Понятие дисциплины

из "Настольная книга менеджера по кадрам "

Управление дисциплиной — это борьба против неорганизованности, пассивности, нечестности, лени, безответственности и т. д. [c.95]
Проблема дисциплины труда включает множество как научных, так и практических аспектов. Комплексный характер проблемы дисциплины предопределяет и необходимость привлечения к ее решению различных наук — права, экономики, социологии, философии, менеджмента, кибернетики, социальной психологии, психологии, медицины и др. [c.95]
Дисциплиной управляли во все времена, хотя назывался этот процесс по-разному управление дисциплиной, укрепление дисциплины, обеспечение дисциплины, повышение уровня дисциплины и т. д. [c.95]
Во многих организациях меры по управлению дисциплинарными отношениями используют неэффективно, что создает организации дополнительные трудности. [c.95]
В чем причина такого положения Как представляется, виной всему является неточное представление большинства из нас о существе дисциплины, о задачах и методах ее укрепления. Часто от работы по укреплению трудовой дисциплины ждут большего, чем она может дать, и тем самым упускают другие направления деятельности по совершенствованию производства, организации труда. В связи с этим важно четко понимать, что такое дисциплина труда и дисциплинарные отношения. При каких условиях методы укрепления (управления) трудовой дисциплиной будут эффективны, а при каких, напротив, неэффективны. [c.95]
Следует признать, что сегодня нет общепризнанного определенного понимания дисциплины. При решении проблемы укрепления трудовой дисциплины сложился методологический стереотип, который в известной мере исчерпал свои возможности. Отделам персонала для того, чтобы овладеть новейшими технологиями по управлению дисциплинарными отношениями, необходимо уйти от этих стереотипов. [c.96]
В последние двадцать лет в России по проблеме дисциплины были защищены шесть докторских диссертаций — философами, экономистами, социологами, юристами. [c.96]
В дисциплине выделяют две стороны объективную — порядок, без которого не может существовать организация, и субъективную — выполнение обязанностей, осуществление прав. [c.96]
Как видим, все авторы понимают дисциплину как общественные отношения, отношения, возникающие по поводу соблюдения норм, правил поведения. [c.96]
Дисциплина — важнейшая общечеловеческая ценность, объединяющая людей. Только на ее основе можно построить эффективные трудовые отношения. [c.96]
Дисциплина — это общественные отношения, складывающиеся по поводу соблюдения социальных и технических норм, правил поведения в семье, организации, обществе, государстве. [c.97]
Понятие дисциплина многозначно. В разных отношениях главными ее свойствами называют разные характеристики. [c.97]
Дисциплина — это функция, элемент социальной системы. Дисциплина — это средство эффективного достижения политических, социальных, технологических целей, средство, позволяющее системе развиваться. [c.97]
Все определения дисциплины, как правило, характеризуют или какую-то одну сторону дисциплины, или определенный ее вид. [c.97]
Когда говорят о дисциплинированном человеке, то имеют в виду, как правило, степень исполнения им обязанностей, то есть рассматривают одну из разновидностей дисциплины — исполнительскую. [c.97]
Дисциплинированность — это степень — высокая, средняя, низкая — соблюдения норм в семье, организации. [c.97]
Дисциплина — понятие общенаучное, используемое разными науками — философией, социологией, правом, экономикой и т. д. [c.97]
Дисциплина отражает реальные противоречия в организации. Это, например, противоречия плановой деятельности организации и индивидуальности каждого работника и др. [c.97]
Дисциплина — атрибут любой социальной деятельности. Это состояние социального управления. [c.97]

Вернуться к основной статье