Происхождение, роль в экономическом положении

Однако, как отмечают сами экономисты, образование - далеко не единственная детерминанта заработков. Мотивация, производственный опыт, уровень способностей -все это так или иначе отражается на величине оплаты труда. Поэтому приписывание образованию всей разницы в заработках между группами с разным уровнем подготовки приводит к завышению действительного экономического эффекта обучения. Для очистки влияния образования на заработки от действия других факторов и строятся модели с использованием техники регрессионного анализа. Что касается социального происхождения, то экономисты-неоклассики полагают, что оно объясняет, кто получает высокое образование, но не объясняет, почему заработки этих людей выше. Если образование - единственный канал, по которому передается воздействие социально-экономического положения родителей на доходы их детей, то вклад образования в заработки не нуждается в корректировке. Поправка нужна лишь тогда, когда образование не единственный канал такого воздействия важную роль могут играть связи родителей в деловом мире, их уровень образования и положение в профессиональной иерархии и т.п. [c.87]

Желание лучше понять положение трудящихся масс побудило К.Маркса заняться исследованием сферы материальных отношений. Он пришел к выводу, что не государство определяет гражданское общество, т.е. сферу материальных интересов, а наоборот, это последнее обусловливает политический строй и что анатомию гражданского общества следует искать в его экономическом устройстве. Он проанализировал экономические корни происхождения классов и характер классовых антагонизмов капитализма, вскрыл природу присвоения буржуазией продукта труда наемных рабочих, показал реальное положение трудящихся в эксплуататорском обществе, основанном на абсолютном господстве частнокапиталистической собственности. Важную роль в формировании материалистических взглядов на общественную жизнь сыграли занятия К.Маркса всемирной историей. [c.362]

Смотреть страницы где упоминается термин Происхождение, роль в экономическом положении

: [c.812] [c.364] [c.362]