Использование метафор

Краткая презентация с использованием метафоры четырех комнат на тему природы культуры орга-  [c.28]

Использование метафоры. Сравнение товара с чем-либо по одному или нескольким сходным признакам. Чем больше признаков задействовано, тем сильнее прием.  [c.484]


Использование метафор активизирует ассоциативное и образное мышление. В силу этого метафора — прекрасный материал для личностных проекций. Порождая метафорический образ, человек вкладывает в него не только то, что он осознает в отображаемой реальности, но и свои бессознательные ее видения, их эмоциональную окраску, ценностное отношение к этой реальности. Все это весьма важно при проведении диагностики.  [c.293]

Подводя итог описанию двух конкретных случаев использования метафор в качестве инструмента в консалтинге и тренинге организаций, можно вспомнить известную фразу не менее известного сатирика "В каждой шутке есть доля шутки". Для анализа организации и ее развития, для "запуска" процессов конструктивных организационных изменений консультантам, тренерам, их заказчикам и клиентам вовсе не обязательно всегда надевать "мундиры" — "глубокого аналитика" или "серьезного бизнесмена", "высоколобого ученого" или "грамотного менеджера". "Игра в метафоры", пробуждая в людях детскую способность к творчеству, раскрепощая мышление, создавая эмоционально благоприятную атмосферу, способна привести к глубоким открытиям и очень серьезным решениям, влияющим на все стороны жизни организации эффективность работы ее персонала и управленческой команды, мотивацию деятельности сотрудников и их преданность компании, стратегию развития бизнеса и динамику освоения новых рынков. Бизнес — дело, конечно, очень серьезное, но это еще и спорт, игра, азарт. Так почему бы не поиграть не только с пользой, но еще и с удовольствием  [c.310]


Использование метафор в работе с клиентами - довольно сложный прием. Его сложность связана с тем, что один и тот же образ может вызвать у разных людей противоположные реакции. Помните рекламу аэрофлота с летающим слоном У некоторых она вызвала восхищение, у других - негодование "Что, это значит, я как слон буду летать " Поэтому в работе с клиентом мы должны использовать только те образы, которые понятны, знакомы и близки покупателю. Вместе с тем мы должны учитывать обстановку, в которой используем метафору. В самом начале деловых переговоров замечания про "волшебную палочку" могут быть восприняты как несерьезные и даже издевательские. Если же доверие между покупателем и продавцом установлено, такая метафора может стать эффективным шагом к заключению сделки.  [c.72]

САМЫЙ ВАЖНЫЙ метод реализации Брэнд-кода - использование метафор. Это кратчайший путь к подсознанию. Метафоры чаще представляют собой визуальный образ, но бывают и звуковые, и обонятельные.  [c.90]

Вторая сторона использования метафор для Брэнд-кода заключается в том, чтобы знать о метафорах, которые уже существуют в вашей компании. Говорит ли ваша компания о сотрудниках как о войсках , о встрече с недовольным клиентом как о линии огня , или об атаке на проблему , или о рытье окопов , или о прицеливании Если это так, может быть трудно сразу видоизменить ваши метафоры и переключиться на розарий с цветущими талантами. Более практично и предпочтительно постепенное изменение языка.  [c.91]

По этой причине проблема использования метафор для разработки  [c.135]

Мир, в котором мы живем, — чрезвычайно сложный. Для создания представления о мире, которое могло бы служить основой для принятия решений, мы должны прибегнуть к упрощению. Использование обобщений, метафор, аналогий, сравнений, дихотомий и других умственных построений способствует внедрению некоторого порядка в запутанный мир. Но каждое умственное построение искажает в определенной степени то, что оно представляет, и каждое искажение вносит вклад в мир, который нам надо постичь. Чем больше мы думаем, тем о большем нам надо думать.  [c.22]


Управленческий подход детерминировал взгляд на человека, его место в организации и оптимальные рычаги воздействия. Так, метафора организации как машины сформировала взгляд на человека как на деталь, винтик в механизме, по отношению к которому возможно использование человеческих ресурсов.  [c.126]

Усиленное воздействие брэнд-имиджа достигается использованием в рекламной продукции метафор, символов, вызывающих у потребителя интегрированное восприятие различных товаров, замаркированных единым товарным знаком. Престиж фирменных товаров создается также с помощью символов компетентности и высокого уровня технологии изготовителя, гарантии высокого качества.  [c.75]

Фаза профессионального роста — создание условий для повышения квалификации персонала, формирование механизмов, поддерживающих процессы обогащения знаниями в организации, обеспечение высокого уровня мотивации к саморазвитию у работников кризисного предприятия, формулирование новой миссии предприятия и оценки его будущего использование в организационной коммуникации специальных языковых средств, символов и метафор для эффективного взаимопонимания и эмоциональной поддержки работников предприятия, освоение работниками предприятия механизмов рыночной экономики, предпринимательской культуры. Все это, как правило, решается с помощью инструментов ПР.  [c.329]

Пользовательский интерфейс современных АРМ имеет широкие универсальные возможности (по средствам и функциям) и прост (возможность его активного освоения — в пределах нескольких часов). Обычно пользовательский интерфейс АРМ основывается на методе имитации — моделировании известных приложений знаний пользователя. При этом используются аналогии и метафоры по отношению к реальной системе административного управления, например к экономической работе. Метод имитации характеризуется быстротой освоения, простотой использования, отсутствием информационных перегрузок.  [c.145]

Доказательство теоремы Евклида, которую мы все помним из школьного курса геометрии, требует обдумывания, а также интуиции и воображения. За последние два года такая задача стала по силам современным компьютерам, как и решение задач символической логики. Последний вид компьютеров программируется на самообучение, т. е. улучшение своей работы на основе успешного опыта решения задач, на использование нечто такого, что сродни образам и метафорам при разработке доказательств, и на использование приобретенного опыта для решения других задач, например тригонометрических тождеств, подразумевающих совершенное владение предметом. Следует заметить, что такие программы не имеют в виду выполнения быстрых арифметических вычислений и вообще любых вычислений по этим проблемам. В основном они не численные, а имеют дело с манипуляцией различными символами, включая слова.  [c.69]

Использование в рекламных материалах художественных образов, персонажей, метафор, почерпнутых из литературы, неизмеримо повышает силу рекламного воздействия на челове-  [c.15]

Реакция, возникающая у человека при восприятии рекламы, формируется благодаря использованию приемов и способов воздействия, присущих большому искусству метафор, гипербол, аллегорий, ассоциаций. Например, в рекламе, как и в станковой живописи или графике, используются те же самые композиционные приемы, а также способы передачи цвета, объема, пространства. Для нее характерны единство формы и содержания, взаимосвязь сюжета и композиции.  [c.16]

Привлекает внимание и движение — т.е. развитие, развертывание событий в динамике в пространстве и времени. Использование образного описания — метафор — также придает тексту привлекательность.  [c.105]

Роль бренда при этом состоит в формировании уникального торгового предложения, характеризующегося дизайном упаковки, дизайна использования товара, метафорой бренда, узнаваемостью и защищенностью бренда.  [c.538]

Одним из основных выявляемых и оцениваемых параметров были субъективные видения сотрудниками организационной ситуации и структуры взаимодействия и взаимоотношений в коллективе. Наряду с другим инструментарием был использован метод порождения свободных метафор.  [c.306]

Какой прием был использован в этих двух случаях Продавцы использовали метафору - слово или словосочетание, вызывающее яркий образ.  [c.70]

Изменения карты и объектов на ней (понимание возможности которых приходит довольно поздно) описывается с использованием критериев, традиционно относимых к метафоре времени когда (время), сейчас, позже, раньше, долго, недолго, некоторое время (рис 2.2).  [c.200]

Использования сильных, оригинальных аналогий или метафор  [c.212]

Гордой описывает метод, используемый группой синектических исследований из Кембриджского университета, шт. Массачусетс, и опыт коллективного решения проблем, накопленный в ряде организаций. Этот метод обычно применяется при решении технических проблем и основан на использовании метафоры. Особое внимание уделяется формулировке проблем.  [c.219]

Красота замысла, идеи. Сфера дизайн-проектирования в настоящее время осуществляется в рамках уже сложившихся тради-т ций, новации же в этой сфере связаны прежде всего с поиском специфичных, интересных, оригинальных изобразительных способов выражения рекламных идей, способствующих более эффективному воздействию на потребителя, одним из которых является использование метафоры в создании рекламного образа (рис. 10.1—10.4)1. Не случайно под дизайном в широком смысле понимают оригинальный ход мысли, новую компоновочную идею, красивый замысел [4, с. 14—15]. Реализация творческой цели в качестве разработки рекламной концепции товара или услуги в наше время является неотъемлемым условием для выполнения функций рекламы.  [c.215]

Описывая два конкретных случая из практики консультирования и тренинга в организации, мы отразим только одну линию — работу с видением организации и организационных взаимодействий (vision) членами организации. Согласование субъективных видений или, по крайней мере, выявление и взаимный обмен ими — обязательный, часто основной компонент работы по формированию команды, оптимизации делового взаимодействия в организации. В свою очередь, из этой линии мы вычленим и представим читателю такую ее составляющую, как использование метафор (метафорического языка) в качестве инструмента выявления и согласования субъективного видения организационных взаимодействий. Уточним также, что речь пойдет о свободных метафорах (в диагностике, консультировании, тренинге используются также заданные метафоры, например "Если бы ваша компания была государством, то каким Монархией Парламентской или президентской республикой Опишите то государство, которое вам представляется, когда вы думаете о вашей компании" и т.п.)  [c.292]

Интересно, что новые проблемы вычленяются в том числе за счет анализа метафор, продуцированных генеральным директором и директором по персоналу. Таким образом, уже на этом этапе использование метафор дало возможность расширить взгляд на проблемные области за счет эксплицирования неосознаваемых (или скрываемых) компонентов видения.  [c.298]

Электронное правительство [e-Government] — метафора, обозначающая информационное взаимодействие органов государственной власти и общества с использованием ИКТ.  [c.354]

Mr. Kipling — голос (метафора, использованная для рекламы традиционных ремесленных изделий)  [c.216]

Социально-психологические методы. Сущность социально-психологических методов состоит в том, чтобы путем воздействия на неэкономические интересы работников и экономических контрагентов с помощью социально-психологического механизма создавать эффективный механизм работы. Данные методь основываются на использовании моральных стимулов, особых способов коммуникации, образов, метафор и других приемов воздействия на эмоции людей. Современная деятельность по управлению невозможна без широкого применения социально-психологических методов управления. Они всегда дополняют как административно-командные, так и экономические методы менеджмента.  [c.16]

Использование фразеологизмов. Фразеологизмы — устойчивые сочетания слов, составляющих единое целое с точки зрения значения. Они представляют собой метафоры, образное выражение понятия или явления. Фразеологизмы широко используются в рекламе, это яркий, красочный, заведомо удачный и легкоузнаваемый прием.  [c.160]

Консалтинг — это всегда интервенция. Даже диагностика организации уже является таковой, не говоря уже об активных этапах консультативного процесса — тренинге, внедрении структурных и функциональных изменений и инноваций (reengineering), организации процедур принятия решения в управленческой команде и т.д. Конструктивность интервенции во многом зависит от используемых средств. И здесь можно говорить об особенностях и даже преимуществах использования такого инструмента, как метафора, при работе с субъективными видениями сотрудников какого-то фрагмента организационной реальности по сравнению с использованием рациональных, понятийных конструктов.  [c.292]

Базовые техники современного недирективного гипноза, самогипноза элементы постгипнотического внушения, использование образов и метафор в работе с трансовыми состояниями, навыки релаксации и использования измененных состояний сознания как творческого ресурса.  [c.409]

Для выявления специфичных слов и выражений, используемых целевой группой при описании товара (для некоторых товаров также является значимым описание ситуаций использования), необходимо проводить интервью с использованием открытых вопросов, т. е. таких вопросов, ответы на которые не подсказываются, а подробно записываются интервьюерами. Полученные ответы обрабатываются с помощью контент-анализа, при котором проводится статистический анализ используемых слов и выражений. При дальнейшем употреблении полученных слов и выражений их следует использовать as is, следует избегать как замены используемых слов и выражений на синонимы, так и применения антонимов с отрицанием, так как это делает текст абсолютно неинтерпретируемым представителями целевой группы (об этой проблеме см. ниже). Задачей креатива является включение полученных слов в новые выражения, создание таких метафор и других риторических фигур, которые были бы интересны и способствовали лучшему запоминанию аргументов, но при этом соответствовали бы когнитивным моделям целевой группы.  [c.106]

Хотелось бы сразу обратить внимание на важный для рекламной практики момент, что хотя структурное описание вроде бы и является наименее эффективным способом сообщения, но потенциальная доля потребителей, для которых эта информация значима, может существенно преобладать над долей тех, кто готов конкретное сообщение включать в предлагаемые семантические отношения или соглашаться с навязываемым эффектом отношения к себе . Проблема заключается в том, что семантические отношения, очень жесткие у конкретного человека, на социологическом уровне являются не столь существенными, как принято считать классические примеры самых частых ассоциаций на слова фрукт > яблоко составляет по всем формам слова 8%, на слово поэт > Пушкин — 19%, а на слово цвет > красный — 18% респондентов (см. Ассоциативный словарь русского языка. 2002). Формирование эффекта отношения к себе у сколько-нибудь значимой доли потенциальных потребителей с помощью демонстрации конкретной формы поведения также представляет значительные трудности, так как очень немногие формы поведения на социологическом уровне атрибутируются однозначно хоть со сколько-нибудь значимой группой потребителей, причем это преимущественно негативные (если не преступные) формы поведения, использование которых в рекламе сомнительно как в коммуникативном, так и в этическом плане. Отчасти эффект отнесения к себе может модулироваться на уровне сообщения о важных для потребителя качествах товара с помощью использования специфических для целевой группы слов, фраз и метафор.  [c.189]

Тут деньгам приписаны качества образованного человека. Главная идея в том, что образованные люди работают только с ITIBANK. Для этого текстовики переоросили качество "ум" на деньги этих людей и этим способом построена метафора. Схожее решение и в целой серии реклам часов OMEGA. Везде использован один и тот же заголовок  [c.25]

О ярый тур Всеволод Стоишь ты в обороне, прыщешь на воинов стрелами, гремишь о шлемы мечами булатными. Куда, тур, поскачешь, своим золотым шлемом поблескивая, там лежат поганые головы половецкие. Ты расщепил шлемы аварские саблями булатными, ярый тур Всеволод " Были попытки объяснить возникающий тут образ многорукого, как Шива, князя Всеволода использованием поэтической метафоры на предводителя дружины перенесены действия его подчиненных. Между тем, есть и более простое объяснение составитель рассказа о походе 1185 г. в Ипатьевской летописи сообщает, что Всеволод "так яростно бился, что и оружия ему не хватало", иными словами, он сломал о шлемы врагов несколько мечей и сабель — не одновременно, разумеется, а последовательно.  [c.86]

Данная фундаментальная метафора западной культуры положена в основу так называемого Управления временем (Time management), постепенно осваивающего российский рынок управленческих технологий. Лозунги этого движения таковы Время мое и больше ничье, оно всегда должно приносить доход Никакого откладывания на завтра, потакания чужим ожиданиям , Полный самоконтроль использование времени в метро, при перекуре, любом ожидании и даже... во сне , Наличие пустого (свободного) времени говорит о вас очень плохо .  [c.8]

Вновь надо подчеркнуть как менеджеру, действующему в такой рабочей ситуации, вам необходимо выработать в себе более высокую степень терпимости к сумятице и беспорядку. Нет-нет, вам по-прежнему не следует терпеть беспорядок. Вообще говоря, вам надо прилагать все усилия к тому, чтобы привести все, что вас окружает, в порядок. Использованная в этой книге метафора завода по приготовлению завтраков — представление о том, что вам следует вести свою управленческую деятельность так же, как работает хорошо организованный завод — в полной мере остается тем же самым идеалом теперь, как это было тогда, когда я писал эту книгу. Но вам, как менеджеру, надо и рассудочно, и эмоционально быть готовым к тому, что вы можете оказаться ввергнутым в вихревой поток, созданный, скажем, ме-гасделкой по слиянию фирм в вашей отрасли, а может, в стране или вообще на другом конце земного шара. Вы должны быть готовы к последствиям созданной этим ударной волны, которые могут быть усилены в еще более худшую сторону появлением совершенно новой технологии, которую впервые запустит некто, о ком вы никогда и не слыхивали. Вам необходимо постараться сделать невозможное и предусмотреть неожиданное.  [c.13]