ПРИНЯТИЕ ФУНДАМЕНТАЛЬНОГО РЕШЕНИЯ [c.96]
Из фундаментального решения уравнения теплопроводности /1/ следует, что тепло распространяется вдоль стержня не с какой - либо конечной скоростью, а мгновенно [c.21]
Оказывается, что эта фундаментальная цена не является окончательным решением данной проблемы оценивания. Легко показать, что самым общим решением является сумма фундаментального решения плюс произвольный компонент "пузыря" Xt. Данный компонент пузыря должен подчиняться единственному условию "отсутствия бесплатного обеда", то есть его стоимость сегодня равна его ожидаемой стоимости завтра, дисконтированной на коэффициент дисконтирования. В компоненте пузыря нет дивиденда Важно отметить, что [c.147]
В разделе комплексной автоматизации поставлена задача ускоренного освоения и широкого внедрения в народное хозяйство гибких производственных систем различного назначения, создание цехов и заводов-автоматов, промышленных роботов и манипуляторов, роторно-конвейер-ных линий, сверхпрецизионного оборудования и других средств. Программой предусматривается комплексная автоматизация исследовательских, проектно-конструктор-ских и технологических работ. Применение системы автоматизированного проектирования позволит, по предварительным расчетам, повысить производительность труда в проектно-конструкторских организациях на 20—50%, снизить материалоемкость изделий на 3—10%. Автоматизация научных исследований и экспериментов сокращает время реализации фундаментальных решений в 2—4 раза. Использование гибких производственных систем создает возможность повысить производительность труда на предприятиях в 1,5—4 раза, на 30% увеличить загрузку оборудования, на 15% снизить удельные затраты на производство. [c.279]
При управлении факторами потребительской ценности, структурой издержек и инвестициями в активы приходится принимать решения по выбору большого числа компромиссных вариантов. Например, снижение количества впитывающего материала может улучшить структуру издержек, но это приведет к тому, что абсорбирующие свойства подгузника ухудшатся. Результатом в конечном счете станет снижение их потребительской ценности. В качестве руководящих принципов, определяющих подобные компромиссы, выступают фундаментальные решения, связанные с тем, где бизнес-единица планирует иметь основу для получения конкурентного преимущества. [c.137]
Фрактальная геометрия 270, 273 Фрактальный шум 284, 416 Фундаментальное решение 55, 974 Фундаментальное уравнение [c.487]
На подобной модели основывается так называемое "фундаментальное решение", связывающее величину рыночной цены с ожидаемыми дивидендами. Пусть полный доход от актива А состоит из колебаний рыночной цены ASn и дивидендов (или [c.19]
Это и есть фундаментальное решение. В частности, если дивиденды не меняются, 6п = S при всех та, то [c.20]
Применительно к математическому ожиданию этот результат почти очевиден, т. к. по условию в правой части дифференциального уравнения (7.3.5) фигурирует математическое ожидание процесса X(t). Однако существенно большие трудности возникают при вычислении ковариационной функции случайного процесс X(t) через выражение (7.3.8), определяющее решение дифференциального уравнения (7.3.5). Все сложности начинаются с того, что в этом случае необходимо знать фундаментальное решение дифференциального уравнения (7.3.5) без правой части, т. е. необходимо знать фундаментальное решение однородного дифференциального уравнения вида [c.171]
В общем случае найти фундаментальное решение уравнения (7.3.10) достаточно трудно. Поэтому, в рамках корреляционной теории для нахождения моментов первого и второго порядка (указанный подход можно распространить для моментов любого по- [c.171]
Об этих решениях подробно рассказывалось в главе 7. Это фундаментальные решения, которые имеют отношение ко всем областям планирования маркетинговой коммуникации, начиная от творческого плана и заканчивая планами размещения рекламы в СМИ, продвижения продаж и связей с общественностью. [c.621]
Предпочтительность определяется и тем, что одноразовое финансирование фундаментальных разработок социально-экономических структур автоматически решает множество сегодняшних проблем, в том числе, например, образования и здравоохранения, которые требуют и будут требовать ежегодного финансирования, т.е. либо фундаментальное решение проблемы - разработка перспективных структур техноэкополисов, либо бесконечное латание "социальных дыр". [c.110]
Во время организации такого рода взаимоотношений руководство должно решить линейным или аппаратным будет данный вид деятельности. Это решение должно основываться на определении того, насколько фундаментальным и непосредственным будет вклад этого вида деятельности в достижение общих целей. Однако рассматривать аппаратно-штабную деятельность как несущественную для достижения целей недопустимо. Все виды деятельности должны облегчать достижение целей. Если какой-либо вид деятельности этому не способствует, его следует исключить, а не переводить в разряд аппаратно-штабной. Таким образом, вопрос не в том, имеется ли вклад, а в том, насколько непосредственно он относится к основной миссии организации. [c.321]
Сущность, задачи, цели. Этапы фундаментального анализа. Принципы фундаментального анализа. Модель Гордона. Система оценки экономического состояния предприятия для принятия инвестиционного решения. Коэффициенты финансового состояния предприятия, используемые в инвестиционном анализе. Модель Дюпона. Отношение Р/Е. Оценка результатов фундаментального анализа. [c.82]
Дисциплина "Маркетинговые исследования " призвана формировать у учащихся фундаментальные теоретические знания и практические навыки по методам изучения и прогнозирования рыночных явлений и процессов, получения выводов, необходимых для принятия маркетинговых решений и разработки соответствующих рекомендаций. Она базируется на курсе "Основы маркетинга", подкрепляет курсы прикладного маркетинга, управления маркетингом и т.п., тесно связана с дисциплиной, методически обеспечивающей данный курс - "Статистика рынка". [c.148]
В Соглашении между СССР и США о научно-техническом сотрудничестве в области мирного использования атомной энергии указывается, что стороны будут расширять и углублять сотрудничество в области исследования, разработки и освоения ядерной энергии, имея в качестве первостепенной цели разработку новых источников энергии. При этом, как говорится в Соглашении, сотрудничество будет сосредоточено в области управляемого термоядерного синтеза, решения проблем, связанных с разработкой, проектированием, конструированием и эксплуатацией атомных электростанций с реакторами-размножителями на быстрых нейтронах, исследования фундаментальных свойств материи. [c.278]
Совершенствование высшего образования на современном этапе предусматривает непрерывное экономическое обучение будущих инженеров. Это означает, что студент при изучении фундаментальных и общеинженерных дисциплин, предшествующих экономическим, получает знания, которые он использует при изучении экономических дисциплин. Затем при изучении специальных технологических дисциплин и дипломном проектировании студент широко использует экономические методы приемы, показатели и расчеты для обоснования прогрессивной технологии и технических решений, проектирования новой техники, промышленных установок и цехов. Ниже приведены требования, предъявляемые к экономическим знаниям инженера-химика-технолога [c.8]
Учебные заведения - структуры развивающиеся. В реальных условиях они находятся в двойственном положении. С одной стороны перед ними стоит задача сохранения собственной идентичности, а с другой, - окружение требует изменения характера их деятельности. Однако введение в старые стены принципиально новых целевых установок и содержания приводит к вырождению условий для воспроизводства эталонных качеств высшего учебного заведения и превращению его в средство решения задач текущего развития. В итоге эталонный центр деградирует, признаком чего может служить кризис его фундаментального знания. [c.60]
В главе "Организация научных исследований в высшей школе" авторы подробно рассмотрели проблемы, стоящие перед структурами, ведущими фундаментальные и прикладные научные исследования на современном этапе, их тесную связь с образованием, высшей школой, наметили пути их решения. [c.86]
Исторический опыт показывает, что в кризисных ситуациях именно фундаментальная наука всегда приходила на помощь человечеству, открывая новые возможности их преодоления на основе новых знаний. Названные выше проблемы носят наднациональный характер, и их решение требует объединения усилий всех ученых мира и ресурсов многих стран. [c.226]
УНИВЕРСИТЕТ — высшее учебное заведение, деятельность которого направлена на развитие образования, науки и культуры. У. реализуют образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования по многочисленным направлениям подготовки специалистов в области естественных и гуманитарных наук. В рамках дополнительного образования они осуществляют подготовку, переподготовку и повышение квалификации работников высшей квалификации, научных и научно-педагогических кадров. У. ведут фундаментальные и прикладные научные исследования по широкому спектру наук. Ведущие У. — крупнейшие учебно-методические центры развития образования, возглавляют учебно-методические объединения У. по группам специальностей подготовки кадров. Здесь разрабатываются учебные планы и программы по многим учебным предметам, подготавливается большое количество учебников и учебных пособий по естественно-научным и гуманитарным дисциплинам. У. — крупные научные и культурные центры вносят свой вклад в решение важнейших научных проблем, в развитие новых направлений науки. В старейших У. сложились известные научные школы в области фундаментальных наук, которые обогащают отечественную и мировую науку. У. — носители и создатели исторических традиций высшей школы России. В последние годы статус У. получили многие высшие учебные заведения, которые ранее были институтами. В 1996 г. в России функционировало более 150 гос. У. Наряду с "классическими" У., в которых были широко представлены естественные и гуманитарные науки, появились педагогические, медицинские, аграрные и аграрно-инженерные, технические У. У. обладают большим научно-педагогическим потенциалом и обеспечивают наиболее высокий общенаучный уровень образования. Учебный процесс тесно связан с проведением научных исследрваний, что способствует повышению уровня преподавания и дает возможность вовлекать студентов в научно-исследовательскую работу под руководством преподавателей. У. имеют сложную и разветвленную структуру. В их состав входят факультеты, учебные и научно-исследовательские центры и институты, научные библиотеки, музеи, [c.395]
На базе фундаментальных исследований за последние 10—20 лет появились принципиально новая технология и высокопроизводительное оборудование в большинстве отраслей производства. Вот почему в решениях XXIV и XXV съездов КПСС подчеркнута необходимость созда- [c.7]
Для всестороннего учета в планах достижений науки и техники ГКНТ СССР, Госстрой СССР совместно с Академией наук СССР разрабатывают и представляют в Госплан СССР программы по решению важнейших научно-технических проблем и проблем комплексного использования природных ресурсов с учетом применения результатов фундаментальных и прикладных исследований. Министерства и ведомства разрабатывают и утверждают в составе пятилетних планов планы повышения технического уровня отраслей. [c.133]
Тем не менее, конкретное инженерное решение-всегда творческая задача, то есть тот неформализуемый остаток проблемы, который невозможно получить вычислительным устройством. Но и здесь есть возможность сузить область неопределенности методами, разработанными в теории инноваций. Уместно напомнить, что конструирование, как и любой другой вид творческой деятельности — это выявление и обособление потенциально возможных сочетаний (макросостояний) координат и импульсов микрообъектов из невообразимого их множества в материальном мире. Все самые выдающиеся изобретения человечества и уже осуществленные, и еще не сделанные потенциально содержатся в природе как свойства некоторых комбинаций атомов и молекул. Усмотреть их и выявить среди бесконечного количества косных неупорядоченных состояний способно особое качество мышления и чувственного восприятия, свойственное изобретателям, художникам и поэтам. Они обладают даром интуитивной селекции (отбора) таких комбинаций микрообъектов, в которых ярко проявляется какой-либо эффект, имеющий фундаментальное, утилитарное или художественное значение. Например, электромагнитное поле М. Фарадея и технические устройства на его основе, лазерное излучение и его технические, медицинские, военные приложения и т.п. Но полагаться только на интуитивные озарения не- [c.127]
Исследования связи психофизиологических ошибок с категориями операторов, типами человеко-машинных систем, санитарно-гигиеническими условиями, терблигами, элементами умственной деятельности, а также со временем несчастного случая, местом его в структуре личности человека окажутся весьма ценными не только для выявления опасной рассогласованности, эргономических недостатков в ЧМС и основных компонентах, но и для накопления значительных по объему данных для решения ряда фундаментальных проблем современной профессиографии (профотбор, профподбор, профориентация и др.). [c.229]
В основе анализа и решения этих проблем лежит аначиз эффективности инвестиций в образование. Таким образом, оценка этой эффективности представляет собой фундаментальную социально-экономическую проблему управления образованием. Проблема инвестиционного выбора сложна. Ее решение предполагает, во-первых, [c.156]
В Минобразования разработана основа структуры высшей школы как единой образовательной системы России, в которой последовательно сформирована группа ведущих вузов, призванных выполнять функции центров науки и образования в регионах, разработчиков научно-методического обеспечения и подготовки научно-педагогических кадров (университеты, в том числе профильные - технические, аграрные, медицинские, педагогические и академии). Е5 последнее время 39 вузов различного профиля получили статус университетов и приступили к реализации образовательных программ с усиленной фундаментальной подготовкой. Совместно с Российской Академией наук осуществляется программа создания региональных научно-образовательных комплексов, 6 из которых уже работают. При вузах созданы 60 новых учреждений профессионального образования (колледжи, спецшколы), а в рамках проекта приватизации организовано 59 региональных центров новых информационных технологий, реализующих единые системотехнические решения по информатизации регионов России [55]. [c.87]
Выполнение НИОКР в университете ведется по 8 основным научным направлениям (см. табл. 5.5.), которые прошли становление на основе многолетних, но актуальных для ТЭК исследований и разработок, а также в связи с новыми условиями и требованиями рыночной экономики. За последние 5 лет в университете выполнены 1853 НИОКР по 40 научно-техническим программам, таким как нефтегазовые ресурсы сертификация глубокая переработка нефти, газа, торфа, угля реактив трансфертные технологии, комплексы и оборудование ("Химбыт") университеты региональные научно-технические программы (вузовская наука - регионам) создание национальной академической системы баз данных и баз знаний ВШ РФ , поисковые и прикладные проблемы глубокой переработки нефти самостоятельные инновационные проекты химия комплексное решение проблемы разработки транспорта и глубокой переработки нефти и газа сохранение и развитие интеллектуального потенциала высшей школы России конверсия поддержка малого предпринимательства и новых экономических структур прогрессивные технологии комплексного освоения топливно-энергетических ресурсов недр России народы России возрождение и развитие технологии, машины и производства будущего исследование, разработка, освоение производства технических средств и технологических процессов для бурения глубоких разведочных скважин (Роскомнедра) государственная поддержка интеграции высшего образования и фундаментальной науки на 1997-2000 гг. современные системы и модели местного управления и самоуправления разработка методов получения полупродуктов тонкого органического синтеза из отходов и побочных продуктов НХП разработка методов рационального использования продуктов и отходов НХП нефтехимия химия новых веществ и материалов экология Башкортостана (комплексные исследования) разработка нетрадиционных методов исследований в органическом синтезе биотехнология [c.254]
Данная реструктуризация была проведена с учетом сохранения в НИФТИ работ по фундаментальным исследованиям, направленным на решение задач по приоритетным направлениям развития науки и техники. Публикации в области фундаментальных исследований, в том числе защиты кандидатских и докторских диссертаций, участие в различных конференциях позволяют организации развивать свой научный потенциал, а также являются одной из форм рекламы и создания имиджа на внешнем рынке (за последние 7 лет сотрудниками института защищены 6 докторских и 11 кандидатских диссертаций). [c.66]
Смотреть страницы где упоминается термин Фундаментальное решение
: [c.121] [c.93] [c.72] [c.81] [c.55] [c.484] [c.46] [c.87] [c.277] [c.136] [c.302] [c.454] [c.81] [c.73] [c.438] [c.43] [c.267] [c.128] [c.267]Основы стохастической финансовой математики Т.2 (1998) -- [ c.55 ]