Американская ассоциация университетских бизнес-школ
Например Американская ассоциация университетских бизнес-школ предложила тестировать студентов и аккредитовывать бизнес-школы в соответствии с их способностью развивать некогнитивные навыки, такие, как лидерство и способность справляться со стрессом.16 Ассоциация определила 19 компетенций в шести категориях административные навыки (способность принимать решения), стабильность исполнения (терпимость к неопределенности), мотивация в работе (уровень энергии), межличностные навыки (лидерство), ценности бизнеса (этика) и общие умственные способности (концептуальное мышление). Это предложение было отвергнуто традиционным преподавательским составом бизнес-школ, который хотел обучать детей содержательной части знаний, а не реальным навыкам управления.
[c.343]
Смотреть страницы где упоминается термин Американская ассоциация университетских бизнес-школ
:
[c.360]
Модели максимальной эффективности работы
(2005) -- [
c.342
]
