Антикризисное управление в современных российских условиях [c.32]
В крайне сложных современных условиях России реальных успехов в антикризисном управлении могут добиться только всесторонне подготовленные менеджеры-новаторы, поскольку в каждом конкретном случае необходимы нестандартные, инновационные решения. Однако многие трудности России связаны с тем, что у нас имеется огромный дефицит менеджеров, особенно кризисных. Сегодня в стране не хватает около 5 млн. менеджеров, а качество подготовки и рыночной деятельности большинства имеющихся оставляет желать много лучшего. В России менеджеров — всего полпроцента занятых (для сравнения в США — около 16 процентов). На протяжении последних лет попытки готовить управленческие кадры за рубежом существенных результатов пока не дали. Подготовка кадров менеджеров в России на основе западных программ и учебников также особых дивидендов не принесла, поскольку реальные экономические условия у нас весьма специфичны нет развитой рыночной инфраструктуры, иные традиции хозяйствования, свой менталитет, наследие коммунистического прошлого, совсем другие ориентиры бизнеса (для многих крупных предпринимателей сегодня главное не вкладывать прибыль в России в развитие собственного дела, а всеми правдами и неправдами переводить валюту в другие страны, приобретать там недвижимую собственность, землю и т.д.). По некоторым данным, сейчас в офшорных зонах мира действуют около 160 тыс. фирм, созданных российским капиталом, через которые ежемесячно из нашей страны уходит около 2 млрд. долларов США. Капиталы из России бегут в офшоры в основном из-за экономической, социальной и политической нестабильности, высоких налогов, ограничений на ведение бизнеса, в частности валютных, а также из-за засилья бюрократии и разгула преступности. [c.8]
И. И. Елисеева (Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов, Российская Академия наук) отмечает специфический контекст реформирования экономического образования в России Полагаю возможным еще раз подчеркнуть хаотичность современной системы обучения, которая провоцируется следующими соображениями 1) стремлением никого не обидеть, внедряя новые дисциплины и программы, сохраняя старые 2) слепым под-ражаением Западу (чего стоит переименование курсов учета в Ак-каунтинг" даже в московских вузах 3) открытием сиюминутных специальностей, продиктованных чисто конъюнктурными соображениями (например, Антикризисное управление") 4) введением специализаций, что противоречит потребностям рынка в специалистах широкого профиля и порождает полную самодеятельность в придумывании" этих специализаций. <...> В условиях усиления самостоятельности вузов, особенно университетов, и ослабления централизованных методов управления подготовкой специалистов реализации РЭОР и успех этой программы во многом будут зависеть от осознания вузами ее необходимости, от гибкости форм проведения РЭОР, сочетающих административные, профессиональные и общественные воздействия . [c.397]
Смотреть страницы где упоминается термин Антикризисное управление в современных российских условиях
: [c.4] [c.96]Смотреть главы в:
Антикризисное управление -> Антикризисное управление в современных российских условиях