Яркое воображение 10 95 37654321 Бледное воображение 5а [c.557]
Понимая, что дети обладают ярким воображением, а игра на доверия составляет важную часть процесса воспитания, рекламодатели должны проявлять заботу о [c.79]
Воображение и интуиция, которые также связываются с работой правого полушария, дают нам возможность принимать решение в тех случаях, когда никакого рецепта не существует. Они являются более древними изобретениями мозга, чем логическое мышление и имеют прямую связь с творчеством. Очень ярко эта творческая активность проявляется в способности видеть сны. Изобретение сна, играющего, по всей видимости важную роль в упорядочивании сенсорной информации, является древним достижением эволюции. Из млекопитающих только ехидна и дельфин не видят снов. Дельфин лишен их потому, что его полушария спят по очереди - для сна со сновидениями этого недостаточно. [c.10]
От начала и до конца собрания придерживайтесь основного направления, ведущего к намеченной цели. В данном случае рекомендуется применить правило С начала и до конца излагайте идею, пользуясь яркими и энергичными выражениями, чтобы держать в напряжении воображение ваших слушателей . Всегда старайтесь говорить простым, живым и понятным языком. [c.414]
Для понимания дифференциации читательских интересов и для воспитания их важно учитывать индивидуальные особенности восприятия книг людьми. Эти особенности могут быть обусловлены, в частности, и специальным типом высшей нервной деятельности человека . Например, у читателя с ярко выраженным восприятием мыслительного типа может недостаточно проявляться образное воображение при чтении художественной литературы. Это, в свою очередь, влияет на возникающий неосознанно интерес читателя к произведениям, в которых характеры и поступки героев преимущественно анализируются, а не показываются в действии. [c.81]
Однако многим читателям свойственны привычки, мешающие пониманию и усвоению прочитанного. Например, в процессе чтения важно уметь удерживать внимание на читаемом, Кля чего необходимо отвыкнуть от привычки, читая, думать о другом. Чтобы лучше запоминать прочитанное, следует избавиться от нетерпеливости, стремления скорей узнать, что дальше , которое ведет к пробе-ганию страниц, вырабатывает привычку глотать книги . Н. К. Крупская советовала Лучше читать немного, но основательно. Глотание" книги — самое непроизводительное занятие . Важно преодолеть леность мысли и воображения, стремление заменить понимание существа положений, выдвинутых автором, зазубриванием цитат , необходимо научиться глубоко понимать, ярко и отчетливо представлять прочитанное. [c.221]
Начать беседу целесообразно с положений или суждений, которые наверняка сближают Вашу и собеседника точки зрения по рассматриваемой проблеме. Затем перейдите к менее очевидным (но выгодным обеим сторонам) фактам, придав им форму вопроса и, следовательно, в значительной степени смягчив их категоричность. В такой форме собеседник воспримет их легче. Особенно удобна "риторическая форма" вопроса или форма "вопроса на обдумывание". Они, может быть, даже помогут Вашему собеседнику воспринять эти факты как собственное мнение. Наконец, пробудите воображение собеседника, нарисовав яркую картину преимуществ и гарантий в случае принятия Вашего предложения. [c.280]
Исходным моментом убеждения другой стороны в правильности своей позиции и изменения ее взглядов является выяснение того, поддается ли партнер убеждению в принципе. Выяснено, например, что легче убеждать людей, наделенных глубокими эмоциями, яркой фантазией, воображением, ориентированных вовне, входящих в различные неформальные организации и поэтому привыкших добровольно подчиняться. Эгоисты, агрессивно, враждебно относящиеся к другим, обычно поддаются убеждению с трудом. [c.348]
И хотя Вагнер был гениальным композитором, все же большие способности он проявил как финансист. Не имея ни гроша в кармане, с помощью одной лишь ярко выраженной силы воображения он сумел выколотить сотни тысяч марок на строительство дворца для проведения всевозможных торжеств. Он, например, убедил опьяненного красотой баварского короля Людвига II в том, что тот ничто в царстве искусства, а он, Вагнер, самый настоящий князь там. Король, для которого правление страной не значило ничего, а искусство было очень дорого, поспешил покрыть наметившийся у Вагнера дефицит в средствах непрерывными денежными пожертвованиями. [c.49]
В силу этих обстоятельств мы рискуем потерять потенциального клиента. И уже не будет иметь значения, по какой причине из-за недостаточно толковых объяснений, недостаточно убедительных аргументов или из-за неточных расплывчатых формулировок, не вызвавших в его воображении ярких образов и впечатлений. [c.71]
Или вот еще вариант. Попробуйте сколотить команду единомышленников (можно привлечь коллег по работе или членов семьи) и с помощью несложных игровых тренингов начните развивать свое ассоциативное мышление, память и воображение, что, в конечном счете, поможет вам сделать речь более гладкой, яркой и образной. [c.35]
Вторая причина — маркетолог не сможет эффективно работать без яркого воображения. Для людей с ярким воображением характерны способность искреннего получения удовольствия от жизни, порывистость, энтузиазм. Эта установка подсказывает практические методы маркетинга, к которым прибегают некоторые руководители компаний. Один из них — Ричард Брэнсон для него маркетинг — это получение удовольствия от создания чего-то нового, лучшего, от принятия решений, наиболее удовлетворяющих людей при их взаимодействии с повседневными товарами и услугами. Другой — Херб Келлехер, бывший руководитель Southwest Airlines он с удовольствием работал на свою авиакомпанию и нанимал только тех людей, которые, так же как и он, с удовольствием делали своих клиентов счастливыми. Нанимайте только тех маркетологов, которые имеют яркое воображение. В противном случае отправляйте их в бухгалтерию. [c.217]
Одаренные люди отличаются большим любопытством в исследованиях окружающего мира и не терпят никаких ограничений или запретов. Их также отличает способность прослеживать причинно-следственные связи, анализировать и делать выводы. Такие люди, как правило, обладают великолепной памятью, что позволяет им классифицировать и категоризировать информацию и опыт, умело распоряжаться приобретенными знаниями и умениями. Наконец, одаренные люди с удовольствием берутся за решение самых сложных задач, предлагая неординарные, нетрадиционные пути решения. В сфере психосоциального развития одаренным и талантливым людям свойственно очень развитое чувство справедливости, что влияет на установление ими достаточно высоких требований к себе и окружающим. Их яркое воображение все время порождает игровые ситуации, они стремятся к изобретательности, творчеству. Поскольку проблемы, которые они пытаются решать, очень часто не по зубам коллегам по работе, а одаренные люди этого сами не понимают, у них проявляется эффект ореола — преувеличенные ожидания подобных же действий от других членов организации. Очень часто на этой почве возникают конфликты, некое отторжение талантливых людей от основной массы работников. [c.220]
Давайте из той искры, котроую Вы зажгли, когда раскрыли для себя цель жизни, разожжем ярко горящий огонь стрости. Нам будет удаваться это, пока мы будем добавлять в огонь топливо, с тем чтобы он горел сильнее и ярче, чем когда-либо прежде. Я сообщу Вам четыре "вида топлива" для обеспечения стабильного успеха сила воображения, непоколебимая вера, образование и окружение, которое нас поддерживает. [c.43]
Получение рекламным агентством заказа предшествует реализации идеи будущих снимков и их сочетаний. Рекламист-заказчик выдумывает идею, художник делает наброски, эскизы будущих снимков, монтажей серий, циклов, проекта фоторекламы в целом. Рекламный фотопроект включает в себя концепцию фотографирования. От простой фотоимитации фотохудожник-рекламист переходит к импровизациям на плейере, соединению пейзажа с натюрмортом, портретом, ситуациями в реальной обстановке. Нужно помнить главное задача у фоторекламы — не информировать, а завлечь, заинтересовать покупателя. Фотореклама, демонстрируя товар, прежде всего демонстрирует самое себя, свои возможности, свой блеск. Рекламный фотограф обязан сочетать в себе яркую фантазию художника, виртуозность худож-ника- технаря , обладающего способностью генерировать идеи, не реализованные ранее. Виденные в воображении картинки должны начать преобразовываться в рекламно-монтажные образы. [c.298]
Академическая схема . Предполагает логически обоснованное и в чем-то даже методичное изложение разных позиций, их обобщение и четкие выводы. Для реализации такой схемы и получения желательных активизирующих эффектов необходима подготовленная аудитория, что в большинстве случаев является редкостью. В подразделе 3.1 настоящего пособия уже говорилось о такой характеристике активизирующей методики, как двухплановость действия. Так вот академическая схема предполагает ярко выраженный план воображения и готовность аудитории работать с научными абстракциями. К сожалению, в большинстве случаев такая схема активизации оказывается непригодной для обычных аудиторий учащихся (хотя иногда бывают и исключения). [c.279]