Самонаблюдение и развитие

Система непрерывного оценивания может обеспечить определенные гарантии она дает возможность заранее предвидеть трудности и оказать помощь. Еще одно преимущество непрерывного оценивания состоит в том, что оно побуждает практиканта к самооценке. Оказание помощи практиканту при самонаблюдении и самооценке является составной частью работы супервизора. Это один из аспектов непрерывного оценивания, являющийся элементом программы обучения. Регулярные оценки и письменные отчеты могут нарушить непрерывность процесса супервизии, выдвигая оценочную функцию супервизора на первый план, в то время как, возможно, ее надо было бы затемнить это напоминает откапывание растения с целью проверки роста его корней. Однако лучше всего оценка может отражать ответственность супервизора перед практикантом при оказании ему помощи в его индивидуальном развитии. Такая помощь не зависит от того, развивается ли практикант в сторону формирования из него полноценного аналитика или, что также возможно, в сторону принятия решения об отказе от этой профессии, если он признает, что она не является его призванием (см. главы 8 и 11).  [c.65]


Таким образом, метафора мозга демонстрирует немало своих сильных сторон в том, что касается развития разумной организации. Но есть у этой метафоры и свои слабо(ти. Во-первых, использование мозга в качестве мегафоры организации ставит перед нами любопытную проблему самонаблюдения — мозг созерцай мозг Как было показано, только восприняв мозг как метафору организации, мы начнем искать новые метафоры для того, чтобы разобраться в том, что открылось нашему взору. В этой главе мы использовали для этого обрпзы голо рамм, мобоюв, ДНК и других самоорганизующихся явлений. Как выясни-  [c.135]

Смотреть страницы где упоминается термин Самонаблюдение и развитие

: [c.278]   
Дисциплинированный трейдер (2004) -- [ c.0 ]