Подготовку к выступлению следует начинать с определения его цели, идеи и общего замысла. Если говорить с людьми о том, что важно для них, то вероятность завоевания внимания гораздо больше. Не менее существенен язык выступающего, он должен быть понятен аудитории. Важен и выбор подходящего времени. Чем логичнее построено выступление, тем лучше доходит до аудитории его содержание. При этом письменный и разговорный языки существенно отличаются, поэтому рекомендуется прочитать текст вслух перед выступлением. Президент США Билл Клинтон при подготовке к важным выступлениям вычитывал свои речи, корректируя информацию с помощью пауз и интонаций. Демонстрационный материал, шутки, истории и примеры из жизни помогут дольше владеть вниманием аудитории. [c.187]
В тех случаях, когда текст доклада прилагается, выступление не записывается, а после фамилии докладчика указывается Текст доклада прилагается . Аналогично оформляют раздел Выступили . Слово ВЫСТУПИЛИ печатается прописными буквами с абзаца, затем следуют инициалы и фамилии выступивших (они печатаются с абзаца и подчеркиваются), текст и содержание выступления даются в форме прямой речи. [c.374]
Ниже приводится текст выступления, подготовленный для произнесения на встрече с потенциальными клиентами организации. Документ подготовлен специалистом по связям с общественностью, но он еще не получил одобрения лица, которое будет выступать на этой встрече, поэтому документ не имеет личной подписи. И вообще, следует иметь в виду, что тексты речей, включаемые, например, в пресс-кит, никогда не имеют личной подписи лица, выступающего с этой речью. [c.54]
Должностные обязанности. Ведет стенографическую запись докладов, лекций, выступлений (на конференциях, собраниях, семинарах и др.), протоколов заседаний и совещаний (сообщений, предложений и решений). Стенографирует под диктовку руководителей и специалистов предприятия тексты деловых писем, приказов, заключений, инструкций, докладных записок и других служебных документов, передаваемых по телефону сведений, а также записывает речь с магнитных носителей (с применением диктофонов и магнитофонов). Расшифровывает стенографические записи, печатает их на пишущей машине либо диктует машинистке или вводит информацию в банк данных, [c.269]
Основная часть текста строится в соответствии с вопросами повестки дня. Построение записи обсуждения каждого вопроса повестки дня осуществляется по схеме СЛУШАЛИ — ВЫСТУПИЛИ — ПОСТАНОВИЛИ (РЕШИЛИ) . Эти слова печатают прописными буквами. Перед словом СЛУШАЛИ ставят номер вопроса повестки дня, после — двоеточие. Инициалы, фамилию докладчика (наименование должности указывается в повестке дня) необходимо писать в именительном падеже от 1-го положения табулятора после фамилии ставят тире и с прописной буквы пишут содержание доклада в форме прямой речи. Если текст доклада (выступления) застенографирован или представлен докладчиком, то после тире также с прописной буквы пишут — Доклад прилагается . [c.259]
ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОНТАКТА С АУДИТОРИЕЙ ВО ВРЕМЯ ВСЕГО ВЫСТУПЛЕНИЯ. В тексте должна быть заложена основа доверительного отношения со стороны слушающих к тому, о чем вы говорите. Не давайте аудитории возможности потерять основную мысль вашего выступления, развивайте ее за счет доказательных деталей и повторов наиболее ярких моментов речи. Последнее очень часто используют ораторы во время политических дебатов и предвыборных кампаний. [c.53]
ЮМОР. Он, конечно, оживляет вашу речь, но ни в коем случае ваше выступление не должно задеть или обидеть какую-либо часть вашей аудитории. Пользуйтесь этим приемом осторожно. Помните, что юмор носит очень личностный характер, писать текст с элементами юмора для другого нелегко и довольно ответственно. [c.53]
ХОРОШЕЕ ПОСТРОЕНИЕ РЕЧИ. Удачное вступление, последовательное, доказательное и логически обоснованное изложение центрального вопроса и заключение, показывающее глубокую убежденность оратора в правильности занимаемой им позиции, — три момента, о которых необходимо помнить, работая над текстом выступления. Еще несколько слов о структуре и построении устного PR-обращения [c.53]
Составление конспекта речи — третий этап подготовки публичного выступления, независимо от того, будет ли выступление устным или письменным. Назначение конспекта — логически и психологически организовать идею, которую оратор намеревается донести до слушателя. Провал многих речей обусловлен пренебрежением ораторов именно этим этапом. Чтобы хорошо говорить экспромтом, без подготовки, нужно иметь профессиональный вербальный интеллект и определенные волевые характеристики, чем располагает лишь ничтожная часть людей, которым приходится выступать публично. Вдохновения и смелости недостаточно для успешной речи. Поэтому даже самые опытные ораторы готовят конспект выступления. Чем опытнее оратор — тем короче конспект. Начинающий оратор должен составлять полный письменный текст устного выступления. Оратор более продвинутого уровня разрабатывает развернутый план текста (основные разделы с подзаголовками) и готовит тезисы. Опытный оратор может обойтись перечнем предметов обсуждения или тезисами. [c.100]
Особенности Выступление только тогда производит устной речи благоприятное впечатление и оказывается действенным, когда оратор говорит живым языком, как бы на глазах у слушателей творя свою речь. Озвучивание письменных текстов допустимо лишь в особых случаях, например при сообщении большого объема информации. [c.63]
При работе над текстом выступления используйте слова и обороты устной речи. Да-да, устной, так как в аудитории вам предстоит говорить, а не читать. Вот и нужно писать текст так, чтобы каждая фраза отлично воспринималась на слух. [c.119]
Конечно, по поведению слушателей выражения их лиц, позы, реплики, а то и вопросы свидетельствуют о различной реакции. Задача оратора — внимательно следить за всеми сигналами обратной связи, добиваясь заинтересованности, вопросов, несогласия — только бы не было равнодушия, скуки. Поэтому ни одно хорошее выступление не воспроизводит подготовленный текст. Оно творится на глазах у слушателей, вместе с ними Именно ощущение сотворчества, сопереживания и дает высочайшую удовлетворенность обеим сторонам. Главное требование — развивать в себе ощущение речи как взаимного общения, [c.130]
Используя видеоклипы в мультимедийных D-ROM, любая компания получила возможность распространять выступления своих должностных лиц, например, руководителей компании. Очевидно, что напечатанные тексты выступлений и речей не оставляют в восприятии "слушателей" речевых нюансов, присущих автору. Зато видео все воспроизводит точно. Таким же образом видеоклип, воспроизводящий записанный сеанс работы с тем или иным программным продуктом, позволяет максимально точно продемонстрировать известные только автору нюансы или какие-либо технические приемы. Используя D-ROM в качестве средства распространения мультимедийной информации, филиалы компании, а также все предприятия, использующие распространяемые компанией информационные материалы и программные продукты, могут получать совершенно одинаковую и достоверную информацию. [c.114]
Работа по формированию навыков профессиональной речи предусматривает чтение текстов, составление по содержанию текстов простого и сложного (вопросительного, назывного, тезисного) планов, формулирование вопросов обобщающего характера и сжатых и развернутых ответов на них, высказывание отношения к прочитанному (услышанному), диалогизацию текста, составление антонации, реферата, конспекта, тезированного текста, самостоятельное составление сообщения по специальности (выступление, доклад, лекция) на тему, близкую к изученной и др. [c.98]
Основная часть текста протокола содержит столько разделов, сколько пунктов включено в повестку дня. В соответствии с ней разделы нумеруются. Каждый раздел состоит из трех частей СЛУШАЛИ , ВЫСТУПИЛИ , ПОСТАНОВИЛИ , которые печатаются с абзаца, для того чтобы вьщелить в тексте протокола записи речи основного докладчика, участников обсуждения вопроса и пбстановляющей части, формулирующей решение собрания. С этой же целью в тексте протокола каждую фамилию и инициалы выступающего печатают с новой строки в именительном падеже. Изложение записи выступления отделяют-от фамилии дефисом, оно излагается от третьего лица единственного числа. [c.171]
Для того чтобы лучше запомнить материал и спокойно выступать без текста, Р. Хофф советует выписать основные положения в нужной последовательности, затем на другом листе каждое положение проиллюстрировать, соединив их в карту-схему речи. Хорошая идея для наделенные воображением людей Лист с маршрутом речи с картинками может быть перед глазами во время выступления, давая дорогу импровизации и не позволяя при этом сбиться с пути. [c.121]
Уважающий себя оратор, конечно, должен готовить текст сам. Папа Пий XII, например, к своим выступлениям готовился часами и собственноручно перепечатывал на пишущей машинке окончательные варианты своих речей, заучивая их таким образом наизусть (см. БрезаТ. Бронзовые врата. -М., 1960. - С. 413). Трудно представить, скажем, Н.М. Амосова или O.K. Антонова, читающих написанную кем-то бумажку. [c.228]
Не следует бояться пауз в выступлении, лучше сделать паузу и орожно перевести дыхание, чем сбиться с заданного темпа. Во время выступления или диалога следует адресовать каж-) фразу собеседнику (даже если речь произносится по тексту) [ аудитории, побуждая вникать в свою мысль. Следует внима-ьно следить за реакцией слушателей, стараться почувствовать лень контакта. [c.361]
Помните важно не только и даже не столько то, что Вы говорите избирателям, но и то, как говорите. Необходимо убедить слушателя в искренности суждений, поэтому Ваша речь должна быть достаточно эмоциональной. Самый интересный, насыщенный текст можно убить монотонностью его представления аудитории. Эмоциональность выступающего вызывает эффект сопереживания, а вместе с тем — и доверие к сказанному. Не жалейте времени, отрабатывая свои выступления перед зеркалом. Экс-президент США Рональд Рейган, будучи опытным актером, тратил часы на такую подготовку своих выступлений, обращая внимание на жесты и мимику, и, как известно — не зря. Еще в конце прошлого века знаменитый французский социопсихолог Густав Лебон в книге Психология народов справедливо отмечал, что идеи не влияют на поведение, пока они не переведены на язык чувств . Повторюсь эмоциональность и образность выступления способствует активному становлению симпатий аудиторий, уставших от тоски канцелярских текстов. [c.207]
Смотреть страницы где упоминается термин Текст речей и выступлений
: [c.23] [c.118] [c.354] [c.360]Смотреть главы в:
Копирайтинг Секреты составления рекламных и pr-текстов Изд2 -> Текст речей и выступлений