Последователи неоклассической школы экономике также упрямо не хотят отличать трудовой процесс создания стоимости от рыночных превращенных форм ее выявления и перераспределения. Для них такого деления познания предмета экономики по абстрактному и более конкретному его содержанию, которое отражается понятиями экономических законов и по конкретным формам их выражения в хозяйственной практике, вообще не существует есть экономические формы, их графически отражаемая динамика, и только. Но если экономическая наука не изучает объективные законы развития своего предмета по его трудовой субстанции, она фактически утрачивает его, становится беспредметной и занимается поверхностным (математизированным) описанием только его эмпирических форм с применением графиков и формул, придающих такой теории наукообразный, но бессодержательный характер. Без сущностного анализа трудовой субстанции экономики вся эта наукообразность повисает в воздухе, становясь беспочвенной, поверхностной и абсолютно малоплодотворной. [c.447]
Смотреть главы в:
Шлольнику рынчной экономике -> Есть ли объективные законы в рыночной экономике