Аудит с применением компьютера

В дальнейшем и в России должны быть разработаны, публично обсуждены и рекомендованы аудиторам инструкции по финансовому анализу предприятий. Такие программные заделы, привязанные к различным системам обработки учетной информации, уже существуют и развиваются. Состояние и вопросы компьютеризации учета и аудита, использование экспертных систем при аудите, а также накапливаемый опыт создания и использования компьютерных аудиторских программ для проверки балансов, равно как и проблемы развития приемов документального контроля с применением компьютеров, находят все большее освещение в специальной литературе.  [c.539]


Аудит с применением компьютера........................................................................................53  [c.4]

АУДИТ С ПРИМЕНЕНИЕМ КОМПЬЮТЕРА  [c.29]

Программно-техническая организация обмена с компьютером текстовой, графической, аудио- и видеоинформацией получила название мультимедиа-технологии. Такую технологию реализуют специальные программные средства, имеющие встроенную поддержку мультимедиа и позволяющие использовать ее в профессиональной деятельности, учебно-образовательных, научно-популярных и игровых областях. При применении этой технологии в экономической работе открываются реальные пер-  [c.28]

Применение статистической выборки при аудите может существенно помочь аудитору в работе. При этом он использует не совсем традиционные для бухгалтера методы, основанные на теории вероятности. И аудитор будет оценивать частоту ошибок в совокупности (или в учтенной стоимостной оценке всей совокупности) на новой для него основе, не только при помощи четырех арифметических действий. Применение этого метода в аудите должно рассматриваться как инструмент, позволяющий аудитору достичь своих целей более современными способами (часто с использованием компьютеров). Организация такой выборки - весьма ответственный участок работы аудиторов [44, с.54]  [c.37]


На самом деле в практике такие ситуации встречаются не так редко, как это можно себе представить. К примеру, возьмем образовательную организацию, в которой занятия начинаются 1 сентября и заканчиваются в июне. Соответственно, с конца июня до конца августа никакая финансовая деятельность у данной организации не ведется. Очевидно, что для таких организаций финансовый год начинается 1 сентября и заканчивается 31 августа следующего года. Исчисление финансовых. результатов работы за год на 1 января, когда образовательный процесс находится в самом разгаре, абсурдно по сути. При этом такая цикличность образовательного процесса, когда 2 летних месяца в году организация фактически не действует, накладывает серьезные ограничения на применение ряда норм ПБУ. Например, начисление любых резервов в этой ситуации должно начинаться 1 сентября, а их остатки обнуляться 31 августа. Для любого оборудования, используемого исключительно в образовательном процессе (компьютеры, телевизоры, аудио- и видеомагнитофоны и т. д.), амортизация должна начисляться только 10 месяцев в году.  [c.79]

Информационная технология компьютеризирование системы управления применение компьютеров в аудите и оценке деятельности электронная издательская деятельность информационно-поисковые системы проектирование и разработка систем выбор и установка систем.  [c.82]