Для обеспечения качества управленческого решения руководитель высшего звена к сложным проблемам должен применять научные подходы системный, маркетинговый, функциональный, воспроизводственно-эволюционный, нормативный и др. (см. гл. 2) Психологический портрет личности характеризуется следующими компонентами темперамент, характер, способности, направленность, интеллектуальность, эмоциональность, волевые качества, общительность, самооценка, уровень самоконтроля, способность к групповому взаимодействию [c.372]
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ЛИЧНОСТИ включает темперамент характер способности направленность (деловая, личностная, коммуникативная) интеллектуальность — степень развития и структура интеллекта эмоциональность — уровень реактивности, тревожности, устойчивости волевые качества — умение преодолевать трудности, настойчивость в достижении цели общительность самооценку (заниженная, адекватная, завышенная) уровень самоконтроля способность к групповому взаимодействию. [c.433]
Каждому менеджеру важно уметь вскрывать свои внутренние психологические резервы. Для этого нужно научиться познавать себя и других людей, выявлять темперамент, характер, направленность личности, отношение к деятельности и жизни, к целям и жизненным ситуациям, ожидаемое эмоциональное поведение в напряженных ситуациях и межличностных отношениях, деловые качества. На основе оценки свойств личности можно составить ее психологический портрет, состоящий из следующих компонентов темперамент, характер, способности, направленность, интеллектуальность, эмоциональность, волевые качества, общительность, самооценка, уровень самоконтроля и способность к групповому взаимодействию. [c.261]
Построение психологического портрета личности Психологический портрет личности характеризуется следующими компонентами темперамент, характер, способности, направленность, интеллектуальность, эмоциональность, волевые качества, общительность, самооценка, уровень самоконтроля, способность к групповому взаимодействию [c.288]
Самооценка управленческих способностей (определение лидерских наклонностей, коммуникативных и организаторских способностей, волевых качеств, готовности к риску, мотивации к достижению успеха, основных личностных черт и образа жизни). [c.289]
После сбора опросных листов необходимо составить матрицу по каждому качеству либо по группе качеств (деловые, волевые и др.), затем подсчитать средние баллы для групповой оценки каждого члена группы и, наоборот, оценки каждого -члена/-данные остальным, Возможно введение самооценки. [c.66]
Среди великого множества подходов к объединению отдельных лиц в команду особое место занимают внутренние психические процессы, характеризующие актуальное состояние Я человека, которые выражаются во внешнем поведении индивида, его мимике, жестах, используемой им лексике. Волевые и лидерские качества человека по-разному влияют на его самооценку на различных этапах его жизненного цикла. Несомненно одно организацию, которой можно доверять, способны построить только личности с высокими устремлениями И сбалансированной самооценкой, что, собственно, и является фундаментом прочных межличностных отношений и ядром организационной культуры. Уровень самооценки обычно выявляют по формуле У. Джеймса [c.471]
Смотреть страницы где упоминается термин Самооценка волевых качеств
: [c.441] [c.256]Смотреть главы в:
Организация и психология управления персоналом -> Самооценка волевых качеств