Тема 3. Бухгалтерский баланс

из "Сборник задач по бухгалтерскому учёту "

Для управления хозяйственными процессами экономическому субъекту помимо качественной необходима количественная и в первую очередь учетная информация, выраженная в конкретных числах, которую он получает с помощью хозяйственного учета. [c.7]
Изучая виды хозяйственного учета (оперативный, бухгалтерский и статистический), следует обратить внимание на отличительные черты каждого из них, особое место в информационном обеспечении системы управления хозяйствующего субъекта, показать роль и значение применяемых измерителей (натуральные, трудовые и денежный). [c.7]
Знакомясь с понятием бухгалтерский учет , необходимо сопоставить и дать оценку этого определения Федеральным законом РФ от 21.11.96г. 129-ФЗ, Положением от 29.07.98г. 34 н, Американской ассоциацией бухгалтерского учета, Американским институтом присяжных бухгалтеров. Важно четко представлять и различать основные задачи и требования, предъявляемые к бухгалтерскому учету, понимать выполняемые им функции в системе управления хозяйствующего субъекта. [c.7]
Бухгалтерский учет — область знаний, имеющая чрезвычайно важное значение в обществе. Это своеобразный язык, целью которого обеспечить информацией внутренних и внешних пользователей. При этом целесообразно представлять последних как не имеющих и имеющих финансовый интерес (прямой или косвенный), уметь приводить обоснованные примеры таких пользователей бухгалтерской информации. [c.7]
Цель семинара — изучить Федеральный закон РФ О бухгалтерском учете от 21.11.96 г. 129-ФЗ, Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в РФ от 29.07.98 г. 34 н выяснить отличительные особенности, место и роль каждого вида хозяйственного учета в системе управления экономического субъекта понять задачи и функции бухгалтерского учета, предъявляемые к нему требования выявить круг пользователей бухгалтерской информацией. [c.8]
Содержание Федерального закона РФ О бухгалтерском учете от 21.11.96 г. 129-ФЗ, его роль и значение в организации бухгалтерского учета. [c.8]
Содержание Положения по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в РФ от 29.07.98 г. 34 н, его роль и значение в организации бухгалтерского учета. [c.8]
Виды хозяйственного учета, их место и роль в системе управления экономического субъекта. [c.9]
Основные задачи бухгалтерского учета. Требования, предъявляемые к бухгалтерскому учету. Функции бухгалтерского учета и пользователи его данными. [c.9]
Бухгалтерский учет как наука имеет свой предмет и метол исследования. При изучении предмета следует уяснить область его применения (сфера материального производства и непроизводственная сфера) и установить, что хозяйствующий субъект состоит из множества подразделений (элементов) и бухгалтерский учет ведется на каждом из них и охватывает его в целом. Предметом бухгалтерского учета экономического субъекта являются те составляющие его производственно-хозяйственной и финансовой деятельности объекты, которые могут быть описаны бухгалтерской информацией. [c.10]
Объекты бухгалтерского учета — экономические ресурсы (реальное имущество и дебиторская задолженность), источники образования ресурсов (капитал и обязательства), хозяйственные и финансовые процессы, хозяйственные операции, финансовые результаты. [c.10]
Необходимо четко представлять характерные особенности каждой группы и их составляющих и приводить правильные и обоснованные примеры. [c.10]
Следует знать и уметь характеризовать такие элементы метода бухгалтерского учета, как документация и инвентаризация, оценка и калькуляция, счета бухгалтерского учета и двойная запись хозяйственных операций на счетах, баланс и отчетность и на конкретных примерах показать взаимосвязь между ними. В то же время важно помнить, что каждому этапу (первичное наблюдение, стоимостное измерение, текущая группировка, обобщение) процедуры бухгалтерского учета присущи свои специфические приемы, и надо знать, какие конкретно. [c.11]
Детальное изучение основ данной темы облегчит понимание последующих тем программы. [c.11]
Содержание задачи — экономическая классификация хозяйственных средств субъекта по видам имущества (экономические ресурсы) и источникам их образования. [c.12]
Цель задания — изучить виды экономических ресурсов (имущества) хозяйствующего субъекта и источники их образования в зависимости от функциональной роли в процессе воспроизводства. [c.13]
Цель задания — уяснить экономическую классификацию хозяйственных средств субъекта по функциональной роли в процессе воспроизводства. [c.17]
Цель задания — изучить составляющие (элементы) метода бухгалтерского учета, их взаимосвязь и взаимообусловленность. [c.19]

Вернуться к основной статье