Однако цели курса "Количественные методы в менеджменте" в программе МВА, как явствует из сформулированной выше миссии курса, существенно иные. Менеджер должен научиться правильно применять готовые компьютерные программы, хорошо разработанную технику анализа количественных моделей управления для принятия эффективных управленческих решений, а не разрабатывать их заново. В случае когда стандартные системы поддержки принятия решений по какой-либо причине неприменимы, менеджер может и должен обратиться к услугам специалиста по исследованию операций. Но никто не заменит его на стадии формулировки модели, определения ее входных и выходных парамет- [c.15]
Определение этих тем — пример концептуализации тематического анализа вам нужно распознать или придумать концепты, такие как умеет работать с механикой или не любит школу , чтобы осмыслить данные о Билле. Знание этих тем может помочь вам более осмысленно принимать кадровые решения относительно Билла. К примеру, вы, возможно, не рекомендовали бы его на продвинутый курс компьютерного программирования, но рассмотрели бы его кандидатуру для продвижения на должность старшего рабочей команды поддержки. [c.138]
Авторам хотелось бы выразить большую признательность и благодарность своим учителям и коллегам, без помощи и постоянной поддержки которых вряд ли появился бы данный учебный курс. Во-первых, директору Центра Развития Международного Учета Техасского университета (г. Даллас, США) профессору Адольфу Энтховену, неутомимому организатору и пропагандисту идей международного учета во всем мире, и, в частности, в России, вдохновителю многих учебных программ по подготовке национальных кадров и созданию компьютерных курсов по обучению бухгалтерскому учету и аудиту в нашей стране. Авторы с огромной благодарностью вспоминают лекции, а также интересные программы стажировки, организованные преподавателем Университета Центральной Флориды (г. Орландо, США), обладателем званий СРА и СМА, профессором Генри (Хэнком) Андерсоном, дружба с которым в значительной мере определила глубокий интерес именно к управленческому учету и создание данного учебного курса. [c.17]
Уровни подъемов и коррекций, или длины отрезков, рассчитываются чартистами математически на основе чисел ряда Фибоначчи (характеризующими разные варианты поведения курса). При применении теории волны Эллиотта для многодневного движения курса, рассчитанные значения курса, где должна начаться коррекция, образуют психологические уровни поддержки и сопротивления. В последние годы в связи с массовым использованием валютными дилерами компьютерного обеспечения для технического анализа (телерейт-телетрек, рейтеровский технический анализ) основные уровни поддержки и сопротивления рассчитываются ежедневно путем ввода данных о движении курса за последние сутки и оказывают мощное психологическое влияние на рынок. В условиях отсутствия новых фундаментальных факторов дилеры торгуют валютами технически на основе модели волны Эллиотта. [c.70]
Читает курсы Проектирование АСОИУ НТК Надежность функционирования АСОИУ Методы Искусственного интеллекта в информационно-управляющих системах НТК Компьютерные системы поддержки принятия решений . [c.581]
Смотреть страницы где упоминается термин Компьютерная поддержка курса
: [c.17] [c.18] [c.20] [c.206]Смотреть главы в:
Методы оптимизации управления для менеджеров -> Компьютерная поддержка курса