Приоритеты профориентационной работы в условиях современной России

из "Профориентация "

На этом фоне выделяются приоритетные направления творческого поиска профконсультанта. [c.44]
Формирование способности самостоятельно ориентироваться в постоянно меняющейся ситуации. Важнее становится не помощь в конкретном выборе, а формирование самой способности совершать разные профессиональные и жизненные выборы. Важно при этом ориентировать клиента на возможное позитивное изменение ситуации (формирование социального оптимизма ). В идеале это формирование стремления вносить свой позитивный вклад в улучшение ситуации (формирование действенного социального оптимизма ). Все это связано и с оптимизмом по отношению к себе (идея своей миссии , своего предназначения в этом мире). Но действенный социальный оптимизм и вера в свое предназначение обязательно должны сочетаться со способностью адаптироваться в реальном мире. [c.45]
Подготовка самоопределяющегося человека к достойному поведению в ситуациях ненормативного жизненного и профессионального кризиса. Сам кризис понимается как условие личностного роста (как своеобразный шанс стать лучше). Традиционно выделяют нормативные и ненормативные кризисы. Нормативные кризисы — это кризисы, через которые проходят большинство людей (например, возрастные кризисы). Ненормативные кризисы — это отдельные сложные жизненные события, сильно влияющие на всю дальнейшую жизнь человека (например, болезнь, переезд, смерть близкого, увольнение и т.п.). [c.46]

Вернуться к основной статье