Этапы построения и решения экономико-статистических моделей

из "Статистическая оценка связей экономических показателей "

В зависимости от цели и типа решаемой задачи экономико-статистическое исследование может быть разбито. на несколько этапов. [c.18]
Содержание второго этапа существенно зависит от типа задачи. В задаче оценки, как правило, необходимо подобрать такую функцию, которая включала бы небольшое количество параметров, подлежащих определению при относительно большом числе наблюдений, и позволяла бы отыскать эти параметры с помощью одного из известных методов, обычно метода наименьших квадратов. [c.19]
В задаче идентификации сначала должны быть высказаны некоторые содержательные гипотезы о связях параметров, т. е. должна быть построена математическая модель связи. Параметры такой модели могут быть вычислены с помощью подходящего алгоритма, разработанного в математической статистике. Наиболее распространен, как мы уже отмечали, метод наименьших квадратов. [c.19]
Содержание третьего этапа также существенно зависит от типа задачи. При решении задачи оценки информация обычно собирается в течение периода с момента формулировки задачи и до ее формального решения. Поскольку сбор инфор- мации трудоемок, обычно заранее определяется необходимое количество наблюдений. Затем информация очищается от явно недостоверных сведений и используется для нахождения оценок. Также поступают и при решении задачи идентификации. [c.19]
Четвертый этап — решение задачи — формальный, автоматический как в случае оценки, так и в случае идентификации. [c.19]
Наконец, анализ и интерпретация результатов — полностью не формальный и один из наиболее сложных и ответственных этапов. Сложность его заключается в том, что для интерпретации нельзя дать никаких алгоритмов или рецептов. Интерпретация определяется общим уровнем развития науки, а также профессиональными и математическими знаниями исследователя. Единственное жесткое ограничение заключается в том, что интерпретация должна полностью согласовываться с первоначально выдвинутыми гипотезами. Если это невозможно, гипотезы меняются, и задача решается сначала. [c.19]

Вернуться к основной статье