Фразеограммы

Применение фразеограмм ускоряет запись словосочетаний и облегчает чтение, так как характерные начертания фразеограмм позволяют читать их по общему контуру.  [c.97]


Соединение слов во фразеограмме  [c.97]

Соединение слов во фразеограмме, при котором слова, входящие в нее, пишутся безотрывно и без изменения их начертания, является наиболее простым способом построения фразеограмм  [c.97]

Падежные окончания во фразеограммах пишутся лишь в тех случаях, когда надо отличить род и число словосочетаний  [c.99]

Упражнение 87. Прочтите фразеограммы 2—3 раза.  [c.100]

Запись фразеограмм началом слова  [c.100]

Наиболее часто во фразеограмму входят определение и определяемое слово. При записи их окончание (суффикс и окончание) у определения не пишут. Слова, входящие во фразеограмму, могут быть написаны более сокращенно, чем когда их пишут отдельно. Так, определение тяжелый отдельно пишется, а во фразеограммах обозначают знаком т и т. д.  [c.100]

Слово, входящее в ряд аналогичных фразеограмм (так называемое гнездо ), пишут одинаково, что создает характерность начертаний  [c.101]

Если одно слово фразеограммы заканчивается, а следующее начинается с одинакового знака, пишут лишь один из них (сравните с правилом пропуска одной из одинаковых согласных в слове)  [c.101]


Если одно слово фразеограммы заканчивается, а следующее начинается с однородного знака, пишут, как правило, второй знак.  [c.101]

Упражнение 89. Выучите следующие фразеограммы. Прочитайте стенограммы, закрыв текст спишите каждую фразеограмму по 3—4 раза затем закройте стенограмму, напишите фразеограммы самостоятельно и проверьте.  [c.102]

Упражнение 90. Прочитайте предложения, подчеркните фразеограммы выпишите их 2—3 раза.  [c.104]

Упражнение 91. Застенографируйте текст, применяя фразеограммы для всех набранных курсивом словосочетаний, а затем напишите под диктовку и прочитайте.  [c.104]

Запись последнего слова фразеограммы его концом  [c.105]

Упражнение 92. Выучите следующие фразеограммы.  [c.105]

Упражнение 93. Напишите следующие фразеограммы.  [c.106]

Приведенными фразеограммами не исчерпываются различные приемы сокращенной записи словосочетаний. Подробное ознакомление с этой темой будет продолжено позднее.  [c.108]

В настоящем разделе мы глубже познакомимся со всеми способами (за исключением первого — наиболее простого). Заметим только, что фразеограммы не надо заучивать. Следует вникать в способы дх написания. Это позволит самостоятельно строить фразеограммы для тех выражений, которые часто встречаются на практике.  [c.187]

Умелое применение фразеограмм (не задумываясь над их начертаниями) значительно ускоряет запись Это достигается тренировкой, в письме и в чтении.  [c.187]

ЗАПИСЬ ФРАЗЕОГРАММ НАЧАЛОМ КАЖДОГО СЛОВА  [c.187]

Ведущее слово фразеограммы — прилагательное  [c.187]

Фразеограммы, состоящие из прилагательного и существительного, наиболее распространены. Повторите все, что сказано о них на страницах 100, 101. Выучите ряд гнезд, где ведущим словом является прилагательное, которое и получает наиболее краткое начертание.  [c.187]

Упражнение 170, Прочитайте фразеограммы каждого гнезда. Закройте стенограмму, напишите слова по тексту и проверьте по стенограмме.  [c.188]

Ведущее слово фразеограммы — существительное  [c.191]

Упражнение 173. Выучите фразеограммы (методом, изложенным в упражнении 170).  [c.191]

Фразеограммы, состоящие из различных частей речи  [c.196]

Чем больше слов входит в состав фразеограммы, тем короче начертание каждого из них зачастую их обозначают лишь первым.знаком.  [c.198]


Упражнение 178. Застенографируйте и проверьте по стенограмме. Напишите эти фразеограммы 2—3 раза.  [c.198]

Упражнение 179. Застенографируйте, применяя сокращения и фразеограммы.  [c.199]

ЗАПИСЬ ПОСЛЕДНЕГО СЛОВА ФРАЗЕОГРАММЫ ЕГО КОНЦОМ  [c.200]

Обратите внимание на то, что в приведенных ниже гнездах окончание пае во фразеограммах означает разные слова машиностроение, произведение, учение. Однако это не мешает правильному чтению фразеограмм, так как слова в предложении читаются по смыслу, и никак нельзя вместо транспортного машиностроения прочитать, например, транспортное произведение или транспортное учение, поскольку подобных сочетаний слов в нашей речи нет.  [c.200]

Упражнение 181. Научитесь правильно и быстро читать и писать следую щие фразеограммы.  [c.201]

Упражнение 182. Застенографируйте фразеограммы, проверьте по стенограмме, затем напишите 2 раза под диктовку,  [c.203]

Упражнение 183. Постройте фразеограммы самостоятельно.  [c.204]

Упражнение 184. Бегло прочитайте фразеограммы расшифруйте их.  [c.204]

Упражнение 185, Прочитайте и спишите предложения, подчеркнув фразеограммы.  [c.204]

Упражнение 187. Напишите текст под диктовку без подготовки с максимальным напряжением и прочитайте. Проверьте по стенограмме, все ли Фразеограммы вы применили.  [c.205]

ФРАЗЕОГРАММЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОТРЫВА  [c.207]

Этот способ записи характеризуется тем, что последнее слово во фразеограмме пишется с отрывом от предыдущего или с перечеркиванием его.  [c.207]

Отрыв и перечеркивание придают фразеограммам выразительность и характерность, что облегчает чтение.  [c.207]

В большинстве случаев последнее слово фразеограммы, которое пишут с отрывом от предыдущего, обозначают начальным знаком (см. гнезда со словами армия, итог, область, образ, станок, участок и др.). Но в ряде фразеограмм (инструмент, обучение, документ и др.) с отрывом пишут конец второго слова.  [c.207]

Упражнение Ш. Застенографируйте, применяя фразеограммы для выделенных словосочетаний, затем прочитайте.  [c.210]

Прием перечеркивания заключается в том, что второе слово фразеограммы (вернее, часть его) перечеркивает первое слово. Перечеркивающая часть слова предельно кратка она, как правило, состоит из одного знака (начального).  [c.211]

Упражнение 193. Прочитайте несколько раз фразеограммы напишите их сначала медленно, а затем под диктовку.  [c.212]

Упражнение 194. Напишите самостоятельно сокращения и фразеограммы.  [c.213]

Наиболее распространенные словосочетания в стенографии пишутся безотрывно и большей частью сокращенно. Такое начертание называется фразеограммой (от греч. фразео —выражение, грамма —запись).  [c.97]

Каждое гнездо данной группы фразеограмм объединяет второе слово— существительное, которое в ряде случаев получает более краткое начертание. Например, воспитание (восп) во фразеограммах обозначается одним знаком — вое, движение (джение) — знаком д, машина (маш). — знаком м и т. д.  [c.191]

Вы уже знаете, что в стенографии многие однокорневые и сложные слова пишутся началом и концом. Этот же принцип записи применяется и в ряде фразеограмм первое слово выписывается началом, а последнее (большей частью это второе слово) — концом. В последнем слове обязательно пропускают гласную, с которой оно начинается, и приставку. Иногда остающуюся часть слова сокращают дополнительно (см. гнезда, оканчивающиеся словами задача, машиностроение, общество, развертывание).  [c.200]

Смотреть страницы где упоминается термин Фразеограммы

: [c.107]    [c.187]