ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ МЕТОДОВ КОММУНИСТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЮ ОБЩЕСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ ТРУДЯЩИХСЯ [c.265]
Технический и организационный уровень производства обусловливает необходимость определения социального уровня развития коллектива, характеризующего уровень удовлетворения материальных и культурных потребностей трудящихся, развитие производственных отношений в коллективе, уровень коммунистического воспитания и развития общественной активности трудящихся. [c.44]
Слаженное взаимодействие формальной и неформальной структур в каждом трудовом коллективе — основа благоприятного психологического климата и высокоэффективного труда всех его членов. Благоприятные социально-психологические отношения в коллективе способствуют совершенствованию коммунистического воспитания личности, развитию общественной активности трудящихся и повышению их роли в управлении производством. [c.168]
Г)) неуклонное улучшение условий труда и охрана здоровья работников повышение их общеобразовательного, культурно-технического и профессионально-квалификационного уровня улучшение жилищных и культурно-бытовых условий работников предприятий и их семей коммунистическое воспитание и развитие трудовой и общественно-политической активности трудящихся — основы для решения вышеуказанных задач. [c.19]
В разделе Планирование коммунистического воспитания и участия трудящихся в управлении рассматривают вопросы воспитательной работы, которая должна постоянно проводиться на предприятии. Одной из важных задач планирования социального развития является повышение социально-политической активности работников, проявляющейся в разнообразных формах их участия в управлении производством и общественной жизни коллектива (численность рационализаторов и изобретателей, число рационализаторских предложений, численность участников соревнования за коммунистическое отношение к труду, численность работников, имеющих звание Лучший по профессии и т. д.). [c.243]
Коммунистическое воспитание, развитие трудовой и общественной активности членов коллектива. Задача этого подраздела плана социального развития — повышение общественной активности трудящихся, привлечение их к управлению производством, выработка сознательного, творческого отношения к труду, чувства коллективизма. [c.204]
Структура плана социального развития коллектива предприятия состоит из подразделов планомерное изменение социальной структуры производственного коллектива улучшение условий труда, его охрана и укрепление здоровья трудящихся повышение и совершенствование оплаты труда, улучшение жилищных и социально-бытовых условий коммунистическое воспитание личности, удовлетворение потребности духовного и физического развития членов коллектива, развития его общественной активности тематика социальных исследований на текущий год. [c.255]
Коммунистическое воспитание, развитие трудовой и общественной активности членов коллектива. В этом разделе планируются мероприятия по привлечению трудящихся к управлению производством, выработке в них чувства коллективизма, сознательного и творческого отношения к труду. Особо выделяются меры по укреплению трудовой дисциплины, развитию социалистического соревнования, привлечению работников к рационализаторскому движению и изобретательству. Важное место в этом плане отводится мерам по совершенствованию работы общественных организаций (партийной, комсомольской, профсоюзной), от которых во многом зависит эффективность общественно-политической, культурно-массовой, физкультурно-оздоровительной работы в коллективе. [c.319]
Формирование нового человека, как указывается в Программе КПСС, происходит в процессе активного участия трудящихся в строительстве коммунизма, развития коммунистических начал в экономической и общественной жизни под воздействием воспитательной работы партии, государства и общественных организаций. Все средства идеологической работы — печать и радио, кино и телевидение — призваны играть важную роль в коммунистическом воспитании трудящихся. Большое значение в выработке коммунистического мировоззрения имеют наука и искусство. Марксизм-ленинизм, как цельная и стройная система философских, экономических и социально-политических взглядов, составляет основу формирования научного мировоззрения всех тружеников советского общества. [c.407]
ЦК КПСС в принятом в январе 1972 г. постановлении О работе партийной организации Минского тракторного завода по повышению производственной и общественно-политической активности трудового коллектива подчеркнул, что трудовой коллектив, как основная ячейка нашего общества, является большой силой в развитии и совершенствовании производства, в коммунистическом воспитании трудящихся и привлечении масс к управлению общественными делами. [c.73]
Подсистема идейно-политического воспитания коллектива охватывает мероприятия, направленные на достижение единства политического и хозяйственного руководства, формирование коммунистического мировоззрения, воспитание общественно-политической и трудовой активности, мобилизацию коллектива на борьбу за выполнение государственного плана, высокую дисциплину труда, бережное отношение к социалистической собственности. Она охватывает деятельность профсоюзной, комсомольской, других общественных организаций всех подразделений, осуществляемую под руководством партийной организации по следующим направлениям а) массово-политическая работа (агитационная, лекторская, культмассовая и т. д.) б) развитие общественно-политической и трудовой активности (деятельность постоянно действующих производственных совещаний, научно-технического общества, организаций по изобретательству и рационализации, общественных бюро экономического анализа, совета молодых специалистов и др.) в) организация учебы (система производственного обучения, экономическое образование трудящихся, школы коммунистического труда и т. п.) г) воспитательно-профилактическая работа (группы народного контроля, совет профилактики правонарушений, совет содействия семье и школе и т. д.). [c.108]
Для повышения общественно-политической активности должны предусматриваться широкое вовлечение трудящихся в управление производством, движение за коммунистическое отношение к труду, совершенствование форм и методов участия работающих в планировании и управлении производством, развитие социалистического соревнования — могучего рычага экономического и социального прогресса, школы политического, трудового и нравственного воспитания трудящихся. [c.231]
Социалистический учет носит общенародный характер. Разъясняя важную роль и ответственные задачи учета и контроля в построении социализма и коммунизма, В. И. Ленин подчеркивал, что они должны иметь всенародный характер. Он добивался, чтобы после завоевания власти трудящимися учет и контроль осуществлялись при самом активном участии широких масс. Это он связывал с творческой деятельностью трудящихся по организации всенародного контроля над производством и распределением, социалистического соревнования. Данные учета необходимы при подведении итогов социалистического соревнования, способствующего воспитанию у трудящихся коммунистического отношения к труду и общественной собственности. Коммунистическое строительство осуществляется в условиях всемерного развития демократических основ управления экономикой страны. Трудящиеся массы через различные общественные организации широко участвуют в обсуждении результатов хозяйственной деятельности, вносят свои предложения по совершенствованию работы предприятия, изысканию дополнительных резервов роста экономики. На все возрастающую роль трудящихся в управлении народным хозяйством указывается в принятой новой Конституции (Основном Законе) Союза Советских Социалистических Республик. Государство руководит учетом во всем народном хозяйстве разрабатывает и осуществляет единую систему учета, контролирует состояние и ведение учета [c.7]
В эгом разделе плана уделяют большое внимание коммунистическому воспитанию и развитию общественной активности трудящихся, планируют развитие изобретательства и рационализации, укрепление трудовой дисциплины, развитие социалистического соревнования. [c.255]
Разработке перспективного плана социального развития коллектива должен предшествовать анализ фактического положения и социальных изменений в коллективе, их тенденций, данных о структуре и составе кадров, уровне их квалификации, удовлетворении материальных и культурных потребностей, условиях труда, уровне общественной активности трудящихся. При этом важно использовать материалы проводившихся на предприятии социологических и социально-экономических исследований. Разработку плана необходимо осуществлять при широком участии начальников цехов, участков, мастеров, общественных организаций. Раздел о коммунистическом воспитании и повышении общественной активности членов коллектива подготавливают прежде всего партком и ФЗМК. Организация разработки перспективного плана социального развития коллектива предусматривает три основных этапа первый — сбор, обработка и анализ информации, второй — прогнозирование развития социальных процессов, третий — составление плана. [c.75]
Наконец, третий компонент цели социального развития производствен ного коллектива — создание условий для всестороннего развития человека — реализуется на основе совокупности средств воздействия на формирование и развитие личности, коммунистического воспитания и повышения общественно-политической активности трудящихся. [c.456]
Рассматривая социально-экономические основы НОТ, не следует забывать о такой важной задаче, как постепенное превращение социалистического труда в коммунистический, т. е. труд добровольный, труд вне нормы, труд, даваемый без расчета на вознаграждение, без условия о вознаграждении, труд по привычке трудиться на общую пользу и по сознательному (перешедшему в привычку) отношению к необходимости труда на общую пользу, труд, как потребность здорового организма 1. Ее выполнение связано не только с развитием экономики и с повышением содержательности труда, но и, как сказано в программе КПСС, с огромной работой по воспитанию нового человека, гармонически сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство 2. Формирование нового человека, его всестороннее развитие происходит в процессе активного участия в строительстве коммунизма, развития коммунистических начал в экономической и общественной жизни. Совместный хорошо организованный труд, повседневное участие трудящихся в управлении общественным производством, развитие отношений товарищеского сотрудничества и взаимной поддержки ведут к воспитанию людей в духе трудолюбия, коллективизма, товарищеской взаимопомощи и взаимного уважения, высокого сознания общественного долга, непримиримости к тунеядству и стяже-тельству. [c.17]