ВЛИЯНИЕ КОЛИЧЕСТВЕННОГО ПОДХОДА. Влияние науки управления или количественного подхода было значительно меньшим, чем влияние бихевиористского подхода, отчасти потому, что гораздо большее число руководителей ежедневно сталкивается с проблемами человеческих отношений, человеческого поведения, чем с проблемами, которые являются предметом исследования операций. Кроме того, до 60-х годов лишь у очень немногих руководителей было образование достаточное, для понимания и применения сложных количественных методов. Однако, в настоящее время положение быстро меняется, так как все больше школ бизнеса предлагает курсы количественных методов и применения компьютеров. [c.71]
Хотя этот процесс воздействует на восприятие будущего руководителем, понимание им современного состояния своей специализации и предмета исследований не меняется. Внутри подразделения способ управления остается управлением изнутри, основанным на специальности и опыте усвоения. Подготовленный для работы по своей специальности персонал продолжает мыслить в том же, основанном на профессиональной специализации духе и спокойно жить в своем подразделении. Сотрудники могут воспринимать свою компанию как место тяжкого труда, как ограничение научно-исследовательской деятельности, но рассматривают свое подразделение НИР как профессиональное убежище от других (например, финансовых) соображений корпорации. [c.185]
ПРОГРАММА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ — изложение общей концепции в соответствии с основным планом предпринимаемой работы и гипотез исследования с указанием правил процедуры, а также логической последовательности операций для проверки гипотез. В зависимости от целей исследования формулируются более частные задачи и устанавливаются объект и предмет исследования, рассматриваются основные понятия, в которых описывается соц. проблема, дается их эмпирическая интерпретация — переводится содержание понятий на язык поддающихся эмпирическому наблюдению фактов и соц. показателей. В последующей разработке П.с.и. определяются методы и процедуры регистрации свойств и явлений осуществляется предварительный анализ объекта и формулируются рабочие гипотезы как обоснованные предположения о структуре подлежащих анализу процессов и явлений, предположения о взаимосвязях и взаимозависимостях, обусловленности изучаемых явлений. Все это образует методологический раздел П.с.и. В следующий, процедурный раздел П.с.и. включаются такие вопросы, как определение общего плана исследования и требуемого избранным планом типа выборки предварительное определение основных методов сбора исходных данных, методов их анализа. В прикладном социо- [c.282]
Одной из главных причин наличия противоположных мнений по вопросу о характере геологопоисковых и геологоразведочных работ, на наш взгляд, является отсутствие единства взглядов на предмет исследования. Одни экономисты, исследуя экономическую природу геологоразведочных работ, оперируют лишь затратами на них, абстрагируясь от конечных результатов этих работ. Другие, наоборот, рассматривают эти затраты в их конечном воплощении, в непосредственно обнаруженных запасах. А ведь именно ог выяснения того, что должно быть предметом изучения, зависит научно обоснованное толкование сущности геологопоисковых и геологоразведочных работ. [c.58]
Для решения своих задач эргономика широко использует методы всех наук, предметом исследования которых является человек, как субъект труда, познания и общения [26]. [c.13]
Неопределенность предполагает наличие факторов, при которых результаты действий не являются детерминированными, а степень возможного влияния этих факторов на результаты неизвестна, например, неполнота или неточность информации [1.-С. 202]. Таким образом, условия неопределенности, которые имеют место при любых видах предпринимательской деятельности, являются предметом исследования и объектом постоянного наблюдения экономистов, юристов. [c.105]
Оценивая вклад отечественных и зарубежных авторов и разработку методологических аспектов исследования социальных проблем высшего образования, следует отметить, что пока еще нет работ, обобщающих различные стороны процесса инженерной подготовки, его эффективности и качества. В настоящее время недостаточно полно и адекватно исследованы проблемы, связанные с проявлением социальных факторов, определяющих отношение студентов к учебе, избранной специальности и будущей профессиональной деятельности, а также вопросы формирования, развития и реализации творческого потенциала студенчества, что является одной из важнейших задач, стоящих перед высшей школой на современном этапе. Недостаточно полно исследованы противоречия учебного процесса в вузе и в целом присущие высшей школе. Этим и объясняется выбор процесса становления специалистов в техническом вузе в качестве комплексного предмета исследования. [c.336]
Особо подчеркнем, что все науки выполняют прогностическую функцию, причем в каждой из них она имеет сво.и особенности, определяемые предметом исследования и кругом изучаемых ею закономерностей. [c.7]
Каждая наука имеет свой предмет исследования, который она изучает с соответствующей целью присущими ей методами. Философия под предметом любой науки понимает какую-то часть или сторону объективной действительности, которая изучается только данной наукой. Один и тот же объект может рассматриваться различными науками. Каждая из них находит в нем специфические стороны или отношения. Предметом той или иной науки принято считать то специфическое, что позволяет отличить ее среди множества других наук. Например, в медицине объектом изучения является человек. Предметом же исследования отдельных медицинских наук служат органы, части человека, их функции и взаимодействия. То же самое наблюдается и в экономике. [c.16]
По отношению к предмету исследования информация делится на основную и вспомогательную, необходимую для более полной характеристики изучаемой предметной области. [c.88]
Предмет исследования функции затрат рассматривается исходя из перспективы применения полученного результата при принятии решений. В принципе руководитель хочет знать "реальное" или "точное" влияние объективных и субъективных факторов на затраты. На практике это воздействие нельзя определить с высокой степенью соответствия. Бухгалтеры и статистики предпочитают другой путь, упрощая лежащие в основе функции затрат взаимосвязи. Часто ведутся шоры о выделении дополнительных статей затрат, потому что более тщательная классификация расходов всегда более желательна. Усилия, затраченные на получение таких данных, должны соответствовать пользе их применения. [c.245]
Под исследованием операций имеются в виду разработка методов целенаправленных действий (операций), количественная оценка полученных решений и выбор наилучшего из них. Предметом исследования операций являются экономические системы, в том числе производственно-хозяйственная деятельность предприятий. Цель — такое сочетание структурных взаимосвязанных элементов систем, которое в наи- [c.268]
Под исследованием операций понимаются разработка методов целенаправленных действий (операций), количественная оценка полученных решений и выбор из них наилучшего. Предметом исследования операций являются экономические системы, в том числе производственно-хозяйственная деятельность предприятий. Целью является такое сочетание структурных взаимосвязанных элементов систем, которое в наибольшей степени отвечает задаче получения наилучшего экономического показателя из ряда возможных. [c.96]
Во-первых, коренным образом изменилось содержание дисциплины Финансы — если ранее она понималась исключительно как государственные финансы, то ныне ее предмет расширился до финансов предприятий, страховых организаций, домашних хозяйств, финансовых рынков и др. Во-вторых, появились принципиально новые дисциплины, не существовавшие ранее ввиду отсутствия предмета исследования, как-то финансовый менеджмент, финансовые рынки и институты, финансовые риски, портфельные инвестиции и др. [c.4]
Каждая наука имеет свой предмет исследования, который она изучает с соответствующей целью присущими ей методами. Нет предмета исследования - нет и науки. Определение предмета имеет принципиальное значение для обоснования самостоятельности и обособленности той или иной отрасли знаний. [c.20]
Качественный и количественный экономический анализ — две неразрывные стороны каждого конкретного исследования. Применение математики в экономике очень продвинуло экономический анализ. Коммерческая арифметика кажется устаревшей с позиций новейших исследований, экономико-математических моделей. Но, подобно законам Ньютона в физике, коммерческой арифметике не дано устареть. Никогда нельзя увлекаться математическими процедурами настолько, чтобы забывать об экономическом содержании явления. Вычитая, например, из левой и правой части уравнения количественно равные величины, можно потерять предмет исследования как таковой. [c.17]
Что является предметом исследования статистики цен [c.585]
Информационное обеспечение анализа спроса и его влияния на результаты деятельности предприятия представляют определенные трудности. Они связаны с многоаспектностью предмета исследования, которая предполагает анализ бухгалтерской, статистической и специальной информации, получаемой с помощью выборочных обследований. Формированию информационной базы анализа спроса посвящена глава 7. [c.4]
Для решения этих проблем прежде всего нужно разработать программу исследования, которое должно охватить две сферы деятельности - производственную и сбытовую. Это позволяет и делает необходимым выделение двух автономных блоков - объектов анализа — производственного и сбытового. В соответствии с этим, несмотря на общность цели и наличие общего предмета исследования - невостребованной продукции, в каждом блоке будет свой предмет в производственном - основные производственные фонды, в сбытовом - продукция, предназначенная для реализации, или товар. Взаимосвязь данных аналитических блоков и соответствующих им предметов исследования с решаемой задачей покажем на схеме (рис. 4.9). [c.142]
Блок анализа Предмет исследования Решение задачи [c.142]
Для анализа их взаимосвязи необходимо иметь информационную базу. Она различается в зависимости от предмета исследования. [c.143]
Отсюда вытекает следующее качество информации - сопоставимость. Она должна быть обеспечена по предмету исследования, кругу включенных объектов, показателям, времени, методологии и ряду других признаков, характерных для каждой конкретной ситуации. [c.219]
По отношению к предмету исследования вг — основная [c.220]
По отношению к предмету исследования информация делится на основную и вспомогательную. [c.220]
Внутренняя информация характеризует деятельность самого объекта по отношению к предмету исследования. Внешняя - информация, которая имеет отношение к предмету исследования, но возникает за пределами объекта анализа. Например, предприятие анализирует спрос на свою продукцию. При этом данные о возможном объеме ее производства на конкретном предприятии будут внутренней информацией, а о производстве в целом по стране -внешней. [c.221]
По степени охвата объекта, предмета исследования информация может быть общей и локальной (местной, частичной, тематической). [c.222]
Понятие общей можно трактовать двояко в целом по объекту исследования (предприятию) или по предмету исследования. Если предметом исследования является спрос, то его анализ выходит далеко за рамки предприятия-производителя и включает анализ типа рынка, политики конкурентов, социальных, демографических, географических, общеэкономических, политических факторов. Здесь важно ограничить рамками необходимую и достаточную общую информацию. В противном случае затраты времени и средств превысят эффект от сбыта произведенной продукции, и деятельность предприятия не будет рентабельной. [c.223]
Бухгалтерский учет и экономика - взаимно дополняющие друг друга дисциплины, так как имеют общий предмет исследования. Объясните и обсудите это утверждение. [c.325]
Из всего вышесказанного возможен вывод о том, что налоги в равной степени имеют непосредственное отношение и к системе публичных, и к системе корпоративных финансовых отношений. Иными словами, система налогообложения — связующее звено между публичными и корпоративными финансами (см. рис. 9). В доказательство правомерности такой постановки вопроса могут быть приведены два обоснования. Во-первых, история развития экономической мысли и практики подтверждает органичную связь налогообложения с воспроизводственными пропорциями. Во-вторых, современная наука и практика включают налогообложение в предмет исследования как науки экономика государственного сектора [77], так и науки менеджмент , изучающей закономерности и способы ведения бизнеса (наука управления бизнесом, т. е. финансовыми ресурсами корпораций). Необходимость отхода от традиционных взглядов на построение взаимосвязей всех элементов финансовой системы страны обусловлена усложнением хозяйственно-правовых отношений, переориентацией их на рыночные ценности. Разграничение прав собственности, формирование института частной собственности обязательно приводят к [c.53]
Рекомендуется теневую экономику отграничить от криминальной деятельности, не связанной с движением продуктов, доходов, активов и не являющейся в настоящее время предметом исследования СЭС, а рассматриваемой в рамках моральной статистики. Виды экономической деятельности отражены на рис. 1.1. [c.153]
Показатели статистики безработицы. Статистика безработицы в России находится на стадии развития в связи с тем, что сам предмет исследования — безработица — официально получил признание с переходом к рыночным отношениям. Для характеристики этого явления используется система абсолютных и относительных, моментных и интервальных показателей. [c.232]
Однако отметим, что чем больше факторов реального мира учитывает система, тем сложнее она становится. Наша цель здесь не запутаться в мелочах, стараясь учитывать все факторы, относящиеся к предмету исследования, а разобраться в принципах основных теорий. Поэтому мы упростим задачу и предположим, что во всех отраслях существует совершенная конкуренция, а также что все работники и фирмы синхронизируют все коллективные и прочие договоры, т. е. все работники и фирмы подписывают договоры в одно время, и что все договоры имеют одинаковый срок действия. [c.605]
С точки зрения социологии совпадение дефляции (в 1980-е годы) Пола Волкера (бывшего председателя Совета управляющих ФРС) и развития теории реального цикла деловой активности остается загадкой. Экономисты любят говорить, что их предмет исследований не заточен в башню из слоновой кости, что он управляется событиями в мире в целом. Конечно, этому существует много доказательств, таких, как появление кейнсианской теории во время Великой депрессии. Но появление теории реального цикла деловой активности в 1980-е годы показывает, что экономическая наука характеризуется своей внутренней динамикой, независимой от происходящих во внешнем мире событий 1. [c.635]
Важным этапом исследовательской работы является план маркетингового исследования, который базируется на принятой концепции и представляет собой конкретный документ, направляющий деятельность маркетинговой службы (см. схему плана на рис. 1.2). Он состоит из пяти основных разделов. В первом излагается задание руководства фирмы маркетинговой службе, вытекающее из цели и предмета исследования. Во втором разделе оп- [c.22]
Экспертные оценки могут быть количественными (представлять собой абсолютные, относительные и средние величины) и качественными. В первом случае экспертиза базируется на применении статистических и эконометрических методов, во втором --на эвристических процедурах, опирающихся на опыт и интуицию, знание предмета исследования и граничащих с искусством. Совершенно бесспорно, что некоторые идеи и оценки рождаются в подсознании и не требуют длительного и трудоемкого, последовательного хода рассуждений. [c.82]
От правильно определенного предмета исследования во многом зависят объем работ по реализации поставленной [c.17]
Предметом исследования данной темы является общее равновесие или равновесие, возникающее в результате взаимодействия всех рынков, когда изменение спроса или предложения на одном рынке влияет на равновесные цены и объемы продаж на всех рынках. [c.182]
Отраслевая модель, в основном. формируется в системе переменных -,,затраты — выпуск" и в методологическом плане представляет собой самостоятельный предмет исследований. [c.13]
Глубинные опросы - это опросы потребителей, производимые индивидуально в течение одного или двух часов по предмету исследования. Цель такого опроса в целом аналогична цели групповых дискуссий, но он необходим в силу особых обстоятельств, когда [c.52]
Откроем философский словарь и найдём в нём слово анализ. Мы обнаружим, что это понятие обозначает приём научного мышления и является методом любой науки. То есть, используя слово анализ в названии научной дисциплины или учебного предмета, мы должны помнить, что рассматривать это понятие само по себе, без предмета исследования, не имеет смысла. [c.27]
При рассмотрении данной проблемы научный и практический интерес приобретает оценка эффективности мероприятий по охране окружающей среды сложность решения поставленной задачи определяется ее двухкритериалъ-ным характером с одной стороны, необходимостью сохранения окружающей среды, с другой стороны, - стремлением к повышению эффективности общественного производства. Следовательно, возникает потребность в разработке научно-обоснованного, методического подхода к оценке результатов снижения загрязнения окружающей среды и соизмерения последних с затратами на обеспечение экологической безопасности производства. Это позволит планировать, экономически стимулировать и оценивать действенность природоохранных мероприятий на предприятиях и в народном хозяйстве в целом, то есть создать основу для управления эколого-экономической деятельностью, что явилось предметом исследования. [c.190]
Несмотря на близость предметов исследования, в бухгалтерском учете и экономической науке наблюдаются разногласия по поводу определения времени возникновения и величины прибыли. Это объясняется главным образом тем, что данные две дисциплины развивались различными путями. Бухгалтерский учет возник из практической потребности представлять отчеты о результатах экономической деятельности, а экономика родилась на основе желания постичь принципы работы хозяйственного механизма [33, с. 193]. Между бухгалтерскими и экономическими концепциями образовался разрыв настолько широкий, что Бо-улдинг (Boulding) назвал эти две дисциплины несхожими близнецами [11]. В настоящее время предпринимаются, как представляется, усилия по уменьшению, если не полному преодолению этого разрыва (особенно со стороны бухгалтеров). Яркие тому примеры — последние проекты концептуальных основ бухгалтерского учета в США, Великобритании, Австралии и Но- [c.309]
В 1493 году в Асизе тринадцатилетняя работа над книгой была закончена. Подобно большинству авторов он считал, но в отличие от большинства не ошибался, что без его книги образование находится в упадке. Симптомом упадка он считал неудачный выбор предметов исследования и неэффективность методов обучения. [c.192]
Под системой понимается упорядоченная совокупность элементов, между которыми существуют определенные связи. Связи — это соединения между элементами, влияющие на поведение элементов и систему в целом. Виды элементов и связей могут быть самые разные. Выбор тех или иных элементов и связей из множеств, реально существующих в качестве предмета исследования, зависит от постановки проблемы. Система может состоять из различных частных систем (субсисгем, подсистем) и сама в то же время являться подсистемой другой или многих других систем (суперсистемы, внешней системы). Элементы системы могут рассматриваться в качестве подсистем, если исследуется их структура. [c.45]
Как это часто бывает с важными идеями, концепция эффективных рынков появилась в результате случайного открытия. В 1953 г. Королевское статистическое общество собралось в Лондоне, чтобы обсудить несколько необычную статью2. Ее автор — Морис Кендалл, выдающийся статистик, а предмет исследования — поведение цен на акции и предметы потребления. Кендалл надеялся вывести регулярные циклы динамики цен, но, к своему удивлению, он не смог их обнаружить. Каждая серия оказалась "блуждающей", почти так, как если бы раз в неделю Его Величество Случай выбирал случайное число. .. и добавлял его к текущей цене, чтобы определить цену следующей недели". Другими словами, казалось, что движение цен представляет собой случайное блуждание. [c.312]
Дисциплина, изучающая эти явления, также получила название технологии. Она представляет собой совокупность приемов получения новых знаний о процессах обработки (переработки) различных сред. Общность подхода к предмету исследования в технологии предопределила и расширение видов обрабатываемых (перерабатываемых) сред, к которым стали относить не только материальные ресурсы (металл, химические вещества, растительную продукцию, в том числе дерево, пластмассы, стекло, минеральное сырье, продукты переработки сельскохозяйственного производства4), но и нематериальные ресурсы (информацию, проектные и научные разработки, зрелища, искусство, законотворчество, управление, финансовые и страховые услуги и т. п.). [c.179]
Смотреть страницы где упоминается термин Предмет исследования
: [c.30] [c.43]Смотреть главы в:
Стратегия и структура японских предприятий -> Предмет исследования