Чувства категории, во внутреннем

ДОЛГ СЛУЖЕБНЫЙ - категория этики, внутренне осознаваемое чувство ответственности за порученное дело понимание необходимости, полезности, значимости своего труда и честное отношение к своим обязанностям.  [c.73]

Напротив, когда ваша энергия связана во внутреннем конфликте, возникшем от размышлений, в какую категорию нужно включить новую информацию, у вас не остается достаточно энергии, чтобы воспринимать реальность рынка и использовать свое тело или мир вокруг вас. В таком состоянии бытия вы будете чувствовать тревогу, раздражение, замешательство и/или опустошенность. Короче говоря, вы не будете нравится себе, рынок или торговлю. Гремлин предпочитает, чтобы вы жили в состоянии дуальности.  [c.146]


Особенности развития каждой личности, уникальность ее внутреннего мира и трудовой среды позволяют говорить и об уникальности структуры и содержания факторов коммуникативной компетентности. Значительное влияние на структуру КК оказывает содержание и характер труда (индивидуальный, коллективный и т. п.), вид предприятия, его размер, особенности предметов труда, средств труда, организации труда, статус и роль работника и т. п. Можно сказать, что КК имеет конкретное контекстуальное содержание, т. е. должна рассматриваться в контексте данного предприятия, коллектива, категории работника, рабочего места. При этом можно выделить и общие нормы и правила поведения в деловой сфере. Так, законопослушность, честную конкуренцию, ориентацию на дело, доброжелательность к сотрудникам можно отнести к общим нормам делового общения. Такие общие нормы содержат профессиональные кодексы поведения безупречной корпорации. В то же время достижение максимальных результатов совместно с имеющимися сотрудниками и при этом формирование у них чувства удовлетворенности своим трудом и гордости за него — задача, решаемая каждым руководителем по-разному, на основе его собственной коммуникативной компетентности и применительно к конкретному коллективу и ситуации. Коммуникативная компетентность поддается развитию в процессе социально-психологического обучения.  [c.69]

Позиции последней оказались подорванными и в области социального и материального благополучия. Конечно, после войны размер дохода на душу населения в западных государствах заметно увеличился и затронул абсолютное большинство населения этих стран. Однако проблема бедности по-прежнему не была решена. Это проявлялось в неравенстве доходов и собственности28. Исследования показывают, что механизм трансфертных платежей со стороны государства в большей степени отвечал интересам обладателей средних доходов, нежели бедных слоев общества29. Социологические же исследования показали, что рост материального благополучия не уменьшает и тем более ие устраняет социальных трений между различными категориями общества. Увеличение доходов измерялось не столько в абсолютном масштабе, сколько в зависимости от их роста в других категориях. Общее же повышение благосостояния не способствовало ослаблению социальной напряженности. Помимо этого, смешанная экономика, ориентируясь иа внутренний экономический рост и благосостояние населения собственного государства, вызвала усиление неравенства доходов и богатства в мировом масштабе30. Жестокая эксплуатация (временами принимавшая дикие формы) запасов сырья и рынка дешевой рабочей силы в некоторых странах вызывала чувство обмана и горечи.  [c.214]


Дисциплинированный трейдер (2004) -- [ c.0 ]