Сравнительная характеристика классического и системного подходов к формированию систем

из "Логистика "

Природа материального потока такова, что на своем пути к потреблению он проходит производственные, складские, транспортные звенья. Организуют и направляют материальный поток разнообразные участники логистического процесса. [c.107]
Системный подход — это направление методологии научного познания, в основе которого лежит рассмотрение объектов как систем, что позволяет исследовать трудно наблюдаемые свойства и отношения в объектах. [c.108]
Системный подход означает, что каждая система является интегрированным целым даже тогда, когда она состоит из отдельных, разобщенных подсистем. Системный подход позволяет увидеть изучаемый объект как комплекс взаимосвязанных подсистем, объединенных общей целью, раскрыть его интегративные свойства, внутренние и внешние связи. [c.108]
Функционирование реальных логистических систем характеризуется наличием сложных стохастических связей как внутри этих систем, так и в их отношениях с окружающей средой. В этих условиях принятие частных решений без учета общих целей функционирования системы и предъявляемых к ней требований может оказаться недостаточным, а возможно и ошибочным. [c.108]
В качестве примера вновь обратимся к схеме движения сахарного песка от завода-изготовителя до магазинов (рис. 11). [c.108]
Допустим, что руководство завода без согласования с оптовым и розничным звеном приняло решение о внедрении мощного оборудования для фасовки сахарного песка в бумажные пакеты. Возникает вопрос как воспримет это нововведение вся товаропроводящая система, приспособленная к транспортированию, хранению и выполнению остальных технологических операций с сахарным песком, упакованным именно в мешки Не исключено, что в ее работе произойдет сбой. [c.108]
Системный подход не существует в виде строгой методологической концепции. Это своего рода совокупность познавательных принципов, соблюдение которых позволяет определенным образом сориентировать конкретные исследования. [c.109]
Существо системного подхода отчетливо проявляется при его сравнении с классическим индуктивным подходом к формированию систем. [c.109]
Классический подход означает переход от частного к общему (индукция). Формирование системы при классическом подходе к этому процессу происходит путем слияния ее компонентов, разрабатываемых отдельно (рис. 29). [c.109]
— цель функционирования отдельной i-u подсистемы, И ( — один из информационных материалов (j-u информационный материал), который необходимо изучить для формирования i-u подсистемы, I — сформированная подсистема. [c.110]
В отличие от классического системный подход предполагает последовательный переход от общего к частному, когда в основе рассмотрения лежит конечная цель, ради которой создается система (рис. 30). [c.110]
Последовательность формирования системы при системном подходе также включает в себя несколько этапов. [c.110]
Первый этап. Определяются и формулируются цели функционирования системы. [c.110]
Второй этап. На основании анализа цели функционирования системы и ограничений внешней среды определяются требования, которым должна удовлетворять система. [c.110]
Третий этап. На базе этих требований формируются, ориентировочно, некоторые подсистемы. [c.111]
Четвертый этап. Наиболее сложный этап синтеза системы анализ различных вариантов и выбор подсистем, организация их в единую систему. При этом используются критерии выбора. В логистике один из основных методов синтеза систем — моделирование. [c.111]
Рассмотрим два варианта организации материального потока, имеющих принципиальное отличие друг от друга. Первый вариант носит традиционное название самовывоз , второй — централизованная доставка . [c.112]
Анализ характерных признаков самовывоза показывает, что у участников логистического процесса отсутствует единая,цель — рациональная организация совокупного материального потока. Каждый из участников организует материальный поток лишь в пределах участка своей непосредственной деятельности. [c.113]
Управление в логистике характеризуется, как правило, большой номенклатурой управляемых объектов широкий ассортимент товаров, большое число покупателей или поставщиков, разнообразные грузы и т.п. В процессе работы с каждым отдельным объектом, например, позиция ассортимента, предприниматель получает какую-то часть намеченного результата. При этом с точки зрения вклада в общий результат управляемые объекты не равноценны. [c.115]
В логистике AB -анализ применяют, ставя цель сокращения величины запасов, сокращения количества перемещений на складе, общего увеличения прибыли предприятия, а также преследуя другие цели. [c.115]

Вернуться к основной статье