагать что-то большее означает напрашиваться на неприятности. Если кто-то разносит в пух и прах ваш проект, вам нужно использовать свой ум для рационального анализа ситуации, а не загружать свой ум чтением мыслей других людей. Конечно, пока вы читаете мысли, вы пропускаете много другой информации, которая могла бы вам пригодиться. [c.171]
Не нужно думать, что рациональное поведение — это непременно правильное поведение, скажем питание в строгом соответствии с физиологическими нормами или предписанной врачом диетой, повседневные занятия утренней гимнастикой, отсутствие так называемых вредных привычек или чтение душеспасительной литературы. Современного экономиста не приведут в смущение обращенные к политико-экономам прошлого века слова героя повести Ф. М. Достоевского Человек из подполья И с чего это взяли все эти мудрецы, что человеку надо какого-то нормального, какого-то добродетельного хотенья С чего это непременно вообразили они, что человеку надо непременно благоразумно выгодного хотенья Человеку надо — одного только самостоятельного хотенья, чего бы эта самостоятельность ни стоила и к чему [c.15]
Свободное время — это время для интеллектуального развития человека, его образования на общественную работу и общественно-политическую деятельность, занятия с детьми, удовлетворение культурных потребностей чтение, просмотр и прослушивание теле- и радиопередач, посещение кино, театров, музеев и других публичных зрелищ на самодеятельность, любительство, другие виды профессионального творчества, физическую культуру и спорт, охоту, рыбалку, поездки за город, встречи с друзьями и другие формы досуга. Такая дифференциация форм свободного времени позволяет оценить рациональность его использования. [c.226]
Общее прикладное значение аксиоматики волнового принципа заключается в том, что она предлагает более рациональную, чем прежде, основу чтения поведения рынка. [c.51]
Целевое назначение дополнительного измерения заключается в том, чтобы процесс принятия решений строить не только на основе анализа поведения рынка, но и по результатам рационального учета динамики эффективности конкретной системы чтения поведения рынка. [c.27]
В качестве основы, на которой происходит чтение расстановки движущих сил рынка, могут выступать как интуитивно-психологические представления, так и рационально-логические заключения. [c.153]
Рациональный подход к применению интуиции предполагает 1) выбор способа ее мобилизации в наиболее подходящей для индивидуального трейдера форме 2) интуитивное чтение поведения рынка 3) построение дополнительного измерения эффективности применяемого порядка принятия решений на основе интуиции. [c.170]
Номенклатуры-ценники должны обладать также максимальной доступностью, которая достигается рациональной структурой построения форм документов, оптимальным расположением в них реквизитов, последовательностью распечатываемых данных. Доступность номенклатуры-ценника необходима не только для использования его как рабочего документа, но и для проведения в нем изменений. Поэтому наряду с удобством чтения формы должно быть предусмотрено место для соответствующих корректировок отдельных реквизитов, группы реквизитов или записи в целом. Кроме того, каждая запись номенклатуры-ценника материальных ресурсов должна сопровождаться справочной информацией, характеризующей определенный вид материальных ресурсов (наименование, обозначение и т. д.) для удобства работы с документом и сокращения времени поиска необходимой позиции при сопоставлении информации в номенклатуре-ценнике с планово-учетной документацией. [c.72]
Правила оформления и размещения реквизитов при унификации должны обеспечивать рациональное использование площади листа бумаги, на котором создается документ. Постоянные реквизиты документа, включаемые в бланк, должны удобно читаться и размещаться так, чтобы оставить достаточно места для заполнения переменных реквизитов с помощью стандартных печатающих устройств. Интервалы печати должны не затруднять восприятие документа, а их значение следует устанавливать в результате компромисса между стремлением к экономии бумаги, с одной стороны, и росту скорости чтения документов - с другой. При автоматическом считывании данных интервалы печати должны содействовать росту экономичности и надежности читающих автоматов. [c.27]
В частности, в конце 1964 г. во все массовые библиотеки республики была разослана анкета. В ней содержались вопросы о том, на какие темы следует издать рекомендательные пособия, какие типы пособий наиболее рациональны, какие конкретные пособия пользуются наибольшим спросом у читателей, каковы достоинства и недостатки этих пособий. На анкету ответили работники свыше 300 библиотек. Обобщение материалов показало, например, что в массовых библиотеках хорошо используется библиография малых форм (листовки, планы чтения, тематические списки художественной литературы), а также типовой каталог сельской библиотеки, указатели по актуальным общественно-политическим и атеистическим темам, персоналии. [c.162]
На начальном этапе анализа бухгалтерской (финансовой) отчетности (чтение отчетности) пользователь может определить ликвидность баланса по существующим рациональным балансовым пропорциям, соблюдение которых способствует финансовой устойчивости предприятия. Такими пропорциями являются следующие [c.67]
Планирование времени, отводимого на решение тех или иных проблем, осуществляется с учетом их рациональной очередности сначала планируются дела с фиксированным сроком исполнения или требующие значительных его затрат, а также неприятные дела, откладывание которых на потом нежелательно далее следует рутинная работа и выполнение повседневных обязанностей наконец, третье место отводится второстепенным и эпизодическим делам, например чтению текущей корреспонденции, обходу рабочих мест. В любом случае при планировании устанавливается точный срок завершения работы. Если в заданные сроки она не может быть выпол- [c.430]
В шестой теме мы опишем конкретные приемы организации времени принципы рационального общения при помощи телефона, приемы быстрого чтения, использования в работе диктофона и рабочей картотеки, инструменты организации встреч и совещаний. [c.13]
Рациональное чтение позволяет лучше справиться с потоке информации, поскольку бессистемное чтение означает потер времени и пустую трату средств. Рационализация чтения начин ется с поиска ответов на вопросы [c.298]
ТМ-неофитам кажется, что достаточно изучить и отточить 2—3 способа повышения личной эффективности (так называемых техниклич-ной работы), и этого уже будет достаточно для повышения эффективности управления своим временем. В качестве такой панацеи, производящей впечатление простого и понятного способа экономии времени, могут выбираться самые различные технологии скорочтение (или рациональное чтение), стенография, мнемотехники, слепой метод машинописи и др. Что интересно, такая погоня за наилучшим способом экономии времени часто затягивает, и люди хватаются за изучение одного метода, потом другого, потом третьего. Кажется, вот еще немного, и время станет послушным как пластилин, все дела начнут делаться легко и быстро. Но чаще происходит по-другому изучение всех этих хитроумных способов экономии времени отнимает неоправданно много часов и дней, а воз и ныне там — запланированные жизненные цели так и не достигнуты. [c.254]
Используйте какие-нибудь простые и удобные техники рационального чтения (в отличие от техник скорочтения они не требуют специальных долгих и трудоемких тренировок), например, пятиступенчатый метод SQ 3R [c.322]
Гипотеза рациональных ожиданий тоже не идеальна и имеет ряд недостатков. Один из ее недостатков — неконкретность, что делает трудным ее применение в экономических моделях. Например, вы прочитали эту книгу, присутствовали на лекциях профессора и поэтому вы понимаете значение поступающей информации о текущей ситуации и можете предсказать следующие шаги органа, проводящего денежно-кредитную политику. Может быть, вы даже провели некоторое время за чтением экономической периодики, в то время как ваши коллеги провели это время, смотря телепередачи по каналу MTV. Очевидно, что вы и ваши коллеги или кто-то посторонний сформируете разные, но рациональные для каждого из вас ожидания относительно будущего уровня цен и инфляции. Означает ли это, что экономистам придется моделировать рациональные ожидания каждого индивида в отдельности Возможно ли это вообще [c.596]
Следует овладеть приемами проверки за рациональным использованием денежных и валютных средств, денежных документов. По первичным документам в условиях журнально-ордер-ной и автоматизированной форм бухгалтерского учета особое внимание необходимо обратить на приобретение умения чтения выписок банка, декодирования машинограмм. [c.62]
Образцом языка деловой переписки следует считать телеграфный стиль, характеризующийся предельной рациональностью в построении синтаксических конструкций. Не случайно в языке официальной переписки получило широкое распространение такое явление, как "нанизывание падежей", т. е. расположение цепочкой одинаковых падежных форм. Например, поначалу чтение следующего письма напоминает бег с препятствиями "Направляется акт проверки причины протекания полов душевых помещений бытовок заготовительного цеха завода "Прогресс" для принятия конкретных мер по ликвидации дефектов и сдачи корпусов в эксплуатацию". Однако ни одно звено нельзя вырвать из приводимой длинной цепи слов с родительным приименным. [c.11]
Границы элементов С. в. подвижны. На сто общую величину оказывает воздействие целый ряд социально-экономим, и демографии, факторов (пол, возраст, состав семьи, образование, уровень доходов, характер и содержание труда, место жительства городили село, и др.). В соответствии с классификацией, принятой в СССР (а затем п в рамках проведённого в 1963—71 междунар. обследования, охватившего 8 социалистич. и 5 капиталист ч. стран), структура С. в. включает в себя затраты времени на учёбу и самообразование обществ, деятельность развлечение] отдых (индивидуального и публично-зрелищного характера, с выделением таких элементов, как чтение книг, газет, журналов, слушание радио и просмотр телевизионных передач, занятия по интересам, или увлечениям, игры и беседы с детьми и т. п.) физкультуру и спорт товарищеское общение с людьми пассивный отдых. Культура С. в. определяется целевой направленностью деятельности человека в С. в., социальной активностью, целесообразным и эффективным его использованием. Чем выше квалификация и уровень образования работника, тем, как правило, полноценнее и рациональнее использование им С. в. Социалистич. гос-во заинтересовано в увеличении времени, к-рое человек затрачивает на образование, развитие интеллектуальных и фнзич. способностей, выполнение социальных функций. За годы Сов. власти величина С. в. у трудящихся, как показали выборочные обследования, возросла почти вдвое, достигнув в среднем ок. 3—4 ч в расчёте на день. Из этого времени (если брать баланс С. п. за месяц) ок. 70% идёт на развитие интеллекта человека (учёбу, посещение театров и кинотеатров, чтение и т. д.). Согласно выборочным обследованиям в СССР it 60—70-х гг. в месячном бюджете времени С. в. составляло у мужчин 15 — 20%, у женщин 8—12%. Однако С. в. больше характеризуют не усреднённые, а дифференцированные (по группам населения) данные, их структура и динамика. Социалистич. общество оказывает планомерное воздействие не только на величину, по и на структуру С. в. Обществ, регулирование С. в. осуществляется при помощи соцнально-экономич., правовых и пдейно-воспитат. средств в сочетании с саморегулированием. Оно предполагает также прогнозирование и планирование С. в., создание оптимальных его моделей для различных социальных групп с учётом постепенного сближения этих групп и усиления социальной однородности общества. Наибольший прирост С. к. гос-во обеспечивает путём сокращения затрат внерабочего времени при выполнении необходимых домашних, дел, посредством развития систем обществ. [c.539]
Каждый вечер во время сезона охоты индейцы Наскапи, жившие на полуострове Лабрадор, держа над огнем лопатку канадского оленя карибу, определяли, куда завтра отправиться за дичью. Рассматривая следы копоти на ней, шаман указывал группе охотников направления охоты4. Таким образом, индейцы Наскапи вводили в свои действия элемент случайности, позволяющий избежать давления краткосрочной рациональности, которая заставляет предполагать, что наилучший способ найти дичь завтра - поискать там же, где ее нашли сегодня. Каждый день изучая следы, оставленные копотью на лопатке оленя, они могли избежать ловушки замыкания на первых успехах удача, достигнутая в краткосрочном периоде, в длительной перспективе обернулась бы истреблением оленей карибу в округе и тем самым снизила бы вероятность последующей удачной охоты. Разрывая связь между местом будущей охоты и прошлыми охотничьими успехами, традиция чтения по лопатке оленя выступала средством, позволявшим избежать зависимости от одних и тех же охотничьих троп. [c.118]