Концепция и принципы отбора и найма

из "Управление персоналом организации отбор и оценка при найме, аттестация Издание 2 "

Современная наука дисциплинарно организована и состоит из различных областей знаний, взаимодействующих между собой и вместе с тем имеющих относительную самостоятельность. Если рассматривать науку как целое, то она принадлежит к типу сложных развивающихся систем, которые в своем развитии порождают все новые относительно автономные подсистемы и новые интегра-тивные связи, управляющие их взаимодействием. Возникшее на стыке экономики, психологии, юриспруденции, социальной педагогики, медицины, учитывающее этнические особенности населения и базирующееся на принципах общего менеджмента, управление наймом предполагает таким образом междисциплинарный подход к своему исследованию и, выделяясь в автономную научную подсистему, подразумевает его в ходе классического процесса познания. [c.39]
Логикой научного познания выделяются прежде всего два уровня знания — эмпирический и теоретический и соответствующие им два взаимосвязанных, но в то же время специфических вида познавательной деятельности эмпирическое и теоретическое исследования. Эмпирическое — как начальный этап — характеризуется сбором фактов, фиксирующих внешние проявления, свойства предмета или явления. Теоретическое познание есть уже углубление человеческой мысли в сущность явления действительности. Если методами эмпирического познания выступают наблюдение, описание и др., то методами более продвинутого теоретического являются моделирование, создание гипотез и теорий. [c.39]
Как автономная подсистема персонал-менеджмента, управление отбором и наймом является относительно новым направлением в американской и западноевропейской научных школах и практически совсем новым направлением, лишенным объективной базы познания, в отечественной науке. [c.40]
Дисциплина отбор и найм представляется реальной наукой, то есть направленной на то, чтобы при помощи определенных методов и инструментов (теорий, моделей) исследовать наблюдаемые в действительности феномены своего объекта познания . Эти исследования охватывают следующие взаимосвязанные друг с другом компоненты описание, объяснение, прогноз, преобразование при этом, согласно позиции специалистов, объяснение и прогноз представляют собой теорию в узком смысле слова. [c.40]
Степень достижения экономической и степень достижения социальной эффективности с точки зрения отбора и найма кандидатов является, таким образом, функцией избранной альтернативы (А) и условий (Yi), причем переменная (Yi), влияя на результат решения, сама же лицом, принимающим решение, быть изменена не может, то есть представляет собой исходные данные, или параметры модели. [c.41]
Таким образом, возникает необходимость принятия во внимание вывода ученых о том, что большинство теорий подобного рода с трудом поддаются практическому использованию или неудовлетворительно подтверждаются эмпирически, даже если разработаны применительно к каким-либо отдельным ситуациям . Этот тезис базируется на версии о сложности объяснения и прогнозирования действия всех мыслимых альтернатив на экономическую и социальную эффективность при всех возможных положениях внешней среды . [c.41]
Эвристический потенциал теории заключается в том, что постоянный процесс ее формирования, проведения эмпирических исследований и создание новых, более совершенных теорий обогащают дискуссию об отборе и найме в науке и практической жизни. [c.41]
Даже в случае недостаточного подтверждения теории открытое обсуждение ее предмета воздействует политически . В зависимости от своего конкретного содержания теория развивает у получателей информации и пользователей способность к критическим оценкам и ведет, с одной стороны, к дальнейшему совершенствованию результата научной деятельности в области отбора и найма, с другой — к изменению существующих норм поведения. [c.42]
Предполагающая для своей разработки междисциплинарный подход , учет специфики теорий подобного рода как таковых , ситуационно-пространственную ориентацию и призванная выполнять прямую и опосредованную функции, теория отбора и найма в своем формировании должна, как и любой продукт научного познания, опираться на научную методологию, основные концепции и ведущие факторы. [c.42]
Среди проблем, обсуждаемых в философской литературе, на которых сфокусирована методология, выделяются описание и анализ этапов научного исследования, анализ языка науки, выявление сферы применимости отдельных процедур и методов (объяснение, доказательство, эксперимент), анализ исследования принципов, подходов и концепций. [c.42]
Исходя из этого, используя методологический подход к познанию науки об отборе и найме, в первую очередь более подробно остановимся на таких его составляющих, как концепции и принципы . [c.42]
Наиболее общее определение концепции как системы взглядов на что-либо, основной мысли философская наука несколько уточняет и расшифровывает, формулируя ведущим замыслом, определенным способом понимания, трактовкой какого-либо явления . [c.42]
При подробной характеристике различных подходов к селекции кандидатов, современная профильная литература концептуальных вопросов отбора и найма касается не часто. Заметен интерес к этому аспекту американских ученых, у западноевропейских он выражен менее и почти полностью отсутствует в отечественных публикациях. [c.42]
Положительная чистая потребность в персонале может проявляться как потребность в заполнении освободившихся должностей или как новая потребность в заполнении впервые созданных рабочих мест. [c.44]

Вернуться к основной статье