Содержание труда консультанта

Содержание труда консультанта  [c.226]

Содержание труда консультанта можно условно представить в виде таблицы.  [c.226]


По содержанию и тематике Ш. п. м. т. разнообразны. Различают школы высокой производительности труда, отличного качества продукции, экономии сырья и материалов, скоростных методов работы и т. п. По форме организации Ш. п. м. т. могут быть участковыми, цеховыми, заводскими и межзаводскими (районными, городскими, областными, республиканскими, общесоюзными). Школы на предприятии, в цехе организуются по плану, в к-ром указываются название участка, где будут проводиться занятия, фамилии руководителя и консультанта, число обучающихся и срок обучения. Планы организации Ш.п.м.т. разрабатываются администрацией предприятия, цеха совместно с профсоюзными комитетами, исходя из необходимости решения первоочередных производств, задач. Предусматривается создание школ прежде всего на участках, где недостаточно выполняются нормы, имеются неопытные рабочие или необходимо резко увеличить выпуск продукции, повысить качество изделий и т. п. Обучение в школе ведется по рабочему плану, к-рый составляется руководителем школы вместе с консультантом и утверждается администрацией предприятия, цеха. При определении тематики и составлении рабочего плана занятий учитываются как особенности методов и приемов работы руководителя школы, так и особенности работы каждого обучающегося. В связи с этим программы школ, к-рые обычно составляются отделами обучения предприятия, могут приниматься только как типовые и использоваться в качестве методич. помощи при составлении конкретных рабочих планов Ш. п. м.т. В каждом отдельном случае желательно применять тот метод обучения, к-рый в данных условиях является наиболее эффективным. Продолжительность работы Ш. п. м. т. различна. В случаях, когда школы организуются на участках несложной массовой работы, где выполнение норм зависит гл. обр. от производств, навыков и определенных приемов работы, их план предусматривает только практич. показ руководителем рациональных приемов работы (3—4 занятия). В случаях, когда школа организуется на участках со сложным технологич. процессом (напр., школы скоростных методов работы), помимо практич. занятий, вводится теоретич. обучение. Обучение в школе считается законченным, когда учащиеся освоят передовые методы труда. Оценка результатов производится на основании производств, показателей (т. е. насколько обучающиеся повысили производительность труда, улучшили качество продукции и т. п.). Как правило, работа школы заканчивается итоговым занятием, на к-ром руководитель и консультант подводят результаты и характеризуют успехи каждого учащегося.  [c.410]


С системой оплаты труда непосредственно связан вопрос об управленческой концепции и должностных обязанностях сотрудников. Одним из стимулов к разработке должностных обязанностей стали слова сотрудницы, ответственной за распространение бюллетеня, выпускаемого организацией, произнесенные в ходе диагностического интервью. Она сказала, что бюллетень распространяется плохо, клиенты его не покупают и она их понимает. Естественно, перед руководителем организации встал вопрос о содержании ее деятельности, и консультанты предложили разработать управленческую концепцию и должностные обязанности как одну из ее составляющих.  [c.236]

Для оплаты труда лиц, привлекаемых к выполнению временных, разовых и случайных работ на срок менее 5 дней и работ по основной производственной деятельности на срок не более одного дня, из общего Ф. з. п. выделяется фонд несписочного (нештатного) состава. За счет этого фонда обычно оплачиваются работы по текущему ремонту помещений, ремонту пишущих, счетных и пр. машин, перепечатке и оформлению различных материалов, а также выплачиваются гонорары лицам, привлекаемым в качестве консультантов, экспертов и т. п. В этот фонд включаются, кроме того, суммы, начисленные рабочим и служащим за работы, не входящие в круг их прямых обязанностей (напр., за преподавание на курсах повышения квалификации работников своего предприятия и т. п.), учащимся про-фессионально-технич. учебных заведений за их работу во время прохождения производственной практики на предприятии и т. п. Оплата работ за счет Ф. з. п. несписочного (нештатного) состава производится применительно к действующим нормам и расценкам для аналогичных работ, выполняемых штатными работниками. Средства из Ф., з. п. несписочного (нештатного) состава нельзя расходовать на работы, оплата к-рых предусмотрена Ф. з. п. списочного состава, на доплаты штатным работникам за выполнение заданий, входящих в круг их прямых обязанностей, на содержание постоянных работников сверх утвержденного штата, на вознаграждения за рассмотрение и оформление дел ведомственного арбитража и на оплату работ, выполнение к-рых требует использования производственного или лабораторного оборудования. Составление проектов и смет по всем видам капитального строительства, производимое отдельными лицами, не состоящими в штате данного предприятия или организации, может оплачиваться из Ф. з. п. несписочного состава только в случае выполнения таких работ непосредственно изобретателем или в порядке конкурса.  [c.550]


Смотреть страницы где упоминается термин Содержание труда консультанта

: [c.107]