Если бы эта книга была о соблюдении диеты, представьте себе, как вы радовались бы, когда сбросили бы первые килограммы своего веса. Взгляните на управление временем под этим углом зрения. Каждая задача, вычеркнутая из вашего списка, приближает вас к поставленной цели. На чашу весов может быть брошена не только тяжесть задачи, вы стараетесь совершить нечто более сложное - избавиться от излишней потери времени. Ваша цель - добиться хорошо спланированного дня со свободным временем. [c.43]
Таким образом, в широкой социальной трактовке научная организация труда — это такая его организация, которая ставит перед собой задачу неуклонного роста производительных сия общества и производительности его труда, не только без ущерба здоровью и жизни трудящихся, но даже с облегчением и сокращением в общей сумме затрат доли самого простого и утомительного физического труда и расширением наиболее сложных и совершенных форм труда умственного. С ростом автоматики и телемеханики границы необходимого времени в сфере общественного труда несомненно сильно сокращаются. И это открывает перед нами все новые просторы для расширения границ свободного времени — в целях всестороннего развития наших способностей и разумного их использования в самом плодотворном и привлекательном на всех поприщах творческом труде. Мы уже не сомневаемся, что именно такой, все более увлекательный труд со временем превратится из средства к существованию в первую потребность нашей жизни. В соединении с радостями культурного отдыха такой полноценный труд несомненно завершит всю многогранную полноту нашего бытия. Уже поэтому можно сказать, что научная организация труда — это одна из важнейших задач и предпосылок расцвета всей Коммунистической науки. [c.12]
Большинство управляющих среднего и низшего ранга чувствуют, что находятся под строгим контролем со стороны руководства, хотя фактически они проводят лишь незначительную часть времени под его непосредственным присмотром. Существует почти всегда ясно различимый ритм в этих ежедневных контактах. Установите его. Если, скажем, первую часть рабочего дня вы чаще проводите у начальства, тогда в своих планах предусмотрите наиболее напряженную работу во второй половине дня и загрузите себя до предела в эти часы. Если вы решаете каждодневные задачи в порядке их важности, то при проявлении свободного времени вы можете изменить расписание и заняться решением очередной задачи. Так же и в отношении времени, которое должны проводить у руководства. [c.380]
Обстоятельство, говорящее в пользу делегирования части полномочий, заключается в том, что руководитель, получая больше свободного времени в свое распоряжение, может работать менее напряженно. Это предполагает, что данное лицо обладает способностью творчески использовать большее количество времени. Если же вы проводите освободившееся время в тревожном ожидании возможных ошибок со стороны ваших подчиненных, тогда передача части ваших обязанностей вызовет лишь напряжение вместо облегчения. Поэтому, прежде чем вы передадите кому-либо часть своих полномочий, продумайте основание для этого. Если вы это сделаете, прежде чем взяться за решение трудной, не терпящей отлагательства задачи, которая под силу лишь вам, то вы упрочите свое положение, так как продемонстрируете свою способность пользоваться еще большими правами. [c.393]
Представления юношей и девушек о тех трудностях, с которыми приходится сталкиваться подросткам в бизнесе, немного отличаются друг от друга. Девушки-старшеклассницы имеют более наивное представление и судят об этом в большей степени со школьных позиций, понимая, что бизнес не способствует выполнению главной задачи в их сегодняшней жизни - успешному окончанию школы. На первых местах в ранжированном ряду у девушек оказались недостаток свободного времени (36,9 %) и снижение успеваемости (30,8 %). Их одноклассники-мальчики на первое место поставили проблемы покруче - разборки, драки (30,5 %), включив в первую тройку значимых трудностей и конфликты с милицией (27,1 %). В целом и те и другие более или менее одинаково расценивают характер трудностей и конфликтов, связанных с предпринимательской деятельностью их сверстников (табл. 2.14). [c.119]
Целью предлагаемого проекта "Повышение творческой активности студентов от постановки задачи до создания конкурентоспособной продукции" - является развитие у студентов творческого начала в решении задач, свободы мышления, анализа полученных знаний. Проект включает два взаимосвязанных (индивидуальный и групповой) процесса обучения. Индивидуальный процесс обучения предусматривает личный контакт преподавателя со студентом постановку задачи свободный выбор темы самостоятельную подготовку решение задачи обсуждение результатов исследований. Групповой процесс обучения основан на изучении следующих направлений история науки и научных школ взаимосвязь отечественной и зарубежной истории науки с социально-экономическим развитием стран технологии будущего в решении проблем общества информационно-поисковая система общественная значимость проекта. Суть проекта состоит в том, что на начальном этапе решаемой проблемы не используются ранее полученные знания студентов в дальнейшем, на определенном этапе решения задачи полученные знания будут переосмысливаться и формироваться в банк данных, подсознательно будет вырабатываться решение. При этом технические цели, направленные на устранение временных проблем общества и не учитывающие последствия для цивилизации, должны решаться в последовательности охрана окружающей среды - повышение жизненного уровня народа. Научная значимость проекта заключается в том, что университеты в ближайшее время смогут готовить специалистов нового поколения, с творческим мышлением, адаптированных к современным технологиям, способных в ближайшее время создавать технологии будущего [109]. [c.286]
Мой хороший друг, Джим Яте, постоянно приводит следующую аналогию, объясняя ожидания прибыли и вероятность ее действительного получения. Рассмотрим игру в баскетбол, в которой какой-нибудь игрок ведет мяч по площадке. Так случилось, что игрок из другой команды нарушил правила. Нарушение правил означает, что наш игрок может от штрафной линии сделать два броска (броска, которым никто не мешает) в корзину, не вступая в борьбу с соперниками. Обе его попытки никак друг с другом не связаны. Прежде, чем он начнет бросать мяч, телекомментатор сообщает, что этот игрок в 70% случаев производит точные попадания. Это значит, что он в состоянии проделать 7 удачных бросков в корзину из 10, пытаясь реализовать свои свободные броски. Имейте в виду, что у него есть две возможности попасть в корзину, между собой никак не связанные. Какова вероятность того, что ему удадутся оба броска Когда я предлагаю решить эту задачу на семинаре, большинство отвечает, что вероятность равна 70 процентам, в то время как реальная вероятность успешного выполнения обоих бросков составляет только 49 процентов (0,7x0,7 = 49%). О чем это говорит О том, что со временем у баскетболиста уменьшаются шансы на успех, если он совершает несколько свободных бросков. [c.34]
В переходный период от капитализма к социализму Б. используются прежде всего для оказания кредитной помощи государственным и кооперативным предприятиям в борьбе с частным капиталом, финансовой помощи крестьянству, ставшему на путь социалистич. переустройства деревни, для контроля над деятельностью капиталистич. элементов. Основой социалистич. уклада является крупная машинная индустрия. В связи с этим перед Б. в переходный период встает задача концентрации средств и их использования для создания тяжелой индустрии и ее сердцевины— машиностроения. В период социалистической индустриализации страны Б. наряду с государственным бюджетом мобилизуют накопления в х-ве и временно свободные средства предприятий и организаций для развития пром-сти. В каждой стране, осуществившей социалистич. революцию, возникают огромной важности задачи по объединению мелких крестьянских х-в в крупные социалистич. коллективные х-ва. Кооперирование с. х-ва может быть успешным лишь при финансовой поддержке со стороны рабочего класса такая поддержка оказывается в различных формах при этом большое значение имеет банковский кредит как одна из подготовительных мер в социалистич. переделке мелкотоварного крестьянского х-ва. Большую роль в переходный период играет банковский кредит в ограничении и вытеснении капиталистич. элементов из пром-сти, торговли и с. х-ва. В целях усиления позиций социалистич. сектора Б. предоставляют большие кредиты на льготных условиях государственным и кооперативным пред- [c.110]
Клаудия работала торговым агентом и проводила большую часть времени в пути, делая звонки потенциальным клиентам. Одной из ее обязательных задач было поддержание постоянных связей с клиентами. Клаудия решила эту проблему, используя сотовый телефон, чтобы делать звонки в любое свободное время. В перерывах между деловыми встречами, в автомобиле, на улице она могла созваниваться со своими клиентами, принимая заказы и решая текущие проблемы. Она чувствовала, что все находится под ее контролем, и клиенты всегда оставались довольны прекрасным обслуживанием. [c.121]
Если проанализировать рассуждения, проведенные в п. 6, 5Ь, гл. VI, при решении соответствующей задачи в случае дискретного времени, то станет вполне естественной идея о том, что требуемое значение х и V (х) - наименьшая (А+г)-экснессивная мажоранта функции д(х), должны быть решениями следующей задачи Стефана, или задачи со свободной границей (см. [441 3.8]) [c.440]
Поскольку рассмотренные выше алгоритмы предполагают задачу с фиксированным временем и со свободным правым концом, то произведем редукцию задачи, введя дополнительное управление р, соответствующее скорости движения времени , новое время ге[0 1], и рассматривая время / как фазовую переменную, связанную с р уравнением dtfdr = p. Кроме того, заменим терминальные условия r(T) = RL и(Т) = О у(Г) = 0 квадратичным штрафным функционалом. Наконец, фазовые переменные г, и и v в системе (14) заменим на r/3/jj, Д//7, vflfji. Параметры / и с также заменим на P /tfju и сД//7, сохранив за этими отношениями те же обозначения г, и и v. А вместо одного параметра управления в введем в, и вг, связанные условием в1 +в = 1. Численные эксперименты показали, что для решения задачи достаточно выбрать следующее ограничение на р ре[0 1000]. [c.294]
Когда кто-то говорит, что он отдает работе всего себя, что у него просто нет времени для тех или иных увлечений, что в то немногое свободное время, которое ему выпадает, ему удается прочитывать разве что специальную литературу, можем ли мы считать его хорошим работником Найдется немало руководителей, которые бы таких работников с руками оторвали. Они действительно тащут воз в одиночку. Перед ними нужно лишь поставить задачу, и она так захватывает их, что они со всей энергией бросаются на ее решение. И здесь начинаются проблемы. [c.232]
После того, как установлены свободные отпускные цены, к ним могут применяться три вида надбавок снабженческо-сбытовые, оптовые и торговые. Применение их зависит от товародвижения, т.е. от того, какие звенья участвуют в реализации товаров. Так, если товары реализуются через посредников, то в этом случае применяется снабженческо-сбытовая накидка. Она устанавливается по согласованию сторон, в ней участываются издержки обращения и налог на добавленную стоимость. Для снабженческо-сбытовых организаций, являющихся монополистами, установлен предельный уровень рентабельности. Он составляет 50% к издержкам обращения. Снабженческо-сбытовая надбавка по товарам народного потребления устанавливается в процентах к свободной отпускной цене, включая налог на добавленную стоимость. Свободная отпускная цена вместе со снаб-женческо-сбытовой надбавкой называется ценой закупки. Оптовую надбавку применяют оптовые организации государственной торговли, оптовые базы других управлений рабочего снабжения и другие оптовые организации, основной задачей которых является обеспечение товарами предприятий розничной торговли и бытового обслуживания. Оптовая надбавка устанавливается по согласованию сторон. В нее включаются издержки обращения и НДС. Большинство предприятий оптовой торговли вошли в Государственный реестр предприятий-монополистов, поэтому для них установлен предельный размер рентабельности, он составляет 3% к товарообороту. Необходимо иметь в виду, что оптовая надбавка учитывается в торговой. Торговая надбавка применяется при реализации товаров непосредственно населению. Ее устанавливают сами предприятия розничной торговли с учетом конъюнктуры рынка. В нее включаются издержки обращения, оптовая надбавка (если товары поставляются оптовыми предприятиями), налог на добавленную стоимость. Для предприятий-монополистов розничной торговли установлен предельный уровень рентабельности в размере 8% к товарообороту. Торговые надбавки устанавливаются к свободной отпускной цене (с НДС) или к цене закупки. До недавнего времени для государственных предприятий розничной [c.178]
Конечно, должность не предполагает абсолютно свободный график нахождения на рабочем месте. В данном случае офисный работник чаще всего находится в строгих временных ограничениях от и до . Но степень активности в этом интервале у каждого человека имеет свои пики и провалы . У людей, которых можно отнести к типу жаворонков , скорее всего, наиболее продуктивной будет первая половина дня. Совы же просыпаются где-то после обеда. Есть еще много нюансов повышения-понижения активности, связанных со временем приема пищи, с реагированием на погодные условия, со временем года и фазой луны. Биологические ритмы человека — отдельное направление, интересующее медиков, биологов, психологов. Попробуйте стать самоисследователем — знание самого себя пригодится при выполнении любой деятельности. Оставьте на сонные периоды наиболее рутинные задания — не все ли равно, над чем спать. Хоть производительность в этом случае будет минимальной. Особо важные задания лучше выполнять в пик рабочего тонуса. А если вам удастся определить ваше время вдохновения — оставьте на закуску наиболее творческие задачи. Стоит заметить, что у многих людей творческий период приходится на ночные часы. [c.115]