Включение государственного сектора в модель

Включение государственного сектора в модель  [c.513]

Рис. 2.3. Модель кругооборота с включением государственного сектора Рис. 2.3. <a href="/info/116322">Модель кругооборота</a> с включением государственного сектора

Следующим шагом является включение в модель государственного сектора (рис. 2.3.). Участие этого элемента осуществляется тремя способами через налоги, государственные закупки и займы. Налоги являются изъятиями денежных средств у населения. Однако этот поток частично возмещается потоком трансфертных платежей, к числу которых относят выплаты лицам с низкими доходами и пособия по безработице. Чтобы получить достоверную оценку чистой величины потока денежных средств, поступающих от домашних хозяйств государству, необходимо вычесть трансфертные платежи из налоговых поступлений. Полученная величина есть чистые налоги.  [c.35]

А начнем мы с рассмотрения основных моментов, относящихся к государственным доходам и расходам Затем мы перейдем к изучению того, каким образом государственный сектор экономики может быть включен в нашу модель определения совокупного спроса  [c.513]


Характеризуя США в терминах линейной модели, необходимо учесть корпоративную природу американского производства. Так же, как в Германии, в США питали относительно большое уважение к инженерам, однако отношения между учебными заведениями и промышленностью были неоднородными. Небольшое число учебных заведений, примером которых может служить Массачусетский технологический институт, имело сильные прямые связи с промышленностью в области исследований. Однако в целом высшее образование в США не имеет общей координации, и значительная его часть контролируется частным сектором. Хотя в целом подготовка инженеров в США была развита намного сильнее, чем в Великобритании, некоторые институтские кафедры использовались крупными компаниями для консультаций как банки знаний, поскольку в то время отсутствовали характерные для германской модели государственная координация и систематические связи. Это пришло намного позднее, в ходе и после Второй мировой войны, когда военные задачи привели к установлению сильных связей в области НИОКР между многими престижными университетами США и государством, и различные элементы линейного инновационного процесса были соединены включением интегрированных корпораций.  [c.145]