| Рис. 5.19. Пример подсказки при введении прерывания выполнения задачи |  |
Представление информации 35 Представления 42 Прерывание выполнения задач 345 Пример [c.458]
Алгоритм 5.20. Создание прерывания в выполнении задачи [c.345]
Чтобы создать прерывание в выполнении задачи, нужно выполнить следующие действия. [c.345]
Удерживая кнопку мыши нажатой, передвинуть мышь влево с тем, чтобы указатель мыши оказался в точке, соответствующей дате завершения прерывания, и отпустить кнопку. Выбор точки, в которой должно завершиться прерывание в выполнении задачи, облегчается тем, что при этом на экране появляется сообщение о дате, соответствующей положению указателя мы- [c.345]
Альтернативной возможностью введения прерываний в выполнение задач является выполнение действий, аналогичных описанным в алгоритме 5.5. [c.346]
В выполнении любой работы может быть сделано любое количество прерываний, при этом задача будет разбита на соответствующее количество частей. Каждая из частей задачи, в выполнении которой сделано прерывание, сохраняет определенную автономность. Каждую из них можно передвинуть на более ранний или более поздний срок путем перетаскивания (перетаскивать можно и задачи, не имеющие перерывов в выполнении). [c.346]
Если одну из частей задачи перетащить вплотную к другой части этой же задачи, прерывание в выполнении этой задачи тем самым будет устранено — части задачи соединятся. [c.346]
Если при выполнении п. 7 этого алгоритма ввести для некоторого календарного интервала нулевое значение поля Фактические трудозатраты, это будет означать введение прерывания в выполнение данной задачи, причем даты начала и окончания такого прерывания будут определяться начальной и конечной датами этого календарного интервала. [c.347]
Благодаря возможности резервирования отдельных устройств и -машин можно строить системы повышенной надежности. Наличие схемной защиты информации и применение относительных адресов, независимость порядка выполнения программ от места в памяти, развитая система прерываний и команд позволяют организовать сложный комплекс одновременно работающих устройств и решение нескольких задач, что увеличивает эффективность использования оборудования и производительность машин. [c.149]
Методическое обеспечение АРМ составляет комплекс инструкционных материалов, регламентирующих поведение всех типов пользователей в условиях работы АРМ. Можно выделить два типа пользователей АРМ. Первый тип - специалист предметной области, второй тип - программист, который должен будет сопровождать программное обеспечение АРМ. Методическое обеспечение для первого типа пользователей включает в себя инструкционные материалы, которые отражают технологию включения АРМ в работу обращения к АРМ и выполнение необходимых подготовительных операций ведение баз данных обработку и решение задач поиск и выдачу справок выключение АРМ в конце рабочего дня. Инструкционные материалы для второго типа пользователей содержат сведения о порядке установки пакета о принятии решений в случае прерываний работы пакета, в случае сбоя в работе техники о порядке исправления ошибок в пакете о порядке сопровождения пакета о порядке доработки пакета с целью адаптации к изменению внешних условий. [c.189]
Диалоговые системы решения экономических задач для пользователей-специалистов в области экономико-организационного управления должны обеспечивать относительно простые, но надежные сервисные функции по синтактическому, логическому и численному контролю исходных данных корректировке хранимой в памяти ЭВМ информации прерыванию процедуры выполнения алгоритмического процесса с возвратом в ближайшую к прерванной процедуре точку алгоритма с восстановлением соответствующих ей исходных состояний файлов. [c.172]
Начиная с версии Proje t 98, этот недостаток устранен. Например, для того чтобы ввести прерывание в выполнение некоторой задачи, можно воспользоваться алгоритмом 5.20. [c.345]
Установить указатель мыши на отрезок задачи, в выполнение которой необходимо ввести прерывание, в точке, соответствующей дате начала перерыва, и нажать левую кнопку мыши. Выполнение этой операции облегчается тем, что при этом на экране появляется сообщение о дате, соответствующей положению указателя мыши в настоящее время (пример сообще1щяпоказан на рис. 5.19). [c.345]
Дробление или распараллеливание задач представляет собой метод календарного планирования, используемый для получения лучшего проекта и повышения степени использования ресурсов Плановик разбивает непрерывный ход выполнения операции, прерывая на какое-то время работу и направляя ресурсы на другую операцию, и затем возвращает юс лад продолжения работы на первой операции Разбивка может быть весьма полезным инсгрументоМ если издержки, связанные с началом и приостановкой работ, не будут большими — например, перемещение оборудова-яия с места выполнения одной операции на другую Наиболее распространенной ошибкой является прерывание работы людей , что связано с высокими издержками начала и приостановки рабш Например, если работа конструктора моста будет прервана для решения проблемы другого проекта, то это может привести к тому, что он потеряет 4 дня на то, чтобы переключиться с одной задачи на другую и снова вернуться к первоначальной задаче Затраты могут быть скрытыми, но они реально существуют На рис 7-7 можно видеть характер проблемы дробления Первоначальная операция разбита на три отдельных операции А, В и С [c.236]
Смотреть страницы где упоминается термин Прерывание выполнения задач
: [c.459]Смотреть главы в:
Microsoft Project в делопроизводстве и управлении -> Прерывание выполнения задач