Остановимся вначале на общих положениях системы автоматизированного проектирования. Комплекс средств автоматизации проектирования включает различные виды обеспечения техническое, программное, информационное, лингвистическое, организационное, методическое, математическое. Технические средства делятся на следующие группы подготовки и ввода данных, передачи данных, программной обработки данных, отображения и документирования данных, архива проектных решений. Группа подготовки и ввода предназначена для автоматизации подготовки и редактирования данных при вводе в ЭВМ различных видов алфавитно-цифровой и графической информации. Она должна предоставлять возможность кодирования информации, нанесения данных на машинные носители, ввода данных в ЭВМ, визуального контроля и редактирования данных при их вводе. В группу должны входить устройства подготовки и ввода графической информации и данных (предпочтительно с экранных пультов), магнитных и других современных видов носителей. Группа передачи данных предназначена для обеспечения дистанционной связи технических средств по телефонным, телеграфным и другим специальным каналам. Группа программной обработки данных строится на ЭВМ общего или специального назначения и должна предоставлять возможность проектирования и эксплуатации программного обеспечения, замены или наращивания ЭВМ одной и той же системы, учета времени работы, мультипрограммного и диалогового режимов работы. Группа отображения и документирования данных предназначена для оперативного представления проектировщику необходимых данных и документирования проектных решений.В группу должны входить устройства вывода информации на экран, бумагу, микрофильмы и микрофиши. Группа архива проектных решений обеспечивает хранение, гон-троль, восстановление и размножение данных о проектных решениях, а также справочных данных. В группе следует использо- [c.31]
Необходимо предусмотреть, чтобы учебная АС была организована в таком варианте, который бы позволял студентам работать в системе в диалоговом режиме с использованием всех необходимых устройств ввода-вывода информации, прежде всего— алфавитно-цифровых и графических дисплеев. Для повышения эффективности использования АС в учебном процессе должен быть оборудован дисплейный класс или система должна быть организована как двухуровневая или трехуровневая с использованием ЭВМ разных классов микроЭВМ, мини-ЭВМ и средних ЭВМ. Построение учебных АС на базе многоуровневого КТС позволит использовать развитое программное обеспечение и эффективные АБД с расширенной базой данных. В учебной САПР могут применяться ЭВМ, которые имеют в своем составе удобные в работе графический дисплей, планшетный графопостроитель, АЦПУ, накопители на магнитных дисках. [c.139]
Для обеспечения работ по технологическому проектированию с помощью ЭВМ должна быть окончательно отработана единая система кодирования информации и создана аппаратура для автоматического чтения чертежей и ввода всей информации в ЗУ машины. С созданием автоматов для автоматического ввода в ЭВМ графической информации, в том числе информации о чертежах деталей (узлов), а также других приборов может быть полностью автоматизирован весь процесс технологического проектирования на ЭВМ. [c.43]
При функционировании банков данных плановая, нормативная, постоянная или другая, редко изменяемая информация, вводится только один раз, а в дальнейшем лишь дополняется или корректируется при ее изменениях. Отчеты, вводимые в банк данных, плановых, нормативных и других постоянных показателей уже не содержат. Создание общей модели построения документов является одним из основных направлений унификации и стандартизации документов в настоящий период. Рассматривая документы, можно выделить их общие и частные характеристики. Совокупность общих характеристик может быть представлена в виде модели. Применение графических моделей построения отдельных систем документации (формуляров-образцов), а при дальнейшем развитии и создание целой системы моделей, оказалось очень эффективным не только как направление, но и стало основным методом унификации и стандартизации документов. К рассмотрению этих моделей мы вернемся ниже в отдельной главе. [c.36]
Развитие САПР за рубежом идет высокими темпами [45]. В США к настоящему времени более половины машиностроительных изделий проектируются с помощью ЭВМ. В общей сложности действует более 200 систем автоматизированного проектирования, отличающихся производительностью, программными и техническими средствами, способностью объединения с другими системами. Для технического обеспечения все чаще используются автоматизированные рабочие места на основе микропроцессорной техники, цветные графические дисплеи и накопители на винчестерских дисках повышается разрешающая способность дисплеев, растет число цифровых преобразователей, совершенствуются устройства управления курсоров, речевого ввода информации. Функциональные возможности систем расширяются за счет интеграции автоматизированного проектирования и подготовки производства ( AD/ AM). [c.40]
В целях значительного расширения работ по автоматизации технологических процессов для всех подотраслей химической промышленности в настоящее время совершенствуется техническая база и программное обеспечение АСУ ТП на основе использования микропроцессорной техники, создаются устройства ввода и обработки информации, логического управления, защиты и сигнализации, средства представления информации с помощью графических дисплеев и т. п. Такие средства, объединенные в систему, дают возможность создавать распределенные системы управления, обладающие высокой надежностью и позволяющие сократить площади щитовых помещений, снизить расход кабельной продукции, уменьшить численность обслуживающего персонала. [c.120]
Смотреть страницы где упоминается термин Системы ввода графической информации
: [c.171]Смотреть главы в:
Разработка и технология производства в рекламе -> Системы ввода графической информации