Вторая промышленная революция началась на исходе 20-х годов, когда стали осуществляться пятилетние планы экономического развития. Этот новый подъем происходил совсем в иных институциональных рамках, а именно в условиях социалистической плановой экономики. Правительство играло в нем исключительную роль, форсируя посредством централизованного планирования ход модернизации страны. На первом этапе сталинская модель смогла существенно ускорить темпы индустриального роста. Социальная цена этого роста была тяжелой, но экономический успех являлся бесспорным, ему помогал энтузиазм значительной части населения. Сталинская модель снова сделалась полезной сразу же после войны во время восстановления хозяйства. Быстрая мобилизация всех наличных ресурсов для [c.6]
Информационные связи компании и ее инвесторов. Промышленная революция в США и Великобритании привела к резкому увеличению их национального богатства. С ростом компаний увеличивались и их потребности в капиталах, при этом источником значительной их части являлся нарождавшийся и богатевший средний класс. Этот процесс оказал существенное влияние на развитие финансового учета в обеих странах. Во-первых, росло количество инвесторов и кредиторов, их состав становился все более разнообразным, многие компании переходили в корпоративную [c.21]
Становление негосударственного сектора высшего образования, по существу, началось только в начале XX века стала формироваться так называемая вольная высшая школа. Большинство таких учебных заведений являлись общественными, содержались за счет пожертвований организаций (общественных, купеческих, торгово-промышленных, просветительских), отдельных меценатов и платы за обучение. Государственных субсидий эти учебные заведения не получали (за редчайшим исключением и только после перехода в статус казенных"). Они должны были не только обеспечивать свое существование, но и приносить прибыль владельцам, т. е. являлись коммерческими организациями. В 1909-1913 гг. было открыто 62 негосударственных высших учебных заведения, что практически сравняло по числу вузов государственный и негосударственный сектора высшего образования. Интересно отметить, что рост этот начался только после того, как было дано соответствующее государственное разрешение на открытие подобных заведений. После революции негосударственные вузы были частью закрыты, частью преобразованы в государственные [62]. [c.39]
АГРАРНАЯ СТРУКТУРА, соотношение в с. х-ве отд. групп х-в и их уд. вес в общей стоимости средств произ-ва и с.-х. продукции, отражающее классовую дифференциацию в с. х-ве. Поскольку размер земли является общепринятым (хотя и недостаточным и не единственным) показателем уд. веса той пли иной классовой группы в с.-х. произ-ве, постольку распределение земли по группам х-в характеризует в основном состояние и изменение А. с. После Великой Окт. социалистич. революции в СССР изменилась А. с. помещики были ликвидированы как класс, осталась крест, буржуазия (кулачество), середняки и бедняки, с.-х. рабочие. Дальнейшее развитие социализма привело к ликвидации кулачества как класса и образованию социально однородного класса колх. крестьянства, дружественного по отношению к рабочему классу. Рабочие совхозов — уже не класс наёмных рабочих, продающих свою рабочую силу как товар, а составная часть рабочего класса СССР. Во всех странах социализма в результате проведённых агр. преобразований произошли коренные изменения А. с. Научно-технпч. революция влечёт за собой необходимость дальнейшей концентрации произ-ва и перевода с. х-ва на машинную основу. В ка-питалистич. странах этот процесс осуществляется путём разорения и вытеснения ( вымывания ) мелких и средних крест, и фермерских х-в. Агр. политика господствующих классов в условиях государственно-монополистического капитализма направлена на ликвидацию крест, и мелких фермерских х-в, поощрение крупных каниталистич. Х-В. А. Петрушов. Москва. [c.22]
Опит бум.-ден. обращения в период 1-й мировой вопим и в послевоенные годы вновь п с гораздо большей силой, чем в период Франц. бурж. революции, продемонстрировал социальную роль Д. б. как фактора, обостряющего классовую борьбу, ухудшающего положение трудящихся. Анализируя новейший опыт бум.-ден. обращения, В. И. Ленин подчёркивал, что выпуск Д. б. ...ухудшает положение всего сильнее именно рабочих, беднейшей части населения... Необъятный выпуск бумажных денег поощряет спекуляцию, позволяет капиталистам наживать на ней миллионы... (Поли. собр. соч., 5 изд., т. 34, с. 187). Эмиссия Д. б. в каппталистич. странах является скрытым и поэтому коварным и жестоким методом эксплуатации трудящихся монополистич. капиталом. Опасаясь обострения социальных конфликтов в период между 1-й п 2-й мировыми войнами пр-ва империалистич. стран старались провести фннанс. подготовку к войне с таким расчётом, чтобы либо вовсе не прибегать к эмиссии, либо использовать её весьма ограниченно. Выпуск Д. б. в гл. пмпериалистич. странах во время 2-й мировой войны играл меньшую роль, чем в годы 1-й мировой войны. Так, напр., с 1938 по 1945 масса Д. б. в обращении возросла в Великобритании с 0,46 млрд. ф. ст. до 1.3 млрд., или в 2,3 раза, во Франции с 112 млрд. до 577 млрд. фр., или в 5 раз, в Германии с 1(1,4 млрд. марок до 5(i.7 млрд., или в 5,5 раза. В США эмиссия Д. б. возросла за те же годы с 5,8 млрд. долл. до 20,5 млрд., или в 4,0 раза. Контроль за ценами в годы 2-й мировой войны был ещё более жёстким, чем в годы 1-й мировой войны, поэтому офиц. индекс оптовых цен в Великобритании возрос с 1938 по 1945 только на 67%, в Германии (по 1944) всего на 11 %, в США на 35% и лишь во Франции этот индекс с 1938 по 1945 возрос реяко — па 275% (но всё же меньше, чем в 1-ю мировую войну). Однако в нок-рых странах выпуск Д. б. и в годы 2-й мировой войны достиг огромных размеров. Так, с 1938 по 1945 масса Д. б. в Италии возросла с 19 до 308 млрд. лир, или почти в 20 раз, а индекс оптовых цен — в 20,0 раза, в Японии, соответственно, с 3,3 млрд. иен до 50,7 млрд. иен или почти в 20 раз (а цепы в 17 раз), в Греции с 7 млрд. драхм до НИ млрд. драхм, или в 15 раз. [c.415]
Смотреть страницы где упоминается термин Вы являетесь частью этой революции
: [c.351] [c.89] [c.62] [c.180]Смотреть главы в:
Руководство богатого папы по инвестированию -> Вы являетесь частью этой революции