Экологические информационные системы

из "Математическое моделирование в экологии "

Информационные системы — это системы хранения, обработки, преобразования, передачи и обновления информации с использованием компьютерной и другой техники. Сбор, хранение, отработку и передачу данных называют информационными процессами. [c.243]
Информацией в экологии следует считать только те сведения, знания, сообщения, которые содержат элементы новизны для их получателей и используются в процессе принятия решений экологических проблем. [c.243]
Без преувеличения можно утверждать, что наличие достоверной информации будет содействовать повышению научной обоснованности прогнозов и комплексной оценки состояния окружающей среды, рациональному использованию природных ресурсов. [c.243]
Источник информации в соответствии с его конструкцией, назначением, способом физической реализации в фиксированный момент времени избирает одно из совокупности возможных сообщений. В частном случае источником информации может быть измерительное устройство или человек, выполняющий функции наблюдателя. [c.244]
Передатчик соответствующим образом преобразует сигнал в форму, удобную для передачи. Это может быть цифровое кодирование аналогового сигнала в случае, если источник информации — измерительное устройство или определенным образом закодированное сообщение в случае, когда речь идет о наблюдателе. [c.244]
Канал связи есть просто среда, передающая сигнал от передатчика к приемнику. По одной и той же среде может проходить одновременно множество сигналов, в том числе и не предназначенных для конкретного приемника. [c.244]
Если полагать, что окружающая среда есть источник информации, а управляющий субъект есть ее приемник, то, соответственно, смысл информации может быть понят приемником только в том случае, если он знает язык природы, или располагает способами его построения. Знание языка , очевидно, является необходимым условием адекватности действий и соответственно необходимым условием восприятия и использования информации. Именно в силу этого, какие бы отношения между объектами не рассматривались, представления о языке являются ключевыми при передаче, приеме, преобразовании и практическом использовании информации. [c.245]
Первые два вопроса относятся к проблеме измерения информации третий, четвертый, пятый и шестой — к проблеме интерпретации. [c.245]
Объект исследования должен относится к тому же концептуальному классу, что и соответствующий язык анализа. Сам же язык по условию должен быть метаязыком по отношению к языку объекта. [c.245]
Несмотря на весь огромный арсенал методов анализа, проблема обработки информации, превращения ее из множества неупорядоченных фактов в систему, которую можно определить как истинные знания, остается чрезвычайно сложной и в общем случае нерешенной. Парадоксально, но возможности современной вычислительной техники создают даже своеобразный тупик. [c.246]
Возможное число классификаций при всех ограничениях исчисляется сотнями и, в общем, каждая из них имеет вполне определенный смысл. В принципе нет лучшей или худшей классификации. Каждая из классификаций с учетом применяемых мер высвечивает какую-то сторону объекта, вводит порядок по отношению к вполне определенным его свойствам. [c.246]
Имея возможность использовать ЭВМ, исследователь часто применяет к одному и тому же объекту все доступные для него способы классификации, и пытается затем выделить наилучшую. Часто критерием качества служат его априорные представления об объекте, истинность которых сама по себе нуждается в доказательствах. Конечно, можно предложить внешние критерии качества классификации, но они сами по себе также связаны с некоторыми модельными и, соответственно, языковыми представлениями, и в этом смысле всегда не идеальны. В принципе те же самые проблемы существуют при применении любого анализа. [c.246]
В реальной жизни мы всегда говорим о ценности тех или иных сведений и о ценности информации. Эти оценки строятся в соответствии с субъективным пониманием цели, и действительно информация, которая, как нам кажется, приближает нас к более быстрому достижению цели или более надежно оберегает нас от кажущихся ошибок, воспринимается как более ценная. В рамках взаимодействия субъекта с информацией по мере ее использования ценность ее очевидным образом теряется. [c.247]
Поскольку в информацию вложен человеческий труд, то она, безусловно, может рассматриваться как товар. Если на нее нет спроса, то у нее нет и стоимости. Ценность информации определяется в системе спрос — предложение, и здесь начинают действовать вполне объективные законы рынка, проблема практической ценности информации становится чисто экономической. [c.247]
Применение вычислительной техники в различных областях человеческой деятельности и лавинообразное увеличение информации относят к характерным признакам научно-технической революции. Вычислительная техника дала возможность организовывать различную информацию в банки и базы данных. Разработка любой базы данных включает в себя определение и обоснование предметной области. [c.247]
Проектирование экологических баз данных. В настоящее время термины база данных и система управления базами данных (СУБД) используются исключительно как относящиеся к компьютерам. В общем смысле термин база данных (БД) можно применить к любой совокупности связанной информации, объединенной вместе по определенному признаку. Например, в качестве базы данных можно рассматривать расписание движения поездов или книгу регистрации данных о заказах покупателей и их выполнении. При этом в качестве базы данных рассматривается только набор данных, организованных определенным образом. [c.247]

Вернуться к основной статье