Отчетность со знаниями

Понятность отчетной информации совершенно естественно требует определенного минимума специальных знаний бухгалтерского учета, финансов, некоторых других экономических дисциплин. Но нельзя упрощать отчетность, сводя ее понятность к минимуму массовых знаний в данной области. С другой стороны необходимо полно и всесторонне пояснять природу и содержание отдельных показателей, в особенности, структурно сложных ключевых. Составители отчетов обязаны со знанием дела разъяснять содержание бухгалтерской отчетности, всесторонне и полностью учитывать интересы и потребности ее пользователей. Нельзя исключать информацию из отчетности только потому, что она является слишком сложной для понимания.  [c.14]


К слову сказать, сами количественные расшифровки отдельных статей актива и пассива баланса можно было бы составить непосредственно на основе отчетных форм, указанных на схеме 50, что, собственно, и производится на этапе предварительного рассмотрения отчетных форм (первый этап анализа). Но дело в том, что после детального изучения любого из основных подбюджетов, за каждой строкой наблюдаем вполне определенное содержание в виде реального (совокупного) эффекта управленческих решений по тому или иному сегменту бизнеса. Фактически комплексный план-факт анализ сводного бюджета проводится по классической спиралевидной модели отрицания отрицания как бы с возвратом к исходной точке (предварительному анализу сводных отчетных форм), но уже со знанием содержательной компоненты каждой строки сводных отчетов, что дает возможность  [c.479]


Финансовые менеджеры, аналитики, топ-менеджеры обязаны знать международные стандарты учета по целому ряду причин. Во-первых, выход на фондовые рынки со своими ценными бумагами предполагает необходимость формирования отчетности, а в этом процессе финансовый менеджер чаще всего принимает непосредственное участие, в соответствии с МСФО. Во-вторых, анализ финансового состояния потенциального иностранного контрагента невозможен без знания МСФО. В-третьих, представление текущей отчетности в выгодном свете, когда с помощью методов бухгалтерского учета можно в известной степени регулировать финансовые результаты, базируется на национальных и международных стандартах. В-четвертых, в силу своей доскональности, обусловленной спецификой профессии, бухгалтеры в стандартах более четко прописывают некоторые явления, инструменты, методы, показатели (например, инфляция, гиперинфляция, финансовые инструменты, способы мобилизации капитала), постоянно используемые финансовыми менеджерами. В-пятых, многие финансовые модели в той или иной степени базируются на бухгалтерских данных (в частности, прогнозирование банкротства, оценки финансовых активов в рамках технического и фундаментального анализов и др.).  [c.263]

Таким образом, мы рассмотрели три основные формы отчетности, составляемые западными компаниями, и учетные проблемы, с ними связанные. Знание форм отчетности и понимание основных различий учетных систем западных компаний стало необходимым в последнее время не только в связи с поиском иностранных партнеров и, следовательно, анализом их отчетности, но и в связи с преобразованием российской отчетности по западным стандартам. Необходимость такого преобразования обусловлена рядом причин, среди которых можно выделить несколько часто предприятия, составляющие отчетность по российским стандартам, являются филиалами (дочерними предприятиями) иностранных, что ведет к ведению параллельного учета потенциальные западные партнеры требуют у российских компаний отчетность, подготовленную в соответствии со знакомым им форматом и правилами.  [c.285]


Аудиторская деятельность — явление достаточно новое для России, которое является, однако, необходимым элементом рыночной экономики. Эта деятельность охватывает собственно аудит, т.е. заключение независимого профессионального бухгалтера-аудитора о достоверности публичной бухгалтерской (финансовой) отчетности, и предоставление услуг, сопутствующих аудиту, — весьма разнообразных, но непременно требующих высокой квалификации профессионального бухгалтера. Хотя учебный курс в вузах (особенно по специальности Бухгалтерский учет, анализ и аудит ) называется Аудит , он знакомит читателя со всей системой знаний аудиторской деятельности.  [c.7]

Возникновение аудита связано с разделением интересов тех, кто непосредственно занимается управлением предприятием (администрация, менеджеры), и тех, кто вкладывает деньги в его деятельность (собственники, акционеры, инвесторы). Последние не могли и не хотели полагаться лишь на ту финансовую информацию, которую предоставляли управляющие и подчиненные им бухгалтеры предприятия. Достаточно частые банкротства предприятий, обман со стороны администрации существенно повышали риск финансовых вложений. Акционеры хотели быть уверенными в том, что их не обманывают, что отчетность, представленная администрацией, полностью отражает действительное финансовое положение предприятия. Для проверки правильности финансовой информации и подтверждения финансовой отчетности приглашались специальные люди — аудиторы, которым, по мнению акционеров, можно было доверять. Главными требованиями, предъявляемыми к аудитору, были его безупречная честность и независимость. Знание бухгалтерского учета сначала не было главным, однако по мере усложнения бухгалтерского учета необходимым требованием становится и хорошая профессиональная подготовка аудитора.  [c.9]

Одним из важных факторов, снижающих вероятность несостоятельности аудита, является знание аудитором специфических особенностей отрасли клиента. Тогда он располагает возможностями для сравнения фактических показателей бухгалтерской отчетности проверяемого экономического субъекта со среднеотраслевыми показателями. А это позволяет аудитору более точно анализировать деятельность своего клиента, способствует его более  [c.75]

Своеобразный психологический фактор формируется на основе опыта и знаний, приобретенных аналитиком. В результате любое несовпадение ожиданий и конкретной отчетности порождает вопросы, связанные со спецификой компании.  [c.245]

Аудитору необходимо достижение того же уровня гарантии для составления безусловно положительного аудиторского заключения по бухгалтерской (финансовой) отчетности как в отношении больших, так и небольших экономических субъектов. Однако, многие системы внутреннего контроля, которые должны существовать на крупным предприятиях, нецелесообразны для использования на небольших предприятиях. Например, на небольших предприятиях процедуры бухгалтерского учета могут выполняться несколькими лицами, которые могут заниматься как обработкой, так и хранением документации и, следовательно, разделение обязанностей может отсутствовать или быть жестко ограниченным. Неадекватное разделение обязанностей может в некоторых случаях компенсироваться сильной системой управленческого контроля, при котором процедуры внутреннего контроля со стороны владельца/управляющего осуществляются благодаря личному знанию руководителя экономического субъекта и его непосредственному участию в бухгалтерских операциях. В условиях, когда возможность распределения обязанностей ограничена, а аудиторских доказательств в отношении управленческого контроля не существует, аудиторские доказательства, подтверждающие мнение аудитора о бухгалтерской (финансовой) отчетности, могут быть получены исключительно благодаря выполнению процедур проверки на существенность.  [c.86]

Центральный банк России обязал коммерческие банки предоставлять своим клиентам комплект финансовой отчетности (баланс, отчет о прибылях и убытках). Однако далеко не все клиенты кредитных учреждений могут позволить себе содержать специалистов, способных осуществлять текущий мониторинг финансового анализа банков-партнеров или осуществить его самостоятельно. Кроме того, для полноценного анализа и оценки надежности кредитной организации требуется знание общей направленности развития банковской системы, сравнение показателей каждого конкретного банка с аналогичными показателями деятельности других кредитных учреждений (что в свою очередь позволяет также оптимизировать выбор кредитной организации в соответствии со специфическими требованиями клиента).  [c.64]

Невозможно принять решение по организационной структуре, не решая при этом, кто будет выбран в качестве руководителя проекта и какую схему мы хотели бы выбрать для систем планирования и отчетности. Эти решения тесно взаимосвязаны. Так, например, при проектной структуре требуется, чтобы руководитель проекта обладал широкими навыками руководства вообще. Для того, чтобы управлять проектной командой, он должен сочетать в себе технические знания в соответствующей области со способностями руководителя. Если такой руководитель проекта не может быть найден, нет смысла выбирать организационную структуру по проектной схеме.  [c.386]

Может показаться на первый взгляд, что разработки IAS нужны лишь профессионалам-бухгалтерам на самом деле их понимание необходимо топ-менеджерам, финансистам, аналитикам, инвесторам. Более того, без особого преувеличения можно утверждать, что упомянутые стандарты носят в большей степени финансовую, нежели бухгалтерскую природу. Причина заключается в том, что сферы деятельности представителей финансовой и бухгалтерской профессий все более переплетаются, что, в частности, находит свое отражение и в совместном регулировании финансовых потоков. Именно поэтому стандарты бухгалтерского учета имеют значимость не только для представителей бухгалтерского учета. Финансовые менеджеры обязаны знать международные стандарты по целому ряду причин. Во-первых, выход на фондовые рынки со своими ценными бумагами предполагает необходимость формирования отчетности, а в этом процессе финансоиый менеджер чаще всего принимает непосредственное участие, в соответствии с IAS. Во-вторых, анализ финансового состояния потенциального иностранного контрагента невозможен без знания IAS. В-третьих, представление текущей отчетности в выгодном свете, когда с помощью методов бухгалтерского учета можно в известной степени регулировать финансовые результаты, базируется на национальных и международных стандартах. В-четвертых, в силу своей доскональности, обусловленной спецификой профессии, бухгалтеры в стандартах более четко прописывают некоторые явления, инструменты, методы, показатели (например, инфляция, гиперинфляция, финансовые инструменты, способы мобилизации капитала), постоянно используемые финансовыми менеджерами. В-пятых, многие финансовые модели в той или иной степени базируются на бухгалтерских данных (в частности, прогнозирование банкротства, оценки финансовых активов в рамках технического и фундаментального анализов и др.).  [c.522]

Задача ревизии — устранение недостатков и искоренение зла задача аудита — сокращение недостатков и ограничение зла ревизор прежде всего стремится к установлению законности, аудитор — к выяснению истины. Отсюда ревизор хочет добиться необходимой точности данных, а аудитор довольствуется приблизительностью ревизор желает максимальной гласности сохранение профессиональной тайны — первая заповедь аудитора. Клиент не выбирает ревизора, который, опираясь на административное право, выражает вертикальные связи, он глаза и уши администратора аудитора клиент выбирает сам, их отношения регулируются гражданским правом, выражающим горизонтальные связи ревизору зарплату выдает руководитель, хотя начисляет ее бухгалтер, а выплачивает кассир, оплата аудитора зависит от договора с клиентом. Есть много других отличий, но и названных достаточно, чтобы сделать минимум один вывод ревизия существовала всегда, аудит — следствие развития акционерных обществ. Он не отменяет, а дополняет ревизию. В сущности, то, что раньше называлось внутрихозяйственным контролем, теперь стали называть внутренним аудитом, а специалиста, приглашенного со стороны, — внешним аудитором, Независимо от того, идет ли речь о внешнем или внутреннем аудиторе, чтобы понять дела проверяемых лиц, аудитор должен быть компетентнее их, ибо только это позволит ему понять действия клиента, раскрыть смысл изучаемых фактов хозяйственной жизни и психологию людей, их осуществивших, так как понимание есть в первую очередь вживание в мир противоречивых интересов лиц, участвующих в хозяйственных процессах. Но это вживание предполагает и формирует мнение аудитора. В определенном смысле это торжество идей Парменида (540—470 гг. до н.э.), который приводил четкое различие между знанием и мнением. Отсюда следует, что знание — главная забота аудитора, а за мнение, изложенное в аудиторском заключении, платит клиент. Но это мнение вызывает определенные последствия и, может быть, поэтому аудитор стал средством, обеспечивающим доверие к отчетности и в определенной степени гарантирующим добропорядочность отношений, складывающихся между лицами, участвующими в хозяйственных процессах.  [c.390]

МЕНЕДЖЕР ПО ПЕРСОНАЛУ — специалист, обладающий знаниями в области управления персоналом в организационном, управленческом, правовом, учетно-документационном, педагогическом, соц.-бытовом, психологическом, социологическом аспектах. М. по п. осуществляет весь цикл работ с персоналом от изучения рынка труда и найма персонала до ухода на пенсию и увольнения. М. по п. разрабатывает стратегию управления персоналом, кадровую политику и планирование кадровой работы обеспечивает кадрами рабочих и специалистов требуемой квалификации, необходимого уровня и направленности подготовки анализирует кадровый погенциал, прогнозирует и определяет потребность в рабочих кадрах и специалистах, проводит маркетинг персонала поддерживает деловые связи со службами занятости планирует организацию и контроль подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих кадров, специалистов и руководителей комплектует руководящими, рабочими кадрами и специалистами организацию с учетом перспектив ее развития изучает профессиональные деловые и личностные качества работников с целью рационального их использования создает условия для наиболее полного использования и планомерного роста работников, планирование карьеры участвует в разработке организационной структуры, штатного расписания организации и предложений по расстановке специалистов организует учет и движение персонала изучает причины текучести персонала и разрабатывает меры по ее снижению управляет занятостью персонала оформляет прием, перевод и увольнения работников участвует в разработке и внедрении планов соц. развития предприятия занимается профориентационной работой формирует трудовой коллектив (групповые и личностные взаимоотношения, морально-психологический климат, единство методов и умений в достижении конечной цели, личная и коллективная заинтересованность) организует профессиональную и соц.-психологичекую трудовую адаптацию молодых специалистов с высшим и средним специальным образованием на предприятии, организует работу по их закреплению и использованию по оценке, формированию резерва, аттестации кадров, по применению практической социологии в формировании и воспитании трудового коллектива, по диагностике соц. ситуаций разрабатываег и применяет.современные методы управления персоналом использует компьютерную технику при обработке периодической отчетности и анализе выполнения планов по кадровой работе применяет законы о труде, решает правовые вопросы в трудовых отношениях управляет соц. и производственными конфликтами и стрессами участвует в обеспечении психофизиологии, эргономике и,эстетике труда, в обеспечении безопасных условий труда, экон. и информационной безопасности организует работу с увольняющимися работниками.  [c.432]

При директивном (dire tive approa h) подходе основное внимание уделяется указаниям сверху, строгому контролю, отчетности, системе взысканий. Американские экономисты указывают, что планирование и директивы сверху могут упрочить сотрудничество и кооперацию в работе, а также что если в центре управления имеются знания и опыт, то можно быть уверенным, что они не пропадут даром даже при условии несогласия на местах со спущенными сверху директивами. При этом наибольшее значение придается тому обстоятельству, что при таком подходе (строгом наблюдении) более или менее эффективно работают даже те члены организации, которые либо недостаточно компетентны в работе, либо инертны по своему характеру. Возражения сводятся к тому, что при хорошо налаженной работе коллектива нет нужды в скрупулезном и строгом наблюдении и руководстве сверху.  [c.37]

Анализ текущего финансового состояния предприятия строится на основе анализа ликвидности его баланса, обеспеченности собственными оборотными средствами, оборачиваемости оборотных средств, рентабельности различных видов активов (см. 13.3). Сравнительный анализ динамики производственных запасов, незавершенного производства, дебиторской и кредиторской задолженности позволяет определить характер несбалансированности в деятельности предприятия. При более детальном подходе следует проанализировать отдельные элементы затрат и доходов (прибыли) предприятия, чтобы выявить наименее обоснованные элементы затрат (например, представительские расходы) и наименее надежные элементы доходов (например, положительные курсовые разницы). Это предполагает проведение корректировки показателей отчетности и анализа процесса формирования наиболее крупных статей затрат. Знание отдельных элементов затрат и их вероятной динамики позволяет рассматривать возможность улучшения положения дел на предприятии путем воздействия на те или иные механизмы управления отдельными элементами затрат и доходов. Анализ текущего положения предприятия предполагает также сравнение его экономических показателей с аналогичными показателями других, как правило лучших, предприятий, со среднеотраслевыми и среднерегиональными показателями.  [c.207]

Отчеты о человеческих ресурсах имеют дело со способом, которым затраты компании связаны с управлением человеческими ресурсами. Они сосредотачиваются на возможных способах описать знание компании на основе принципов, скопированных с традиционных способов предоставления финансовой отчетности. Таким образом, пролит свет на вопросы о прямых и косвенных издержках отсутствия приведены в соответствие затраты на вербовку затронута важность вопросов относительно прямых и косвенных затрат в связи с дисквалификацией человеческого ресурса и т.д. Область человеческих ресурсов имеет финансовые последствия из-за платы, полученной каждым работником и из-за взаимодействия между работниками компании. Индивид становится пассивным при отсутствии инфраструктуры, созданной вокруг. Этот тип финансового анализа — passe таким же образом как традиционные финансовые отчеты отправная точка — финансовые трансакции бухгалтерий.  [c.161]

Смотреть страницы где упоминается термин Отчетность со знаниями

: [c.146]    [c.58]    [c.157]    [c.162]    [c.95]    [c.168]