Методы активизации творческого поиска

Принцип коллективного творчества, предполагающий участие в проведении анализа широкого круга специалистов разного профиля, а также использование методов активизации творческого поиска.  [c.108]


Методы активизации творческого поиска  [c.127]

МЕТОД КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ -способ, заключающийся в активизации творческого поиска решения задачи совершенствования системы управления персоналом с помощью заранее подготовленного списка наводящих вопросов. Форма вопросов должна содержать "подсказку", что и как следует делать для решения задачи.  [c.164]

При поиске вариантов технических решений ФСА в отличие от традиционных подходов требует применения методов активизации творческого мышления с целью получения большего числа оригинальных идей, из которых можно выбрать наилучшую. Среди современных методов поиска и формирования решений (их насчитывается несколько десятков) наибольшее применение при проведении ФСА получили мозговой штурм [12], морфологический анализ [4, 5], теория решения изобретательских задач [1 1].  [c.62]


Достаточно эффективным методом выработки новых технических (организационных и пр.) решений является применение системы контрольных вопросов, учитывающей основные этапы и моменты процессов разработки, изготовления и эксплуатации (функционирования) объектов ФСА. Использование заранее подготовленных наводящих вопросов способствует активизации творческого поиска.  [c.130]

На различных этапах прогнозирования, особенно при анализе объекта прогнозирования, его классификации и моделировании, а также при выявлении функций объекта может применяться метод аналогий и ассоциаций. Он предназначен для активизации творческого мышления и получения дополнительной информации об исследуемом объекте при поиске новых идей и решений. Метод включает в себя два типа приемов активизации творческого мышления и получения информации об исследуемом объекте, т.е. средств анализа и синтеза информации при поиске идей для решения поставленных задач.  [c.116]

Творческий поиск приемов и методов активизации разработки управленческих решений по ОУ поиск альтернативных решений по объединению, разделению, изменению функций ОУ для улучшения набора потребительских свойств отбор наиболее приемлемых вариантов.  [c.146]

На творческом этапе выбираются методы поиска идей и активизации этого процесса, выдвигаются идеи способов выполнения функций управления, формулируются на основании предложенных идей варианты осуществления функций, дается оценка и отбираются наиболее целесообразные и реальные варианты выполнения функций управления.  [c.88]

Среди методов поиска и формирования решений при проведении ФСА широко используются методы активизации творческого мышления ( мозговая атака , морфологический анализ, ТРИЗ и т. д.).  [c.93]


Метод изобретен американцем Ч. Вайтингом и 50-с п. и относится к эвристическим приемам активизации творческого мышления. Сущность способа состоит в перенесении признаков случайно выбранных объектов на исследуемый объект, который лежит как бы в фокусе переноса (так называемый фокальный объект). Метод соответствует стратегии ненаправленного случайного поиска. Данный прием использует не только принцип отыскания подсказок (от случайных объектов) и свободных ассоциаций для их развития, но и принципы постоянного поддержания в мозгу творческой личности очага возбуждения, высокого уровня воображения и фантазии, концентрации внимания на фокальном объекте, к которому поочередно примеряются признаки случайных объектов и свободные ассоциации.  [c.117]

Данный метод предполагает активизацию творческой работы по поиску идей решения той или иной задачи с помощью специально подготовленных организаторами вопросов наводящего характера, способствующих появлению у участников рациональных идей. Роль вопросов здесь исключительно велика, так как они выступают своего родаподсказками для решения поставленной перед участниками задачи.  [c.192]

Семнадцатилетний опыт последовательного развития НТТМ в нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности свидетельствует о том, что за эти годы сложилась достаточно эффективная система форм и методов привлечения молодых работников отрасли к научному поиску, активизации рационализаторской и изобретательской деятельности молодежи по разработке и внедрению новой техники и технологии, модернизации оборудования, творческого участия в реконструкции и расширении действующих производств, изысканию резервов на различных участках производства и т.д.  [c.16]