Знания поверхностные

В практике разработки СИИ обозначилась тенденция перехода от использования поверхностных и жестких знаний к глубинным и мягким. Глубинные знания образуются kaK результат обобщения первичных понятий в некоторые абстрактные структуры, которые могут и не иметь вербального описания. Мягкие знания допускают множественные, расплывчатые решения и приводят к различным вариантам рекомендаций.  [c.247]


Поверхностные знания представляют собой совокупность эмпирических ассоциаций и отношений между понятиями предметной области для стандартных рассуждений и ситуаций.  [c.247]

Подгонка под ответ. Зачастую процедура анализа ценных бумаг заключается в том, что исходя из общего знания и личных суждений формируется благоприятное представление о долгосрочных отраслевых перспективах, а затем проводится интенсивный анализ доступных материалов, чтобы подтвердить уже готовые взгляды. Ценность исследований, представляющих собой пусть ненамеренную подгонку под готовый ответ, сомнительна. Одна из опасностей заключается в том, что легко доступные и знакомые количественные оценки покажутся обещающими ведь симпатии аналитика к отрасли и возникли под влиянием поверхностно оптимистических показателей. В результате аналитик готов расслабиться и отказывается от более глубокого изучения отрасли.  [c.611]

В средней школе рынок ценных бумаг изучают редко, и даже в университетах лекции по инвестированию, как правило, выбирают лишь те студенты, чья специализация относится к сфере бизнеса. Более того, вкладчикам нелегко восполнить пробел в своих знаниях даже при всем сегодняшнем обилии специальной литературы. Одни справочники, вроде бесплатных брошюр и пособий, написаны слишком поверхностно, другие отпугивают своей энциклопедической манерой, а третьи лишь вводят читателя в заблуждение посулами сделать его богатым за три дня .  [c.10]


Чтобы полностью понять представленные в Главе 3 концепции, необходимо хотя бы поверхностное знание материала Глав 1-8. Начинающим трудно понять и использовать многие из еще не об-ьяс-ненных концепций и методик, представленных в этой главе. Поэтому прежде чем вкладывать деньги в практическую апробацию описанных аналитических инструментов, настоятельно рекомендуется изучить всю книгу. Теория Волн Эллиота настолько сложное переплетение взаимосвязанных и взаимозависимых концепций, что освоения лишь ее части недостаточно для точного прогнозирования. Из-за сложности теории грамотное применение методов прогнозирования, описанных в этом разделе, возможно лишь при условии некоторой осведомленности об общих принципах развития волновых ценовых фигур.  [c.75]

Теория предполагает, что существует большое количество единиц, каждая из которых обладает совершенным знанием и мобильностью. Каждая единица имеет свою собственную шкалу предпочтений и сталкивается с данным набором возможностей. Даже поверхностная оценка показывает, что эти предположения являются совершенно нереалистичными. Отсутствие совершенного знания является одной из отправных точек настоящего исследования, а также научного метода в целом. Совершенная мобильность отрицает наличие основного капитала и специализированных навыков, в то время как обе эти категории неотъемлемо присущи капиталистическому способу производства. Причина, по которой экономисты соглашались со столь неприемлемым предположением в течение столь длительного периода времени, заключается в том, что это приводило к результатам, которые считались чрезвычайно желательными со многих точек зрения. Прежде всего, это давало экономике статус науки, сравнимый со статусом физики. Сходство между статическим равновесием совершенной конкуренции и ньютоновской термодинамикой не является простым совпадением. Во-вторых, это доказывало утверждение, будто совершенная конкуренция максимизирует благосостояние.  [c.293]


Я не очень высоко ставлю обычного типа промышленные школы - мальчики приобретают там лишь поверхностные знания, да и не выучиваются толково применять их. Промышленная школа отнюдь не должна быть смесью высшей технической школы и школы вообще, но скорее средством научить молодежь продуктивности. Если мальчиков без всякой пользы занимают выработкой предметов, которые впоследствии будут выброшены, то им невозможно извлечь из этого интерес и знание, на которое они имеют право.  [c.104]

Еще одной эвристической программой морфологического анализа является программа системного покрытия областей . Здесь рассматриваются взаимные связи отдельных сфер проблемной ситуации. Исходя из определенных подтвержденных факторов, поверхностных допущений, знаний происходит постепенное проникновение в поле решаемой проблемы.  [c.204]

Во-вторых, и это, пожалуй, самое главное, надо приглашать консультантов для выявления и ранжирования (установления степени важности) самих проблем организации. Этот процесс, называемый диагностике , является весьма сложным движением от поверхностных симптомов вглубь к пониманию истинных проблем и потому требует специальных знаний, которыми обладают специалисты по консалтингу. Для диагностики необходимо приглашать консультантов всегда, не пытаясь ограничиться субъективными ощущениями в определении причин вашей головной боли . Постановка диагноза - это и есть та проблема, которую следует поручать консультантам. Кроме того, под проблемой следует понимать только ту ситуацию, при которой поставленные вами цели не достигнуты, но и потенциальную, пока еще не выявленную вами возможность достижения успеха, которую лучше может увидеть человек со стороны .  [c.541]

Потребность в самосовершенствовании направлена на углубление знаний в одной узкой области / потребность в самосовершенствовании направлена на расширение поверхностных знаний в ряде областей  [c.341]

Эффективность самообучения, как и всей системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров, во многом определяется тем, насколько слушатели лично заинтересованы в обогащении своих знаний, повышении квалификации. Исследования свидетельствуют, что без должной мотивации, психологической готовности и настроения обучение приобретает формальный, поверхностный характер . Прав был Анатоль Франс, сказавший ...чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом .  [c.333]

Научитесь слушая понимать самый простой язык. Жаргон — это специфика языка специалистов, а современная промышленность предъявляет огромнейший спрос на специалистов. Она не может обходиться без них. Потребность в специалистах вызывает в свою очередь и потребность в вас — в ваших способностях перевести дюжину жаргонов на простой язык. Поднатореть в таком деле не столь трудно, как ото может показаться на первый взгляд. Если у вас имеется хорошее знание простого языка бизнеса и если вы обладаете способностью слушать, спрашивать и учиться, то вы сможете перевести на обычный язык любой жаргон, каким бы технически сложным и запутанным или, наоборот, поверхностным он ни был.  [c.714]

Характерные черты взаимоотношений принципала и агента можно проиллюстрировать простым примером. Допустим, вы решили приобрести квартиру. Вы плохо ориентируетесь в рынке жилья, не имеете возможности уделять много времени поиску, весьма поверхностно знакомы с правовыми нормами в этой сфере и т. п., и вы решаете обратиться к услугам агента по недвижимости (в роли агента может выступать фирма — агентство по операциям с недвижимостью). Агент обладает необходимыми профессиональными знаниями, он представляет себе конъюнктуру рынка жилья, располагает конкретной информацией о предлагаемых квартирах, словом, есть основания считать, что он по вашему поручению лучше справится с задачей, чем вы сами.  [c.515]

При оценке стадии рыночного цикла полезно также определение процента акций оборонительной и отстающей категорий, делающих новые ценовые максимумы. Во время циклов до 1983 г. некоторые технические аналитики объясняли свою недостаточную озабоченность слабостью рынка значительным количеством акций, все еще делавших новые максимумы, однако анализ списков новых максимумов показывает, что большой процент привилегированных или оборонительных акций является признаком создания условий для медвежьего рынка. Поверхностное знание может дорого вам обойтись на фондовом рынке.  [c.101]

Тот, кто потратил время, чтобы научиться правильно интерпретировать графики, каждый год делает состояние. Профессиональные инвесторы, которые их не используют, признаются в незнании чрезвычайно ценных механизмов измерения и выбора времени. Более того, я был свидетелем того, как многие профессионалы высокого уровня в конечном счете теряли работу из-за своей низкой результативности. Нередко их слабые достижения являлись прямым результатом поверхностных знаний о поведении рынка и неумения читать графики. Университеты, предлагающие финансовые или инвестиционные курсы и отбрасывающие графики как нечто ненужное или неважное, демонстрируют полное отсутствие знания и понимания того, как действительно работает рынок, как работают лучшие профессионалы.  [c.155]

Будущие инвесторы, не прошедшие подготовки в специализированных престижных учебных заведениях за рубежом, получают знания данного предмета фрагментарно и нередко усваивают его довольно поверхностно и некритично. Когда же новичок-оптимист, испытав быстро исчезающую эйфорию первоначального везения, лишается своих денег, он понимает, что нужно побыстрее забыть многое из втолкованного ему раньше и браться за новую жизнь, построенную на собственных шишках. Главным средством для потенциального "нового спекулянта" на мировом валютном рынке остается старый знакомый метод проб и ошибок, вдоль и поперек испытанный революцией и щедро омытый слезами пользователей.  [c.10]

Поверхностное изучение месячных данных в сочетании с моим более ранним знанием рыночной истории сделало абсолютно ясным один факт десятилетие 30-х годов было аномальным именно оно заполнено движениями размером 10% и более, что несопоставимо с любым другим периодом, раньше или позже. Именно поэтому я использую только данные с 1939 года. Я разбил данные на пять периодов и сравнил распределение процентных движений в этих пяти периодах. Результаты сведены в Таблице 12.1.  [c.252]

Что мы знаем о тех или иных сегментах потребителей Какие наши знания становятся более полными и глубокими, а какие — менее всесторонними и более поверхностными  [c.337]

Легко выбрать предмет для лекции, посвященной такому важнейшему поводу, как этот, и читаемой перед широкой и критически настроенной аудиторией, имеющей разнообразные интересы. Нам нужна тема, которая является современной и в то же время в какой-то степени вечной. Она должна охватывать широкую область знаний, но не быть поверхностной или неясной. Она должна, вероятно, иметь отношение к экономической политике, но, конечно, в то же время обладать некоторыми аналитическими основаниями. Замечательно, если по этой теме имеется значительная литература, которую можно блестяще обобщить за одиннадцать минут, но было бы еще лучше, если бы в такой теме имелось нечто интересующее сегодняшних экономистов и если бы она была частью предмета исследований самого лектора. Лекция должна представлять определенный технический интерес, поскольку вы не можете заниматься пустой болтовней в течение часа, выступая в аудитории, состоящей из одних профессионалов, однако это не повод для использования грифельной доски.  [c.304]

В перечисленных функциях отображена совокупность современных требований к кадровым службам. Перечень этот может быть детализирован, а в чем-то и дополнен, но суть дела от этого не меняется. Даже при поверхностном ознакомлении с функциями службы кадров становятся ясными исключительная сложность и ответственность выполняемой ею работы, что предполагает рост требований к уровню специальной и общей подготовки ее сотрудников. Сравнительно низкая организующая роль некоторых отделов кадров объясняется именно тем, что занятые в них работники не обладают в достаточной мере знаниями в области теории и передовой практики работы с кадрами, научной организации их труда, социальной психологии, трудового права, делопроизводства.  [c.242]

Мотивы осознаются человеком в единстве с целями чтения. Однако библиотекарь должен различать и сопоставлять содержание, цели и мотивы чтения 1) какие книги берет читатель (содержание спроса — вид литературы, жанр, тема и т. п.) 2) зачем ему нужны эти книги (цели чтения — подготовка к экзаменам, самообразование, отдых и т. п.) 3) почему он их выбирает среди других книг (мотивы— стремления к тем, а не иным знаниям, влечения к тем, а не иным эстетическим переживаниям и т. п.). Если первое можно отчасти выяснить даже при поверхностном просмотре читательского формуляра, второе — со слов читателя, то третье требует от библиотекаря педагогического мастерства, умения вскрывать и анализировать сходные по форме, но различные по существу мотивы спроса. Например, разные читатели могут брать в библиотеке одни и те же произведения художественной литературы, объяснять сходными словами цели чтения — для души — и мотивы спроса— это увлекает , но интересы у них при этом проявляются не одинаково одного читателя волнует судьба героя и привлекает быстрое развитие сюжета, другому нравятся преимущественно поэтические описания природы или психологическое раскрытие характеров, третий — проявляет при чтении возрастной интерес к теме любви и т. д. Не следует также забывать, что систематическое чтение отвечает многим, иногда противоречивым мотивам, которые взаимодействуют или сменяют друг друга. Сопоставление мотивов и целей чтения дает библиотекарю ключ к формированию глубокого читательского интереса. Когда же  [c.85]

На уровне 1 Общая терминология (общий язык) организация впервые осознает необходимость применения управления проектами. Ее сотрудники могут либо иметь поверхностные знания об управлении проектами, либо не иметь их вовсе.  [c.394]

Исследователь по каким-то причинам (недостаток информации, поверхностное знание о предмете исследования и т. п.) считает, что на переменную Y реально воздействует лишь переменная Xi. Он ограничивается рассмотрением модели (7.37)  [c.192]

При построении уравнений регрессии, особенно на начальных этапах, ошибки спецификации весьма нередки. Они допускаются обычно из-за поверхностных знаний об исследуемых экономических процессах, либо из-за недостаточно глубоко проработанной теории, или из-за погрешностей при сборе и обработке статистических данных при построении эмпирического уравнения регрессии. Важно уметь  [c.195]

Никто не сможет понять действительного существа какой-либо отрасли торговли или промышленности, если сам в ней не поработает. Это истина. Но также является истиной и то, что у человека будут только поверхностные знания, если он не будет учиться у людей, достигших вершины в своей отрасли.  [c.64]

Предполагается, что изучение данной темы будет происходить при двухлетнем (10, 11) и трехлетнем цикле обучения (9, 10, 11 класс). Если "Экономика" преподается только в 11-м классе, то школьники смогут получить весьма поверхностное знание предмета без его глубокого анализа, и в этом случае основную часть исследования проводит учитель, помогая школьникам максимально разобраться в экономической ситуации в стране. Ограниченность времени не позволит провести комплексный анализ и разработать самостоятельные варианты экономической политики. В данном случае учитель может выделить раздел по изучении трансформационного периода и макроэкономической стабилизации в виде факультатива и читать его в дополнение к основному курсу экономики.  [c.2]

Цель данной книги — дать вводный курс, который не был бы слишком ни абстрактным, ни поверхностным, ни детализированным и представлял бы управленческий учет в доступной форме. Это не такая уж простая задача. В качестве введения в предмет эта книга предназначена прежде всего для студентов, выбравших своей специальностью бухгалтерский учет, и будет особенно полезна для обучения студентов "неучетных" специальностей. Причем уровень знания финансового учета для усвоения материала учебника существенной роли не играет.  [c.15]

Даже краткий обзор "специальной литературы показывает, как много должен знать специалист, желающий именоваться финансистом, здоровые амбиции которого распространяются несколько дальше, нежели перспектива работать обычным клерком. Кроме того, финансы—весьма динамичная категория, предъявляющая весьма высокие требования в отношении актуализации знаний. Поэтому закончить книгу хочется напоминанием известной истины о том, что процесс познания бесконечен, а его завершенность всегда сомнительна. Ибо, как сказал мудрый Франсуа де Ларошфуко Чтобы постичь окружающий нас мир, нужно знать его во всех подробностях, а так как этих подробностей почти бесчисленное множество, то и знания наши всегда поверхностны и несовершенны .  [c.624]

В-третьих, нормативная база американского СААР весьма обширна, и потому даже поверхностное знакомство с нею представляет собой весьма трудоемкий процесс. Многие из документов, входящих в эту базу, достаточно объемны, т. е. общее число страниц всех нормативных документов составляет, вероятно, не одну тысячу. Для примера упомянем лишь об одном стандарте Финансовая отчетность и изменяющиеся цены (SFAS 33). Этот документ на 127 страницах содержит 241 статью, в которых приведены собственно стандарт (69 статей) и шесть приложений (172 статьи), иллюстрирующих применение стандарта. Поэтому упоминавшееся выше требование новых русских менеджеров к кандидатам на должность главного бухгалтера или финансового директора о необходимости или желательности знания СААР звучит по меньшей мере наивно.  [c.431]

Существуют различные подходы к классификации знаний. Предлагаемые классификации носят открытый характер. Так, выделяют декларатирные и процедурные знания, глубинные и поверхностные, жесткие и мягкие знания. Рассматривают теоретические и эмпирические знания в зависимости от уровня их осмысления. Содержание знаний является основой для выбора структуры их представления, поскольку крайне важно их соответствие и сама структура представления информативна.  [c.247]

Экспертные знания - это знания специалистов предметной области. Они аккумулируют накопленный практический опыт, навыки и приемы в соответствующей области. Этот тип знаний играет наиболее важную роль в слабоструктурированных предметных областях, в которых отсутствуют формальные модели. Их роль также велика в тех областях, где применимы формальные методы, но при этом необходимо принимать решения и делать выбор в первую очередь на основе опыта. Экспертные знания более мягкие и поверхностные. Совместное использование концептуальных и экспертных знаний является крайне важным и перспективным, ибо они вместе покрывают значительную часть плоскости знаний СИИ и позволяют сочетать ассоциативные и логические рассуждения для решения задач при низких вычислительных затратах.  [c.248]

Сначала несколько слов о предыстории-экономической теории как науки (т.е. систематизированном знании о сущности и законах экономики). Первоначальные учения (XV-XVI вв.) носили поверхностный характер. Такой была школа меркантилизма (шпал, merkante — торговец, купец). Источник богатства нации она усматривала во внешней торговле, которая позволяла накопить деньги (покупка товара за рубежом по меньшей цене, а продажа по более дорогой). Такая внешняя торговля нуждалась в поддержке государства. Поэтому французский меркантилист Антуан де ЛИонкретьен дал название экономической теории, обосновывающей политику государства, политическая экономия (греч. politike — искусство управлять государством). В своем Трактате по политической экономии (1615) он высказался о политической экономии как науке, которая раскрывает роль государства в увеличении национального богатства. Подробнее о меркантилизме см. [1, с. 44-46], [2, с. 8-12].  [c.42]

Ввиду того что качество работы САЦ зависит от близости к Глобальной цели, известной только Провидению, технической становится задача обеспечения близости этой ИСУ Создателю. Поэтому в сферу интересов теории автоматических СУ приходится включать такие извечные, изначально не инженерные и даже не технические, и даже не научные проблемы, как этика, вера, мораль, религия, смысл жизни и Т-п. ( только поверхностное знание удаляет от веры, а более глубокое вновь приближает к ней . ф, Бэкон), т.е. вопросы, определяющие мировоззрение проектировщика ИСУ (в связи Р этим следующая глада посвящается изложению философии управленца), Таким образом, в создании САЦ может принимать участие человек только очень высокого нравственного уровня — частный случай проявления острейщего вопроса современной науки — о моральной ответ-  [c.221]

Для торгующего на рынке FX свопы не представляют большой важности ввиду их относительно малого, по сравнению с возможной доходностью/убыточностью сделки, размера, что не отменяет необходимости иметьо них хотя бы самые поверхностные знания, так как это очень важный инструмент, который очень широко используется на других сегментах финансового рынка. Существуют свопы на разницы процентных ставок по различным финансовым инструментам, свопы на доходы по депозитам и т. д. В странах с развитой финансовой инфраструктурой использование этих видов сделок позволяет экономить очень существенные средства.  [c.47]

Характеристика работ. Проведение измерений и расчетов емкости, тангенса угла диэлектрических потерь, электрической точности, удельного, объемного и поверхностного сопротивления изоляции. Выбор образцового прибора, оценка погрешности проверяемого прибора. Проверка киловольтметра методом сличения на высоковольтной установке. Проверка мостов и магазинов постоянного тока на образцовом месте. Проверка пирометрических милливольтметров и самописцев на потенциометре. Сборка схемы для проверки ваттметров методом сличения. Снятие частотной погрешности лампового вольтметра. Определение пределов пропорциональности, текучести и прочности испытываемых материалов и изделий. Определение относительного удлинения при растяжении и относительного укорочения при сжатии. Разработка монтажных электросхем средней сложности. Юстировка и отладка простых электронных узлов. Испытание низковольтных электродвигателей мощностью свыше 40 кет, силовых трансформаторов напряжением до 10 кв мощностью до 560 ква. Испытание изоляции витков электродвигателя. Выявление дефектов в объектах испытания и устранение их. Выполнение ремонтных работ испытательного оборудования, механизмов и приборов в объеме знаний слесаря-электромонтера 2-го разряда.  [c.114]

Для такого суждения ачдшир испильпс свои опыт и уже приобретенные им знания о существующих типовых ошибках и погрешностях, о возможных способах совершения различных злоупотреблений (персонала или администрации), а также о часто применяемых методах вуалирования этих злоупотреблений в бухгалтерском учете. Поэтому неопытный аудитор, как правило, ограничивается поверхностной проверкой документа, а у более опытного аудитора появляется реальная возможность применить разнообразные дополнительные приемы такой проверки.  [c.25]

Руководитель отдела в Вашем отделе в последнее время наблюдалась большая текучесть кадров. По этой причине Вам не удавалось сформировать сплоченный коллектив, который действовал бы скоординированно и продуктивно. В связи с этим приходилось принимать необоснованные решения, которые не были досконально проработаны специалистами в соответствующей области, поскольку Вы исходили из своих довольно поверхностных общих знаний, так как Вы являетесь руководителем-организатором, а не специалистом по сбыту. Ситуация усложнилась, когда предприятие начало выпускать принципиально новые модели принтера. Изменилась комплектация и упаковка продукции. Заявка на предоставление транспорта была подана вовремя, но без учета новых условий транспортировки товара. Погрузочные работы не были должным образом продуманы и организованы. В результате удалось поставить заказчику в указанный срок лишь часть продукции, а остальная часть осталась на складе. Ваша задача — проинформировать главного специалиста о причинах недопоставки и найти выход из сложившейся ситуации.  [c.121]

Автоматизированные информационные технологии в экономике (2003) -- [ c.247 ]