В США и Европе экономическое и организационно-управленческое образование строится на основе представлений о структуре окружающего мира и места в нем человека. Оно реализуется через претворение в жизнь следующих идей [c.100]
Финансовым источником покрытия просроченной дебиторской задолженности стала кредиторская задолженность в различных ее видах. Все это привело к сдвигам в структуре источников образования оборотных средств низкой обеспеченности собственными оборотными средствами, которая составляла в 1995 г. всего лишь 14,2%. Для сравнения соотношение между собственными и заемными средствами в США составляет 60 40, в Японии — 30 70, в России оптимальным считается 50 50. Однако в последние годы положение с обеспеченностью собственными оборотными средствами еще больше ухудшилось. Отношение собственных оборотных средств к общей сумме оборотных средств, находящихся в наличии у предприятий, стало [c.168]
Однако по данным последних исследований, с конца 70-х годов ситуация резко изменилась и теперь иммигранты пользуются государственной помощью в процентном отношении больше, чем коренное население. Главную роль в таком повороте событий сыграло изменение структуры потоков иммигрантов, в которых стало меньше квалифицированных рабочих из Европы и больше неквалифицированных рабочих из Азии и Латинской Америки. Вероятно, щедрая благотворительная система привлекает в США неквалифицированных рабочих из некоторых очень бедных стран мира. Кроме того, иммигранты (часто с поддельными документами) теперь лучше информированы о том, как пользоваться американской благотворительной системой. Поэтому в 1992 г. они составляли 11% получателей пособий по Дополнительной программе социального обеспечения (SSf) по сравнению всего лишь с 3,3% в 1982 г. Достаточно спорное Предложение 187, принятое в штате Калифорния в 1994 г., лишает нелегальных иммигрантов права на государственную помощь и государственное образование. (Ключевой вопрос 11.) [c.806]
В США акционеры начинают требовать больше прибыли в расчете на акцию, а фондовый рынок в растущей мере благоприятствует менеджерам, нацеленным на максимизацию прибыли. Успех оценивается по краткосрочным результатам, менеджеров чаще вознаграждают акциями, чем доплатами к жалованью. В Европе компании склонны преуменьшать значение прибыли как во имя создания положительного имиджа в глазах общественности, так и реально — в публикуемых балансах. Дело в том, что за более высокими прибылями следовали требования работников повысить заработную плату, поэтому считалось нецелесообразным привлекать большое внимание к прибыльности предприятия. Однако под давлением международной конкуренции требования повышения заработной платы пришлось умерить, а основное внимание сместилось в сторону необходимости финансировать рост фирмы. Образование единого рынка с единой валютой вызвало в Европейском союзе обострение борьбы за долю на рынке. Цены акций приобрели немного большее значение как с точки зрения получения капитала, так и для возможностей приобретения предприятий (или же в случае низкой цены - как стимул быть скупленным). Социальные цели, например обеспечение занятости, должны были уйти на второй план. Конкуренция вынуждала консолидироваться, упрощать структуры и переводить производство за рубеж. Таковы важные факторы сохраняющегося высокого уровня безработицы в Европе. [c.78]
Говоря о квалификационной структуре, необходимо отметить, что характерной чертой качественной эволюции современной рабочей силы является рост ее образовательного уровня. Только за период с 1970 по 1997 г. в США доля лиц, получивших среднее образование, возросла в структуре рабочей силы с 52 до 89,1%, а получивших законченное и незаконченное высшее образование — с 21 до 56,2%. Сходные процессы характерны и для других развитых стран. [c.301]
Рядом уникальных активных черт обладает и американский государственный сектор. Во-первых, в настоящее время в США в наглядных для всего мира формах проходит пик своего развития собственный цивилизационно-исторический цикл развития государства. Здесь имеется в виду очередной этап обновления основной воспроизводственной и отраслевой структуры народного хозяйства, в ходе которого в нее включаются новые сферы, до того считавшиеся внешними по отношению к экономике. До этого именно в США впервые в капиталистическом мире в народнохозяйственные сферы превратились образование, наука, медицина и экология. Для государственной сферы стержнем рассматриваемой трансформации является переход к широкому практическому применению к ее функциям критериев экономической эффективности, т.е. трактовка результатов ее деятельности как продукции, удовлетворяющей общественные потребности, и оценка таковой по соотношению произведенных затрат и получаемых населением выгод от услуг государства. [c.369]
Меняется структура трудовых ресурсов уменьшается доля физического и растёт доля умственного, высококвалифицированного и высокопрофессионального труда. Интеллектуальные работники составляют ныне не менее 40% всей занятой рабочей силы "развитых стран. Более половины рабочей силы и более 60% трудовых функций в этих странах прямо или косвенно связаны с информатикой. Это в немалой мере результат роста инвестиций в человеческий капитал расходов на обучение и образование, повышение квалификации и переквалификацию работников. К 2000 г. такие инвестиции в США и странах Западной Европы превысили все частные и государственные капиталовложения в средства производства в 4 раза. [c.217]
ВАЛЮТНЫЕ БЛОКИ —группировки капи-талистич. гос-в, имеющие целью прикрепить валюты стран-участниц к валюте крупной империалистич. страны, возглавляющей данный блок, и обеспечить ее гегемонию. Возникли в период мирового экономич. кризиса 1929—1933 гг., хотя попытки их образования делались еще до первой мировой войны. Основными В. б. были стерлинговый и долларовый, созданные после отмены золотого стандарта в Англии в 1931 г. и в США в 1933 г. В. б. были важными орудиями борьбы империалистич. гос-в за рынки сбыта, источники сырья и сферы приложения капитала, а также орудием эксплуатации слаборазвитых и зависимых стран. Обычно какими-либо соглашениями не оформлялись, а складывались на основе политич., экономич. и финансовой зависимости более слабых стран от крупных империалистич. гос-в. Перед второй мировой войной и во время войны фашистская Германия и империалистич. Япония пытались создать свои В. б. с охватом порабощенных и подчиненных им стран. После второй мировой войны на базе В. б. образовались валютные зоны (см.). Это изменение отражает ряд сдвигов в структуре и функционировании валютных группировок. [c.206]
В 1990 г. наша страна имела 1943,4 тыс. работников науки, в 2000 г. — 887,7 тыс.1, 200 тыс. ученых уехали на заработки за границу, в основном в США и Канаду за рубежом оказалась половина лучших математиков страны. В настоящее время 30% ученых в возрасте до 40 лет работают в предпринимательских структурах, зачастую не по своим научным интересам, а только из-за заработной платы более высокой, чем нищенская оплата их труда в бюджетных учреждениях. По расчетам специалистов, если абсолютная величина оттока лучших кадров сохранится, то уже в первые годы XXI столетия Россия как одна из самых передовых стран мира в области науки, техники, образования, культуры и искусства будет отодвинута на задворки мирового сообщества. [c.141]
НАФТА — Североамериканская ассоциация свободной торговли, образованная в 1994 г. США, Канадой и Мексикой. Договор о создании НАФТА имел своей целью формирование единого экономического пространства посредством отмены таможенных барьеров между государствами, обеспечение свободного перемещения через их границы товаров, услуг, капиталов и рабочей силы. НАФТА представляет собой в настоящее время крупнейшую в мире региональную зону свободной торговли с населением в 406 млн человек и совокупным валовым продуктом в размере 10,3 трлн долл. Соглашение о Североамериканской ассоциации свободной торговли содержит комплекс договоренностей, распространяющихся помимо торговли на сферу услуг и инвестиций, и впервые объединяет индустриальные страны и развивающую страну. Создание ассоциации свободной торговли в Североамериканском регионе было обусловлено географической близостью стран-участниц и элементами взаимодополняемости структур национальных экономик тесными торговыми связями между ними и расширяющимся производственным кооперированием растущей сетью подконтрольных предприятий америка- [c.198]
В США организационная структура системы профориентации характеризуется высокой степенью децентрализации. Государственные органы — Министерство труда, Министерство здравоохранения, Министерство образования и социальных служб — осуществляют в основном мероприятия законодательного и рекомендательного характера, регулируя финансовые вопросы в сфере профессиональной подготовки на федеральном уровне. Главную же роль в координации и руководстве профориентационной работой и трудоустройством молодежи играют службы занятости, имеющие отделы образования на уровне отдельных штатов. Большое значение в организации и проведении этой работы имеют разного рода советы, ассоциации представителей деловых кругов, членов коммунальных общин и т. п. [1]. [c.67]
Во-первых, это идея глубокой организационной перестройки, предполагающая переход от многоуровневых, пирамидальных организаций с составляющими их административными структурами к небольшим горизонтальным образованиям. На практике это означает, что крупная организация численностью 500-600 человек преобразуется в сеть ассоциативных структур численностью 50-60 человек. При этом отношения между новыми образованиями строятся не на основе ответственности и контроля, а на базе прибыли, издержек и обновления. Подобная трансформация уже активно осуществляется на правительственном уровне в США, где гигантские [c.8]
Однако обратившись к материалам табл. 2, нетрудно увидеть контуры качественно новой ситуации. С 1979 г. быстро возрастает удельный вес менеджеров, получивших либо техническое образование, либо по специальности управление производством . Следовательно, преобладание среди управляющих финансистов, а также экспертов по правовым и общим вопросам не бесконечно. Может быть, наметившееся изменение структуры руководящего персонала отражает переоценку ценностей американским бизнесом под влиянием отставания в эффективности производственно-технической базы США по сравнению с Японией [c.80]
В Соединенных Штатах у аккредитации - две формы. Первая связана, прежде всего, с "вертикальным" измерением высшего образования и представляет собой институциональную аккредитацию, проводимую региональными органами, контролируемыми самими учебными заведениями. Вторая, связанная с "горизонтальным" измерением, - специальная (или профессиональная) аккредитация конкретных программ, проводимая профессиональными структурами. Различия между локальной и профессиональной аккредитациями свидетельствуют, что ответственность в высшем образовании США принимает форму многомерной задачи, решение которой распределяется между несколькими сторонами. [c.107]
Растет значение сферы услуг во внутренней экономике и МЭО большинства стран. В 1980 г. мировой экспорт услуг составлял 20,4% товарного экспорта, в 1997 г. — 25,5%, не считая услуг, сопутствующих торговле товарами. Примерно вдвое больший их объем мигрирует между странами скрыто в процессе зарубежного инвестирования капитала (почти половина прямых инвестиций сопряжена с предоставлением множества услуг). В отраслевой структуре этого вида торговли снижается доля транспортных услуг отчасти это вызвано падением удельного веса сырья в международной торговле, образованием излишков тоннажа. В то же время возрастает значение туризма сказываются увеличение доходов населения в индустриальных странах, быстрое развитие инфраструктуры этой отрасли. Наиболее активно расширяется торговля банковскими, страховыми, биржевыми услугами, а также нетрадиционными услугами, связанными прежде всего с экспортом технологий, знаний и опыта, в частности услуги в области информатики и телекоммуникаций, лизинг, консультации, подготовка кадров и т.д. Главными участниками международной торговли услугами выступают развитые страны (около 90% мирового экспорта и 80% импорта услуг). В их числе лидируют США, Франция, ФРГ и Великобритания. [c.23]
Для большого числа крупных промышленных компаний США, Германии, Японии и некоторых других стран характерно превращение их в сложные многоотраслевые комплексы, объединяющие большое количество промышленных предприятий различных отраслей и различного производственного профиля, а также торговые и транспортные компании, научно-исследовательские институты и лаборатории, про-ектно-конструкторские бюро. Образование многоотраслевых комплексов является следствием процесса диверсификации производства, получившего широкое распространение во многих развитых странах. Суть этого процесса состоит в соединении в рамках комплекса все более широкого круга отраслей промышленного производства путем проникновения одной компании в совершенно новые для нее отрасли производства и сферы деятельности, технологически между собой не связанные. Диверсификация осуществляется в целях расширения круга выпускаемой разнородной продукции, что обеспечивает хозяйственную устойчивость фирмы. Вместе с тем сосредоточение в одной фирме продукции, относящейся к разным отраслям промышленности, затрудняет определение фирменной структуры конкретных отраслей промышленности в мировом масштабе и по странам, а также доли отдельных фирм на мировых товарных рынках. Поэтому отнесение фирмы к какой-либо одной отрасли имеет условный характер и относится главным образом к преобладающим по удельному весу в обороте фирмы видам продукции. [c.37]
Структура бюджета страны зависит, прежде всего, от ее государственного устройства. В странах, имеющих унитарное устройство, бюджетная система имеет как бы двухъярусное построение — государственный и местные бюджеты. В странах с федеративным государственным устройством (США, ФРГ) имеется промежуточное звено —бюджеты штатов, земель и соответствующих им административных образований. [c.315]
Переход на новый технико-технологический способ производства - от комплексной механизации к полной автоматизации, ускоренное развитие сфер нематериального производства, особенно информационной - усилили динамизм развития профессионального разделения труда. При общем усложнении содержания общественного труда наметилась тенденция к усложнению профессиональной структуры. Так, если в начале 50-х гг. в перечне профессий и специальностей Министерства труда США насчитывалось 7 тыс. наименований, то в настоящее время - более 40 тыс. Другая тенденция связана с повышением образовательно-профессиональных требований во всех сферах народного хозяйства. Решающую роль в составе профессиональных требований приобрели такие качества, как общее образование, высокая профессиональная подготовка, широкий кругозор, способность [c.458]
Он четко прослеживается в программе "Национальные цели просвещения", принятой в США в 1990 г. "Образование, - утверждается в этом документе, - служит основным показателем качества нашей жизни. Оно является сердцевиной экономического могущества и безопасности, творческого потенциала, науки, культуры, искусства. Образование - это ключ к обеспечению конкурентоспособности Америки в мире XXI века". Американская программа рассчитана до 2000г. и успешно выполняется. В ходе своей второй избирательной кампании президент США Б. Клинтон много внимания уделял проблемам образования, поставив, между прочим, задачу в ближайшее время подключить каждый школьный класс к системе "Интернет", что невиданно раздвинет познавательные горизонты и информационные ресурсы учащихся. Программа ставит своей целью не только техническое переоснащение всех образовательных структур, но и [c.42]
НАЛОГОООБЛОЖЕНИЕ ЛЬГОТНОЕ - предоставление налоговых льгот, т.е. полное или частичное освобождение от налогообложения физических или юридических лиц в соответствии с действующим законодательством. Налоговые законодательства разных стран исходят из концепций, отвечающих,проводимой ими экономической и социальной политики. Так, в некоторых странах, с целью развития экономики предоставляются льготы для предприятий с участием иностранного капитала, компаниям, выпускающим новые товары для экспорта и т.п. Формы налоговых льгот разнообразны снижение ставок налога на прибыль, вычитание из облагаемой прибыли расходов, непосредственно не относящихся к производству /представительские расходы, безнадежные долги и т.д./, установление скидок при образовании разнообразных фондов, возврат ранее уплаченных налогов /налоговые амнистии/, налоговый кредит, отсрочка платежей налога, инвестиционные премии, которые засчитываются как налог на прибыль фирм. Капиталистическое государство с помощью Н.л. поощряет концентрацию производства. В США крупные корпорации, поглощающие мелкие малорентабельные или убыточные предприятия, списывают в течение ряда лет их убытки за счет своих прибылей. Н.л. воздействует на отраслевую структуру, способствует развитию наиболее важных отраслей производства, от которых зависит технический прогресс. Так, в Японии компании радиоэлектронной и химической промышленности освобождаются от уплаты налога на прибыль на 4 года с момента их создания. [c.140]
Неоклассические теории. Одновременно с теориями неокейнсианцев в послевоенные годы (особенно с середины 1950-х) оживились неоклассические теории, пропагандирующие идеи свободного предпринимательства при ограничении государственного регулирования. Теоретики неоклассической школы (Р. Слоу, Дж. Кенрик в США А. Роббинс, Дж. Mud в Великобритании), отстаивая основной принцип невмешательства государства в экономику, выступили за сокращение общего объема государственных расходов, одновременно изменив их структуру, путем увеличения доли затрат на образование, науку. Особое внимание было уделено инвестициям в человеческий капитал . Одновременно предлагалось снижение уровня налогов, но требовалось достижение бездефицитного бюджета. [c.475]
Переход к рыночной системе, совпавший в РБ с постиндустриализацией экономики, изменил структуру производства, что, в свою очередь, стало сказываться и на структуре спроса на квалифицированные кадры. Каковы эти изменения В определенной мере ответ на этот вопрос может дать опыт стран, экономика которых уже функционирует в условиях рынка, находится на постиндустриальной стадии развития. В Западной Европе и США отмечаются три основные тенденции в отношении структуры профессионального образования и уровней подготовки кадров происходит сдвиг в спросе на рабочую силу от лиц, имеющих первичное среднее образование и ниже, к работникам с более высоким образовательным уровнем более высокое образование в какой-то мере защищает работника от безработицы в любых условиях (даже в моменты пика безработицы) сохраняется принцип большей отдачи на более высокую образовательную подготовку работника. [c.472]
НЕФТЕДОЛЛАРЫ, значительные средства в долларах, полученные нефтедобывающими странами в связи с быстрым ростом цен на нефть в середине 1970-х гг. и используемые на международном рынке ссудных капиталов. В результате борьбы с англо-американскими нефтяными корпорациями нефтедобывающие страны повысили свою долю в доходах от нефти, увеличили степень собственного контроля над - нефтедобычей и добились резкого повышения мировых цен на нефть. В середине 1970-х — начале 1980-х гг. доходы нефтедобывающих стран достигли огромных размеров (в 1980 г. внешние доходы стран, входящих в Организацию стран — экспортёров нефти — ОПЕК, превысили 300 млрд. долл.). Многие страны ОПЕК использовали эти доходы на нужды подъёма национальной экономики, развития образования, здравоохранения и т.п. Однако отсталость экономической и социальной структуры некоторых из них препятствовала более полному использованию средств в национальном хозяйстве. Значительная часть доходов от нефти в арабских странах досталась феодальной верхушке. Образовавшиеся таким образом огромные свободные денежные средства их владельцы стали вкладывать преимущественно в банки западных стран. Ок. 3/4 объёма вывезенных за рубеж (рецик-лированных) средств из стран ОПЕК приходилось на долю Саудовской Аравии, Кувейта, Катара, ОАЭ. Только за 1974-75 гг. вклады нефтедобывающих стран в финансовые учреждения США и Западной Европы (не считая государственных займов промышленно развитым и развивающимся странам и взносов в международные организации) составили св. 60 млрд. долл. Вторая волна массового рециклирования нефтедолларов в экономику развитых стран относится к 1979-81 гг. К концу 1983 г. общий объём зарубежных нефтедолларовых вложений стран ОПЕК превысил 380 млрд. долл., из них поступили в США 23%, ФРГ 5,7%, Великобританию 3,4%. Ряд промышленно развитых стран (Великобритания, ФРГ, Франция, Япония) получили от стран ОПЕК крупные кредиты, некоторая часть неф- [c.189]
Параллельно с процессом образования картелей начали создаваться тресты - крупные корпоративные структуры, отличающиеся от картеля и синдиката тем, что входящие в них предприятия не просто теряют производственную и сбытовую самостоятельность, но либо прекращают формально-правовое существование в качестве самостоятельных компаний, либо передают свои акции специально учреждаемому обществу (холдингу). Тресты возникли и сначала получили наибольшее распространение в США. Первым трестом считается созданное в 1882 г. Рокфеллером объединение Стандарт ойл Траст , которое в момент своего возникновения почти полностью монополизировало американскую добычу нефти. Одновременно образование трестов стало развиваться и в Европе в Германии - гигантские тресты Ферейнигте Штальверке (1926 г.) в Англии - компания Имперская химическая промышленность . [c.10]
Важное значение в образовании Ф. к. имело прежде всего укрупнение банковского кредита, что вызывается потребностями крупных промышленных предприятий в больших денежных капиталах, к-оыми располагают мощные банки. В США предприятия-заемщики с активами от 5 млн. долл. и более получают примерно 50% всех ссуд. Это усиливает заинтересованность банков в делах промышленных предприятий, в случае банкротства к-рых банк несет большие потери. В то же время происходит удлинение сроков кредита в результате изменения структуры промышленного капитала. С концентрацией произ-ва и развитием техники возрастает удельный вес основного капитала во всем капитале промышленных предприятий. Вложения же в основной капитал могут производиться за счет собственных денежных капиталов предприятий или за счет долгосрочного кредита. Удлинение сроков кредита еще теснее связывает мощные банки с промышленными монополиями. Заинтересованность в процветании кредитуемых предприятий вынуждает банки принимать специальные меры для воздействия на ход дел этих предприятий. Напр., часто банк требует от своего клиента хранения всех свободных капиталов только у него и пользования лишь его кредитом, а для контроля за использованием кредита банк направляет своих представителей в органы управления предприятий-заемщиков. Т. о., количественные изменения в банковском кредите—укрупнение его размеров и удлинение его сроков — в конечном счете приводят и к качественным изменениям. По этому поводу В. И Ленин писал Ведя текущий счет для нескольких капиталистов, банк исполняет как будто бы чисто техническую, исключительно подсобную операцию. А когда эта операция вырастает до гигантских размеров, то оказывается, что горстка монополистов подчиняет себе торгово-промышленные операции всего капиталистического общества, получая возможность — через банковые связи, через текущие счета и другие финансовые операции — сначала точно узнавать состояние дел у отдельных капиталистов, затем контролировать их, влиять на них посредством расширения или сужения, облегчения или затруднения кредита, и наконец всецело определять их судьбу, определять их доходность, лишать их капитала или давать возможность быстро и в громадных размерах увеличивать их капитал и т п. (Полное собр. соч., т. 27, стр. 330— 331). [c.506]
На основании теории человеческого капитала вложения в человека стали рассматриваться как источник экономического роста, не менее важный, чем традиционные капиталовложения. Т.Шульц, Э. Дениссон, Дж. Кендрик и др. произвели количественную оценку вклада образования в экономический рост. Американский экономист Эдвард Дениссон проанализировал на основе производственной функции экономический рост США за 1929 — 1982 годы и пришел к выводу, что рост экономики за этот период обязан на 32% — вовлечению новой рабочей силы, на 14% — росту уровня образования, на 28% — прогрессу в знаниях, на 19% — новым капиталовложениям, на 8% — улучшению структуры производства и на 9% — улучшению организации труда. По результатам исследований Национального научного фонда США, рост экономики как США, так и всех новых индустриальных стран более чем наполовину был обусловлен научно-техническими нововведениями, связанными с высоким уровнем знаний. [c.27]
В 50 - 60 гг. экономическую роль образования как основного фактора повышения качества человеческого капитала, качества жизни начали исследовать на Западе - в США, Англии, во Франции и других странах. В середине XX в. были сформулированы методологические основы и главные направления теории "человеческого капитала" такими экономистами, как Г. Беккер, У. Боуэн, Э. Дженисон, Т. Шульц и др. В эпоху научно-технической революции и преобразований в структуре производительных сил, фактором экономического роста становится непосредственно сам работник [33]. Эффективность использования основных ресурсов все больше зависит от того, насколько работники морально и материально заинтересованы в достижении высоких конечных результатов. "Человеческий капитал - наиболее ценный ресурс, гораздо более важный, чем природные ресурсы или накопленное богатство" [9]. [c.22]
Структура персональных досье по профориентации школьников в Великобритании в целом аналогична профессиональным досье школьников в США, где профрекомендации также не носят обязательного характера при трудоустройстве. Однако эти досье играют важную роль для учащихся при решении вопросов о продолжении образования после окончания обязательной средней школы или при направлении их в школу с уклоном профтехподготовки. [c.75]
В рамках пока еще ограниченного финансирования одним из первых шагов реформы здравоохранения в России должна стать выработка обоснованной и гибкой политики между закупкой западной медицинской техники и лекарств и поддержкой чисто российских биомедицинских технологий, созданных талантом инженеров и врачей, на которые всегда была богата российская земля. Именно исторический опыт отечественной медицины и предпринимательства, порой незаслуженно забываемый, свидетельствует, что не тоже нам быть вечно в роли догоняющих и латать постоянно возникающие дыры в системе здравоохранения, а пора встряхнуться от затянувшейся спячки и бросить силы на развитие и поддержу приоритетных опережающих биомедицинских технологий с постепенным выводом их на мировой рынок. Также необходимо поддержать творческую инициативу отечественных инженеров и врачей с их поистине золотыми руками и светлыми головами. Вместо этого мы видим, как и так немногочисленные средства в очередной раз могут уйти в песок. Перекосы в конверсии привели к тому, что вместо наукоемких технологий оборонные отрасли порой начинают разрабатывать очередные дешевые подделки, а финансирование в силу порочной практики лоббирования иногда передается в руки, не имеющие ни оригинальных научных заделов, ни патентов, ни хотя бы первичных решений соответствующих комиссий Минздрава РФ, как это принято в цивилизованных странах. В результате рожденные в России талантливые идеи, например, литотрипсии или лазерной медицины, вовремя не поддержанные должным образом, возвращаются в Россию уже в виде дорогостоящей западной медицинской аппаратуры. В этом плане, кроме всего прочего, ощущается отсутствие определенной юри-дическо-правовой культуры, в то время как во всем мире, особенно в США, в пеленок прививается мысль о необходимости патентования и юридического закрепления всех новых идей и только после этого их реализации, публикации и рекламы. Государству экономически выгодно поддерживать именно таланты, а не раздавать всем сестрам по серьгам . Вместо создания так необходимого высококлассного диагностического и хирургического оборудования, компьютерных систем мониторинга, систем реанимации и реабилитации, современных методов борьбы с инфекциями и т. п. мы видим, что Россия по количеству так называемых экстрасенсов на душу населения опять впереди планеты всей (поистине вера в чудо и надежда на авось неиссякаемы в России и по-прежнему остаются национальной чертой). Терапевтические устройства из нескольких простейших радиоэлементов рекламируются для диагностики и лечения почти всех серьезнейших заболеваний, а фундаментальные исследования, в том числе биофизические, сводятся к туманным рассуждениям о всяких био-полях. А ведь уже вновь забытая истина гласит Там где в биофизике имеется неясность, там в медицине зияющий провал . Пора наконец остановить этот шабаш дилетантов и прогрессирующее отстаивание данной отрасли путем предоставления места профессионалам, в том числе, и весьма пока малочисленным в системе образования и в структуре здравоохранения грамотным менеджерам, способным для начала понимать задачи российского здравоохранения, а затем их четко и жестко претворять в жизнь. [c.98]
Насколько нам известно, только в "Принципах экономики" Маршалла приводится систематическое и достаточно полное изложение исходных положений экономической теории. В первом томе этой работы свыше пятидесяти страниц посвящено исследованию потребностей человека, их структуре и иерархии значительное внимание уделено природе человека, характеристикам его потенциала (здоровью, интеллекту, духовности, образованию), рассматриваются мотивы деятельности человека, истоки его экономической активности. Отмечается, что экономическая наука "...с одной стороны представляет собой исследование богатства, а с другой — образует часть исследования человека" [Маршалл. Т. 1. С. 56]. Основная цель названной книги — выявление сущности экономических процессов. Этим она выгодно отличается от современных изданий по e onomi s, авторы которых, не заботясь о прочности фундамента, стремятся быстрее перейти к описанию кривых спроса и предложения, истории экономики США и анализу статистики. [c.23]
Смотреть страницы где упоминается термин Структура образования в США
: [c.349] [c.349] [c.351] [c.353] [c.392] [c.31] [c.65] [c.180] [c.337] [c.378] [c.170] [c.209] [c.451] [c.140] [c.295] [c.96] [c.25]Смотреть главы в:
Экономика государственного сектора -> Структура образования в США