Методические указания и задания для самостоятельной работы студентов

Методические указания содержат пять параграфов, в которых приведён справочный материал, содержащий описание приёмов моделирования и перечень заданий, выполнение которых в указанном порядке обеспечивает устойчивое овладение им. Типы заданий охватывают весь круг прикладных макроэкономических и микроэкономических моделей, читаемых в курсе Моделирование экономических и производственных процессов для студентов 4 курса дневного и 5 курса вечернего отделения факультета ПММ. Последний параграф (шестой) содержит формулировку заданий и упражнений для самостоятельной работы студентов и может быть использован студентами для самоконтроля глубины усвоения основ прикладного моделирования экономических и производственных процессов.  [c.3]


В состав предметно-методических комиссий входят преподаватели, ведущие учебную работу по определенной учебной дисциплине или ее разделу, а также преподаватели смежных учебных дисциплин. Йа заседаниях предметно-методической комиссии обсуждаются содержание и методика проведения учебных занятий, содержание и построение методических материалов, методика применения наглядных пособий и технических средств обучения, объем заданий студентам для самостоятельной работы и другие вопросы совершенствования учебного процесса. Это способствует формированию определенного подхода к изучению дисциплины на разных курсах и факультетах, исключению дублирования при создании учебно-методических материалов. Результаты обсуждения отражаются в методических разработках, указаниях и других методических документах.  [c.329]