Роль сознания в формировании деятельности

из "Теория организации "

Сознание. Наряду с мотивацией и проявлением структуры личностных свойств человека в его деятельности ключевую роль играет сознание. Сознание — это свойство человеческого мозга и способность человека как личности идентифицировать, чувствовать, сострадать, мотивировать, отражать и закреплять в форме идеальных образов и динамических стереотипов его внутренний и внешний мир (рис. 1.3). [c.20]
Многие из них для живого организма смертельно опасны. Физические и химические процессы, происходящие в окружающей человека среде, вызывают соответствующие изменения в биоэнергетических, физиологических и морфологических элементах живого организма. Подобно земным оболочкам в форме электромагнитного поля и атмосферы, защищающих все живое на Земле от губительных действий ультрафиолетовых лучей и солнечной радиации, организм человека имеет незримое биоэнергетическое поле. Его называют аурой. [c.20]
Наличие энергетических полей вокруг живых организмов было известно еще в древности. Но лишь с развитием физики стало возможным в лабораторных условиях получать фотографии таких полей даже вокруг растений. Биоэнергетическое поле человека, выходящее за пределы его физического тела, представляет собой совокупность энергетических полей, каждое из которых зависит от его физического, психоэмоционального, интеллектуального, морального и духовного состояний. Следовательно, как и люди, ауры неповторимы. На их структуру и устойчивость оказывает влияние реальное состояние человека болезнь и радость, преданность и предательство, дружелюбие и неприязнь. [c.21]
Органы чувств служат своего рода индикаторами физиологической и психологической границы допустимого воздействия внешней среды на организм человека. Так, например, недопустимая для нормального зрения зона начинается при освещенности рабочего места менее чем в 20 люкс. Физиологическая граница составляет 20—30 люкс, психологическая — 50, а комфортная зона находится в пределах от 50 до 100 люкс. Не менее ощутимо влияние на работоспособность и выживаемость организма человека температурной среды. Недопустимая зона, например, находится в пределах физиологической границы, т.е. менее 10 и более 38°С. Психологическая граница — при температуре менее 15 и более 24°С, а комфортная зона находится в очень узком интервале 16—18°С. [c.22]
Взаимосвязь подсознания, интуиции и сознания. С получением информации на подсознательном уровне идет формирование динамических стереотипов — образов реальной действительности. Прикоснулся, например, к горячей плите — ожог — сформировалось отношение к реальной действительности в результате в биологических полях памяти закрепился стереотип (образ) горячей плиты как осознанная опасность. [c.22]
Образ в сознании человека является лишь в связях и структурных отношениях. Пока идет процесс агрегирования подсознательных (полевых) структурных образований, информация воспринимается человеком на уровне интуиции, как предчувствие чего-либо. Лишь в результате агрегирования образа полученная информация становится осознанной, идентифицируемой, векторной, т.е. целенаправленной, сравнимой и оцениваемой. [c.22]
Установив отношения с внешним миром, человек обогащал и углублял свои знания об окружающей среде, выявлял и закреплял общие закономерности природы в формах мышления, которые в силу многократного повторения принимали характер аксиом. Это облегчало дальнейший ход познания объективной действительности. [c.23]
Такова вкратце роль сознания в формировании человеческой деятельности. [c.23]

Вернуться к основной статье