Решетка интеллектуальных моделей

из "Инвестирование "

Это совершенно понятно. Поскольку студенты и их родители платят за высшее образование, они ожидают, что их инвестиции быстро окупятся и принесут прибыль в форме предложений хорошей работы после окончания высшего учебного заведения. Они знают, что большинство специалистов по подбору кадров в корпорациях стремятся нанимать работников, обладающих специализированными знаниями и способных непосредственно внести конкретный вклад в деятельность организации. Неудивительно, что ббльшая часть современных студентов, сталкиваясь с подобным давлением, противится широкому, основанному на гуманитарных науках образованию, предпочитая ему базовую специальность. [c.13]
По ходу нашего повествования мы получим отличную модель того, из чего складывается хорошее образование. Возможно, нам следует обратить более пристальное внимание на приведенный ниже пример. [c.13]
Мы можем изменить такое положение дел. Даже если годы нашего формального обучения в высших учебных заведениях позади, мы имеем возможность самостоятельно искать связи между идеями из различных сфер знания, связи, которые приводят к истинному пониманию. [c.17]
Очевидно, что первый шаг полностью соответствует первой фазе процесса обретения практической мудрости, описанного Чарли Манге-ром. Способность увязывать интеллектуальные модели и затем извлекать пользу из установленных связей предполагает, что вы понимаете основу каждой из составляющих решетку моделей. Если у вас нет ни малейшего представления о том, как действует каждая модель и какие явления она описывает, связывать интеллектуальные модели бесполезно. Впрочем, помните вам вовсе не обязательно становиться глубоким специалистом по каждой из дисциплин важно понимать основополагающие принципы. [c.23]

Вернуться к основной статье