Игра-дискуссия Заработная плата работника (ЗПР)

Конечно, данная проблема должна стать предметом размышлений и обсуждений самых широких слоев общества. Причем начинать такие размышления полезно еще со школьной скамьи (если даже не с еще раннего возраста). Для того чтобы как-то оптимизировать такие размышления в психолого-педагогической работе, предлагается специально разработанная нами игра-дискуссия Заработная плата работников (сокращенно — ЗПР) (см. приложение 5).  [c.214]


ИГРА-ДИСКУССИЯ ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА РАБОТНИКА (ЗПР)  [c.423]

Естественно, выделенные выше парадоксальные линии предназначены не для дискредитации честного и квалифицированного труда, а лишь для провоцирования открытой дискуссии. В такой дискуссии главной задачей ведущего (психолога) является не формирование правильной точки зрения, а формирование самой готовности к обсуждению столь непростой и злободневной проблемы, как справедливость в оценке и оплате труда. Для того и выделены парадоксальные линии обсуждения, чтобы участники игры-дискуссии лучше осознали сложность данной проблемы и возможные ловушки на пути к ее осмыслению. В каком-то смысле использование этих парадоксов в оценке труда позволит психологу работать от противного , когда сами участники игры будут доказывать ведущему, что лучше все-таки, когда хорошую зарплату получают квалифицированные и честные работники, т. е. получают заработную плату по справедливости .  [c.427]