Формирование управленческого самосознания

из "Руководитель трудового коллектива "

Осознание руководителем своего места в системе управленческих отношений переживается им как Я — позиция . В той мере, в какой руководитель нравственно осмысливает свою социальную значимость в управленческом процессе, он формирует и собственное отношение к своему я . Это проявляется в оценке своих успехов и неудач, что переживается руководителем как голос совести . Такие переживания могут быть неадекватными тому, за что он несет ответственность. Тогда они могут проявляться в парадоксе без вины виноватый . В своих управленческих решениях руководитель так или иначе стремится преодолеть внутреннее противоречие между величиной ответственности и степенью ее тревожного переживания. Чем тревожнее переживается руководителем напряженность его ответственности, тем больше возрастает необходимость в отработке его обратных связей и с коллективом, которым он руководит, и с вышестоящим руководством, и с руководителями смежных подразделений. [c.154]
Эти обратные связи необходимы руководителю для формирования устойчивого Я — образа — совокупности представлений о самом себе. Я — образ становится внутренним корректировщиком внешних управленческих воздействий. Главным содержанием Я — образа руководителя является переживание им своей социальной ценности в чувстве нравственного достоинства моральное право руководить имеет только тот, кто, уважая себя, уважает в других личность. Только в этом случае его управленческий труд будет эффективным. Удельный вес обратных связей в корректировке позитивных Я — образов возрастает тогда, когда в системе управленческих отношений руководителя формируется ансамбль единомышленников . [c.154]
Профилактика этих противоречий должна осуществляться уже на стадии психолого-управленческой подготовки личности к замещению руководящей должности. Именно на этой стадии и начинается процесс формирования управленческого самосознания. Он особенно интенсивно формируется в должностных перемещениях руководителя. В этих условиях должна быть отработана специальная процедура помощи руководителю в корректировке его управленческого самосознания. Это во многом осуществляется силами службы социального развития предприятия с привлечением квалифицированных психологов и социологов. Ведь предложенная в книге методика трудоемка. Она требует не только индивидуальной работы с кандидатами в кадровый резерв, но и анализа коллективного мнения. Эта методика является психолого-управленческой в той мере, в какой помогает сформировать инновационную стратегию предприятия, опираясь на инициативные предложения и тех, кого коллективы сами предлагают в кадровый резерв. [c.155]
Управленческое самосознание руководителей формируется в оценке и корректировке их управленческого потенциала на новой для них должности. Особенно важно умело составить служебную характеристику на соответствие занимаемой должности, не допуская шаблонного подхода к личности. Только в этом случае она окажет практическую помощь будущему руководителю. А для действующего руководителя это умение является в то же время показателем того, насколько он хорошо подготовлен как профессионал к работе с людьми. [c.155]

Вернуться к основной статье