Профориентация в Японии

Система привилегированных учебных заведений — от школы до университета — во многом предопределяет выбор и дальнейшую профессиональную карьеру японской молодежи. Поступление в подобные учебные заведения практически предопределяется социально-экономическим положением семьи. Кроме того, в школах, и особенно в университетах, Японии традиционно существует так называемая неформальная система профориентации, когда преподаватель несет ответственность за будущее "своих" учеников. Эти особенности определяют сравнительно слабое воздействие формальных институтов на профориентационную работу среди учащейся молодежи.  [c.78]


Система пожизненного найма, действующая только на самых крупных предприятиях, в свою очередь, не способствует развитию государственной системы профориентации в Японии, что существенно сужает возможности основной массы работников в выборе профессии и сферы профессиональной деятельности, ограничивая профориентационную работу рамками предприятий.  [c.78]

В Германии, Англии, Франции, Канаде, Японии и многих других странах системы занятости оснащены самой современной электронно-вычислительной техникой, системой трудоустройства, банками данных о состоянии рынка труда на местах и в национальных масштабах, имеют четкую организацию выплаты пособий по безработице. Службы труда и занятости организуют работу по профориентации, профподбору, подготовке и переподготовке.  [c.214]

Основой государственной системы профориентации в Японии является Государственная служба обеспечения занятости (ГСОЗ).  [c.78]


Третья форма профориентационной работы в Японии предусматривает ответственность ГСОЗ за профориентацию учащихся при условии, что администрацию школы ставят в известность о проведенной работе. Эта форма работы принята в ряде японских школ и в большинстве технических институтов и университетов.  [c.79]

Смотреть страницы где упоминается термин Профориентация в Японии

: [c.78]