Первые гомоморфные модели потребовались в дидактических целях. Предполагалось, что основными моделями, как отмечалось, выступают счета и информационные связи между ними, именуемые в просторечии проводками. Проводки — это некоторые модели, описывающие реальные ситуации, раскрывающие экономические и правовые отношения участников хозяйственного процесса. Такие модели особенно нужны в дидактических (учебных) целях. Первоначально они возникли в виде самолетиков . (В России их ввел Е. Е. Сивере.) Например, поступили от поставщиков и оприходованы товары — 200 000 руб. [c.132]
Модели Сиверса привели к революции в учете, ибо означали отказ от изоморфизма, при котором обучение проводилось непосредственно на бланках первичных документов и регистров. До Сиверса учащиеся просто заполняли учетные книги, ведомости, отчетные формы, взятые из практики, и тем самым считалось, что обучение приближается к жизни. Гомоморфные модели считались ненужной схоластикой, так как в жизни нет самолетиков . Однако выученные по реальным бланкам бухгалтерские записи плохо усваивались учащимися, так как надо было зазубрить, какие счета дебетовать и какие кредитовать, а также принимать во внимание множество реквизитов, которым был отягчен реальный, взятый из жизни, регистр. Но, что самое главное, учителя свою практику, [c.132]
Что такое бухгалтерские самолетики . [c.247]
Помимо текстовой, счет может быть представлен в графической форме — в виде так называемых Т-счетов, или бухгалтерских самолетиков. [c.248]
Иллюстрация 2.52 Т-счета, или бухгалтерские самолетики . [c.248]
Почему именно самолетики , сложно сказать. По всей видимости, из-за двух крыльев правового и левого. По поводу Т-счетов никаких сомнений нет — аналогия полная. [c.248]
Если бухгалтер захочет осведомиться о текущих расчетах по данному договору, а именно — получить сальдо дебиторской и кредиторской задолженностей, он, скорее всего, будет действовать внесистемно выяснит сальдо по каждому из счетов в разрезе данного договора и затем, вычтя из одной задолженности другую, получит сальдо. Этот путь, может быть, и самый простой, но — повторяем — внесистемный. Чтобы получить сальдо системным способом, т.е. заданием формального запроса ИСУ, придется указать перечень реквизитов, участвующих в расчете сальдо, — в нашем случае единственным таким реквизитом будет <Договор>. Графически выбор можно представить в виде того же бухгалтерского самолетика , в заголовке которого вместо названия счета указан номер договора, ведь значения дебет и кредит в нормализованной таблице будут относиться к значениям реквизита <Счет> ровно в той же степени, что и к значениям реквизита <Договор>. По дебетовой стороне договора соберется дебиторская задолженность, по кредитовой — кредиторская при этом объекты будут отражены, невзирая на использованные для их учета счета. Зачетом указанной задолженности будет получено свернутое сальдо, если зачет не производить — развернутое. [c.264]
II. Т-счета ( бухгалтерские самолетики ). Корреспонденция может быть обозначена стрелками при помощи уже известных нам Т-счетов. Такой способ довольно нагляден и закономерно пользуется у бухгалтеров популярностью. Иногда стрелки отсутствуют и вместо них указывается номер корреспонденции, по которому и устанавливается связь между счетами. [c.271]
Зачем бухгалтера пользуются системой двойной записи Мы могли бы объяснить логику построения системы, исходя из принципа двойственности, ведь все экономические действия всегда имеют две стороны — ресурсы и их использование, работа и вознаграждение за нее, потери и выгоды. Или мы могли бы сослаться на то, что отражение каждой операции дважды резко снижает риск ошибки. Суть заключается в том, что система работает, хотя иногда может показаться, что она противоречит здравому смыслу. Не надо думать, что вы сразу же поймете ее всю целиком. Но тем не менее давайте обсудим, что собой представляет. Главная книга и другие регистры бухгалтерского учета, это должно внести некоторую ясность. Наиболее распространенной схемой бухгалтерского счета и некоторых финансовых документов является Т-образная схема, или так называемый самолетик . Он очень удобен для отражения дебетовых и кредитовых записей. С левой стороны отражаются дебетовые записи, с правой — кредитовые В бухгалтерском учете каждая сумма отражается по дебету (с левой стороны) или по кредиту (с правой стороны) определенного счета, в зависимости от экономического смысла хозяйственной операции. [c.49]
Остроумной показалась мне маленькая реклама фирмы, торгующей пиломатериалами А не купить ли вам фанеры . Дело в том, что рядом — изображение простенького самолетика, заставляющего вспомнить старый советский анекдот про собрание в обнищавшем колхозе Купим фанеру, построим самолет и улетим отсюда к... . [c.113]
Проблема обнаружена, теперь она нуждается в определении. Единичный ли это случай Компания произвела до рождества 800 000 самолетиков. Чтобы определить масштаб проблемы, менеджер по продаже должен произвести немедленную проверку у всех розничных торговцев, были ли другие жалобы на отсутствие резиновой прокладки. Когда он определит, единичный ли это случай, масштаб проблемы станет ясен. Заметим, однако, что причина проблемы не была выяснена. Определение масштаба проблемы не означает нахождения ее причины или источника. Определение проблемы — это только оценка размера и степени ее серьезности. Результаты часто зависят от того, будет ли позднее проведено исследование. [c.224]
Уже упоминалось о том, что в системе учета основной объем информативных данных формируется в системе счетов. Счет - это часть системы счетоводства, предназначенная для отражения количественных изменений учитываемых объектов. Бухгалтерский счет как базовый элемент двойной бухгалтерии для наглядности можно представить в виде двусторонней таблицы или конструкции Т-образного вида, традиционно называемой в отечественной профессиональной бухгалтерской среде самолетиком [c.94]
Как-то раз руководитель отдела продаж, придя в офис, заглядывает в кабинет менеджера по продажам. И видит, что тот сидит и бездельничает ни разговоров по телефону, ни работы с документами. Более того, менеджер сидит на своем стуле, положив ноги на стол, складывает бумажные самолетики и пускает их по комнате. Причем у двери уже образовалась целая груда этих самолетиков - ясно, что этим он занимается уже давно. Руководитель входит к нему и спрашивает, чем он, черт возьми, занимается. [c.70]
Нет никаких проблем - ответил менеджер по продажам, усердно складывая новый самолетик. [c.71]
Так совпало, что в этот день в офис приехал и начальник менеджера по развитию - региональный менеджер. Руководитель отдела продаж и менеджер по развитию пошли к региональному, рассказали о случившемся, и они втроем (руководитель отдела продаж, менеджер по развитию и региональный менеджер) спустились в офис менеджера по продажам. Когда они вошли, то заметили, что груда самолетиков значительно выросла. [c.71]
Даже не взглянув на него, менеджер по продажам, запуская очередной только что сделанный самолетик, отвечает [c.71]
На один счет может поступать и с него выбывать множество однородных ОУ. Для того, чтобы различать, какой именно объект поступил и какой выбьш, необходимо производить зачет объектов указывать, какому поступившему объекту соответствует выбывший. По приведенной таблице и самолетику установить это соответствие невозможно. [c.259]