Разработка профессиограммы и психограммы с указанием способов проверки качеств. [c.398]
Еще К. Маркс указывал Заблуждение относительно наших способностей к определенной профессии... — это ошибка, которая мстит за себя... [18.1, т. 40, стр. 5]. Работа в этой области состоит из разработки профессиограмм, профессиональной информации и пропаганды, профессиональной консультации и профотбора, профессиональной адаптации. [c.125]
Разработка профессиограмм — это подробное описание наиболее распространенных и ведущих профессий с указанием наиболее сложных функций данной профессии, которые вызывают определенные затруднения в ее освоении. При этом разграничивают затруднения, связанные с определенными психофизиологическими качествами человека (недостаточная острота зрения, медленная реакция и т. д.) и с организацией производства. [c.125]
Разработка профессиограмм 125 Районные коэффициенты к заработной плате 160 Расходы предприятий 234 [c.526]
Организация наставничества Разработка профессиограмм Исследование способностей поступающих на работу [c.98]
Профессиограммы основных рабочих профессий содержат данные о процессе работы, сведения о требующейся профессиональной и общеобразовательной подготовке, гигиенические и физиологические особенности, медицинские противопоказания, перспективы профессионально-квалификационного роста, экономические данные и др. Важная роль в развитии и совершенствовании организации профессиональной ориентации школьников, организации разработки профессиограмм принадлежит инженерам по подготовке кадров предприятий и организаций, организаторам профориентационной работы. [c.120]
Модель эталона, или модель "претендент — рекомендатель", представляет собой способ подбора кадров управления на основании использования некоего эталона (например, квалификационных требований или конкретного лучшего представителя данной должностной группы работников). Для построения такой модели и ее успешного функционирования большое значение имеет разработка профессиограмм различных управленческих должностей, представляющих собой своеобразные профессионально-квалификационные модели требуемых работников. Профессиональные модели руководителей и специалистов разрабатываются для стандартизации, рационализации и планомерного регулирования должностных обязанностей и общих требований, предъявляемых к различным категориям работников управленческого аппарата. На основе этих моделей проводится профессиональный отбор контингента на замещение вакантных должностей руководителей и специалистов, устанавливаются функциональные связи между работниками управления в период исполнения ими служебных обязанностей, проводится аттестация руководителей и специалистов, а также дается текущая оценка качества труда управленческого персонала. [c.137]
Метод выполнения трудовых процессов и условия работы подробно описываются в типовых картах организации рабочего места, в технологических операционных картах, в профессиограммах, которые составляются по каждой операции. Важнейшей составной частью описания метода труда является разработка и изложение в письменном виде следующих элементов трудового процесса состава и последовательности трудовых движений применяемого оборудования, технологической оснастки и тары характеристики планировки рабочего места способа перемещения деталей, изделий, заготовок на рабочем месте сведений о материалах, заготовках и полуфабрикатах данных об условиях труда. [c.200]
В полупроводниковом производстве большое значение имеет также обоснование пригодности исполнителя к данной работе на основании профессиограмм и типовых карт организации рабочего места. Обоснование пригодности исполнителя важно в связи с необходимостью разработки нормативного темпа работы при установлении технически обоснованных норм времени. [c.200]
Разработка дисциплинарно-частных профессиограмм физиологической, санитарно-гигиенической, психологической, социологической, экономической, правовой. [c.198]
Разработка универсально-комплексной профессиограммы. [c.198]
Разработка специальных профессиограмм целевого назначения для [c.198]
Эффективность поиска кандидатов на должности руководителей заметно повышается в случае использования профессиограмм — типовых должностных профессионально-квалификационных моделей. В такой модели, разрабатываемой по той или иной должности, указываются определяющие качества, требуемые от кандидата на эту должность в модели будущий руководитель представлен таким, каким хотели бы его видеть, его идеальный образ. Благодаря подобным разработкам облегчается решение вопроса о приеме человека на руководящую должность или о зачислении в резерв, оценка меры его соответствия занимаемой должности и перспектив продвижения по службе. [c.148]
Принимать участие в формировании бригад и трудовых коллективов, в проектировании систем организации труда с учетом эргономических требований, совершенствовании материального и морального стимулирования, разработке методов управления кадрами, профессиональном подборе, оставлении профессиограмм. [c.389]
Разработка профессионально-квалификационных моделей (профессиограмм) [c.24]
Составление предметно-трудовой модели, моделей специальной подготовки и личности работника на основе экспертных оценок специалистов данной отрасли профессиональной деятельности. Итогом этого этапа является разработка общей профессионально-квалификационной модели специалиста, которая в наибольшей степени отвечает требованиям рассматриваемой профессиональной деятельности. Основу такой работы кроме экспертных оценок составляют профессиограммы, общеотраслевые характеристики должностей и рабочих мест, квалификационные справочники и другие нормативные материалы. [c.274]
Важное место в организации профориентационной работы принадлежит разработке и использованию профессиограмм основных рабочих профессий, в которых приводятся данные о процессе работы, сведения о требующейся профессиональной и общеобразовательной подготовке, гигиенических и физиологических особенностях, медицинских противопоказаниях, перспективах профессионально-квалифика- [c.147]
ПРОФЕССИОГРАФИЯ - деятельность, связанная с описанием особенностей профессии, специальности (психологических, производственно-технических, медико-гигиенических и т.п.) с помощью разработки профессиограмм (см.), профессиональных карт. [c.289]
Профессиограмма — описание социально-экономических, производственно-технических, санитарно-гигиенических, психологических и других особенностей профессии и ее специальностей6. Профессиография (описание профессии) представляет возможности для выявления и описания требований не только профессии и специальности, но и группы рабочих мест и даже отдельного рабочего места. Целесообразность использования такого трудоемкого метода и рамки его использования определяются с учетом затрат и важности ожидаемых результатов. Существуют и другие подходы к установлению требований рабочего места, в частности применяемые в процессе проведения анализа содержания труда, аттестации и рационализации рабочих мест. Речь о них пойдет дальше. Основные этапы разработки профессиограммы [c.197]
Базисными дисциплинами, которыми должен овладеть менеджер по персоналу, должны считаться социология, психология, социальная психология, прикладные области этих наук (социология и психология труда), управление персоналом с комплексом методических материалов по разработке и реализации элементов кадровой политики, организация и нормирование труда, трудовое право, эргономика, профессиография, трудовые отношения, конфликтология, организационное поведение. Назрела задача определения профессиограмм и психограмм менеджера по персоналу и специалистов службы управления персоналом, обеспечения качественного отбора молодых людей с соответствующими склонностями и задатками на обучение по этим специальностям. [c.108]
С целью разработки более точной профессиограммы, например, для совершенствования организации труда и оздоровления работников, полезно разработать профессиографический опросник, содержащий перечень признаков, степень их важности и периодичности применения качеств, предварительно отобранных компетентными экспертами. [c.200]
Все эти сведения, отражающие в конечном счете характер и объем знаний, а также навыков, необходимых руководителю соответствующего уровня, могут быть получены из профессиограмм, о которых мы говорили выше. Поэтому содержание подготовки резерва, как и индивидуальных планов работы с каждым зачисленным в резерв, базируется на эти документы. Профессиограм- мы облегчают определение степени соответствия руководителя уже занимаемой или предназначаемой для него должности, а значит, и характера требуемой для ее исполнения дополнительной подготовки. При разработке программ обучения принимаются во внимание также материалы профессионально-квалификационных справочников по категориям должностей, особенности контингента обучающихся и перспективы их карьеры. [c.303]
Решению этой задачи благоприятствуют уже упоминавшиеся нами профессиограммы— Лист (карта) оценки качеств руководителя ,— в которых приводится перечень качеств, требуемых для исполнения той или иной должности. Профессиограмма предстает как модель, фиксирующая специфические структуры отдельных видов управленческой деятельности и требований, предъявляемых к качествам руководителя соответствующего уровня и сферы деятельности. При умелой разработке она способна с максимальной точностью учитывать совокупность качеств, характеризующих тип идеального руководителя. Некоторые специалисты считают невозможным составить такую характеристику по причине чрезвычайной сложности структуры личности, слагающейся из множества взаимодополняющих и динамичных элементов. Подобное заявление представляется нам излишне категоричным, поскольку с помощью модели-профессиограм-мы все же возможно сконструировать образ идеального для каждой должности руководителя по меньшей мере в первом приближении. [c.191]