Как пользоваться этой книгой [c.3]
На Западе уже давно миллионы людей работают на финансовых рынках. Очень успешно. Еще больше неудачников пытаются учить торговле и писать книги. Себя не исключаю из их числа. Торговать в чистом виде сложнее всего, и это удел только интеллектуалов высокого уровня и профессионалов высочайшего класса. На Западе многие знают, как пользоваться инструментами анализа, да и сам технический анализ как наука открыт многим. Но вот парадокс. Они тоже заключены в стереотипах сознания и не пользуются всеми благами и преимуществами финансовой торговли. Всю жизнь они только видят верхушку айсберга, а подводной части так и не достигают. 25 % годовых на миллионные вложения — это сумма, но почему надо держать деньги на рынке годами с риском (он всегда есть и напрямую связан с течением времени) и довольствоваться 25 %, когда можно выжать с тем же или меньшим риском 120 % в день и закрыть контракт, спокойно уехав на Гаити. И не надо миллионов, когда есть [c.16]
Чем долгосрочнее тенденция (тренд), тем больше в ней денег. В своей второй книге Стив Нисон показывает нам, как пользоваться особыми долгосрочными методами анализа свечей — графиками ренко и каги . Он также разбирает японские методы использования скользящих средних и возвращается к теме своей первой книги — структуре японских свечей. Методы ренко , каги и трехлинейного прорыва помогут Вам определить долгосрочную расстановку сил между быками и медведями. [c.11]
Книга "Уцелеть среди акул" долгое время оставалась бестселлером номер один на рынке экономической литературы в США. Написанная столь же живо и интересно, как популярные книги Д. Карнеги (в частности, "Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей"), она адресована широчайшему кругу деловых людей. В ней автор раскрывает мир американского бизнеса, делится секретами искусства ведения переговоров, заключения сделок, четкой и умелой организации работы фирм. Переведенная на русский язык в 1981 г. книга "Уцелеть среди акул" до сих пор пользуется большой популярностью среди деловых людей России. [c.7]
Проблема оценки заключается не в отсутствии достаточного числа моделей для оценки актива, а в том, что их слишком много. Выбор правильной модели для использования в процессе оценки так же важен для получения корректной оценки, как и понимание того, как пользоваться моделью. В этой главе предпринята попытка обзора моделей оценки, представленных в этой книге, и общей системы взглядов, которую можно использовать при подборе правильной модели при любой задаче. [c.1257]
Характеристика всего списка источников информации по каждому виду инвестиций не входит в задачи данной книги поэтому мы дадим только самые общие сведения о них. Для тех, кто хотел бы иметь более подробные сведения, мы приводим аннотированный список в приложении Л В гл. 6—7 подробно описываются те или иные источники информации, относящиеся к конкретным финансовым инструментам или стратегиям инвестирования, и на конкретных примерах показывается, как пользоваться этими источниками. Здесь же мы ограничимся самыми распространенными источниками информации об экономической ситуации, текущих событиях политической жизни, отраслях, компаниях и ценах. [c.103]
КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ЭТОЙ КНИГОЙ [c.31]
КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ЭТОЙ КНИГОЙ Уважаемые читатели [c.5]
Раздел второй пособия посвящен библиографии произведений классиков марксизма-ленинизма. Дан аннотированный и систематизированный перечень отдельно изданных, помещенных в книгах и журналах указателей и обзоров, опубликованных в 30—40-х гг. на русском языке (всего около 170 названий). В приложении даны указания, как пользоваться библиографией произведений классиков марксизма-ленинизма. [c.10]
В процессе беседы важно узнать узкую специальность и квалификацию, партийность, общественные поручения читателя. Желательно, кроме того, выяснить, какой именно литературой и с какой целью собирается пользоваться читатель, какого рода книги его особенно привлекают определить познавательные интересы, любимое занятие в свободное время. Эти сведения фиксируются на обороте формуляра или на вкладном листке. [c.127]
Известную помощь оказывает читателям наглядная пропаганда плакаты, альбомы (например, Как пользоваться каталогом ), книжные выставки ( Книги о книгах . Читай журнал , В мире книг ). Большое внимание раскрытию фонда библиографических пособий уделяется при открытом доступе. [c.220]
Советские библиотеки являются идеологическими учреждениями, ведущими большую и разнообразную агитационно-массовую работу не только среди читателей, но и среди всего населения. На эту особенность советских библиотек неоднократно указывала Н. К. Крупская. Но массовая работа библиотек должна быть всегда связана с пропагандой книги. На Первом съезде библиотечных работников РСФСР в 1924 г. Н. К. Крупская говорила, что библиотекарю надо сосредоточить массу внимания на работе с книгой. Надо учить читателя пользоваться книгой как орудием труда, понять, что книга есть орудие учения, орудие труда, орудие борьбы . [c.235]
Таким образом, всякий товар представляет собой тело , имеющее много одежд. Некоторые из них скрыты от непосредственного взора. Визуально мы наблюдаем только две первую — что , то есть внешний облик товара (туфли, автомобиль, утюг, книгу) и вторую — сколько или цену. Но мы не знаем, как пользуется спросом эта вещь, сколько на нее [c.46]
Авторы рекомендовали СЮ разъяснить руководителям, какую пользу они смогут извлечь из участия в Совете, после чего снова пригласить их собраться, чтобы основать его. На этот раз они согласились, но поначалу были настроены очень враждебно по отношению к этой идее. В первом заседании приняло участие свыше 25 руководителей функциональных подразделений. Не успел СЮ, по совместительству руководивший ОУП, произнести пару слов, как поднялся один разгневанный главный специалист и заявил Хотелось бы знать, могу ли я покинуть собрание. У меня полно работы, и я действительно не желаю здесь оставаться. Почему СЮ не может заниматься всем этим сам . СЮ имел совершенно убитый вид, когда попытался ответить на эту тираду, но один из авторов книги, присутствовавших на заседании, ответил вместо него. Он сказал следующее Нам очень жаль, что Вы не можете остаться. Можете нас покинуть, но перед тем, как уйти, от Вас требуется только одно. Скажите, кому Вы доверяете голосовать от Вашего имени. Таким образом, когда мы будем голосованием определять приоритеты различных проектов, включая и те, которыми занимаетесь Вы, этот человек имел бы право голосовать так же, как бы Вы голосовали сами . [c.224]
Обучение происходит не традиционным путем, как принято в обычных учебниках. В каждой главе вы найдете практические случаи и вопросы для самотестирования. Цель — дать возможность проверить понимание всех вопросов, которые были рассмотрены, и привлечь к обдумыванию отдельных практических случаев. Более подробное описание применения практических случаев и вопросов для самотестирования дано в главе Как пользоваться этой книгой , которая идет вслед за предисловием. Независимо от того, будете ли вы использовать книгу при обучении на курсе или при независимом обучении, применение итеративного метода делает обучение наиболее легким. [c.21]
Во-вторых, данный учебник имеет свои преимущества с точки зрения круга читателей. При добротном научном уровне он написан доходчиво, увлекательно, даже живо, чего не было ни в одной из предыдущих книг такого рода — отечественных или переводных. Его можно не только внимательно прорабатывать с карандашом в руках, но и просто читать для расширения кругозора, а то и для удовольствия. Основной контингент наших читателей — те, кто занялся изучением менеджмента, не имея серьезной предварительной подготовки и, может быть, даже высшего образования. В Америке этим учебником пользуются прежде всего студенты-бакалавры. Мне, в частности, довелось его использовать в качестве основного учебного пособия при чтении курса основ менеджмента в 1989 г. в Государственном университете Сан-Франциско для студентов этой категории. Но с учетом специфики нашей страны этот учебник может быть использован не только студентами. Руководители, которые получают подготовку в области менеджмента или повышают свою квалификацию, уже сложившиеся инженеры или экономисты с опытом конкретной работы найдут для себя эту книгу интересной и полезной, поскольку она открывает новую для них область знаний, обычно не входящую в наши вузовские курсы. Книга эта вследствие все той же новизны ее проблематики может быть весьма полезна и для тех, кто получает последипломное образование в аспирантуре или же по новым для нас магистерским программам. Ее, безусловно, используют те, кто налаживает сейчас в нашей стране преподавание менеджмента. Ее прочтут люди разных возрастов и профессий, занимающихся самообразованием. Словом, при становлении новой системы подготовки и повышения квалификации менеджеров в нашей стране данный учебник, как представляется, окажется весьма ко времени. [c.10]
Предмет Микроэкономика вобрал в себя все существенные изменения, происшедшие в хозяйственном механизме за последнее время. Растет интерес к стратегическому взаимодействию фирм, к роли неопределенности и асимметричной информации, к стратегии ценообразования фирм в условиях власти рынка. Эти темы обычно отсутствуют или слабо освещены в печати. В нашей книге этим темам отведено достойное место, однако это не означает, что понять микроэкономику стало труднее или что для этого требуется какая-то особая подготовка. Мы старались сделать все возможное, чтобы облегчить понимание предмета, и надеемся, что вы с пользой для себя прочтете эту книгу. В книге почти нет математических выкладок, поэтому она доступна широкому кругу читателей. [c.10]
С другой стороны - книги об инвестициях для потребителей. О том, как быстро разбогатеть на акциях, на золоте, на азиатских рынках. Как покупать дома и спекулировать недвижимостью. Как вкладывать в паевые (mutual) фонды, в пенсионные счета. Как умереть богатым, как не платить налоги, как пользоваться оффшорами. Как анализировать статистику для предсказания рынка. Книги о том, как влияет расположение планет на стоимость акций, я опустил. Я регулярно читал журнал Форчун , другие издания для инвесторов, и просто следил за новостями. Самая большая в истории спекулятивная пирамида раздувалась на моих глазах. [c.13]
К реализации программы Самсунг Электронике приступил в середине 90-х годов. Компания широко использовала различные средства воздействия на целевую аудиторию. Потребители получали различные купоны, дающие право на скидку (такие купоны, например, печатались на авиабилетах Трансаэро). Проводились лотереи среди покупателей (победитель лотереи получал бесплатную поездку на Олимпийские игры в США), выпускалось множество сувениров с фирменной символикой (ручки, брелки и т.д.), которые вручались конечным потребителям. Покупатели видеокамер получали бесплатно книгу о том, как пользоваться видеокамерой и снять настоящий фильм. [c.229]
Несмотря на успехи в развитии теории принятия решений она еще долго, по-видимому, будет находиться на промежуточном месте между искусством — умением принимать решения, присущим данному носителю решений, — и наукой как системой принципов, общих положений, процедур и методов. То же самое можно сказать и о теории человеко-машинных систем. Однако это не снижает актуальности книги число систем человек — ЭВМ будет увеличиваться, значение принятий решений в сложных ситуациях будет расти, и человек будет все более затрудняться решать соответствующие задачи старыми (точными и вероятностными) методами. Поэтому значимость моделей, использующих формализованные неопределенности на основе идей, отличных от математики случая , может только увеличиваться. И модели эти будут возникать не столько из потребностей теории, сколько под нажимом практики — этого мощного двигателя современных кибернетических исследований. Но, как свидетельствует книга Д. И. Шапиро, прикладные разработки, доведенные до реализуемых р езультатов, имеют двойную ценность приносят пользу народному хозяйству и содействуют развитию новых методов и теоретических конструкций. [c.175]
В докладе на Первом библиотечном съезде РСФСР в 1924 г. Н. К. Крупская говорила, что в России существует хорошая традиция с давних пор каждый библиотекарь знает, что он должен не только выдавать книги, но и быть общественным работником, что надо учить читателя пользоваться книгой как орудием труда. Неоднократно она подчеркивала, что библиотекарь призван инструктировать читателя в выборе книг и работе над книгой, уметь рекомендовать читателю наиболее подходящую книгу. Н. К. Крупская указывала Библиотекарь — не просто выдатчик литературы... Библиотекарь в то же время и советчик. От этой роли он никак не может отмахнуться, как бы трудна она ни была 2. [c.170]
Общее представление о системе библиотек страны (специальных и массовых), о библиотеках своего города или района поможет читателю определить, куда следует обращаться за той или иной книгой. Наибольшее практическое значение имеет ознакомление читателя с той библиотекой, которой он регулярно пользуется, особенно, если это крупная библиотека со сложной структурой. Читателей интересуют главным образом вопросы, связанные с системой обслуживания как получить книгу на абонементе и в читальном зале какие книги имеются, например, в таких отделах, как патентно-технический, нотно-музыкальный, в отделах иностранной, национальной и периодической литературы как пользоваться междубиблиотечным абонементом в каких случаях следует обращаться в справочно-библиографический отдел. [c.218]
Эта книга повествует о том, как оценивать стоимость компаний и как пользоваться оценкой стоимости для принятия более толковых хозяйственных решений. Все изложенное здесь зиждется на нашей т ердой вере в то, что те менеджеры, кто стремится к созданию стоимости для акционеров, лучше заботятся о здоровье своих компаний, нежели те, кто не уделяет достойного внимания стоимости. Мы считаем также, что более здоровые компании, в свою очередь, укрепляют экономику в целом, способствуют повышению уровня жизни людей и открывают перед ними более богатые возможности для карьерного роста и ведения бизнеса. [c.11]
Как писали Уилл и Ариэль Дюран в книге The Lesson of History (Уроки истории), потратив всю свою жизнь на изучение всемирной истории, в конце плодотворного исследования уместно спросить, какую пользу это принесло. Было ли это просто развлечением Или способом заработать себе на жизнь, играя на непредсказуемом рынке Или возможностью наконец научиться отличать перспективные акции от бесперспективных Удалось ли что-то узнать о природе рынков, корпораций, научного метода [c.356]
Смотреть страницы где упоминается термин Как пользоваться книгой
: [c.12] [c.9] [c.7] [c.10] [c.262] [c.187] [c.7]Смотреть главы в:
Взгляните по-новому на то, как вы тратите свое время -> Как пользоваться книгой