Классическая школа физиократов

КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА ФИЗИОКРАТОВ  [c.16]

Классическая школа, достигшая расцвета в работах А. Смита и Д. Рикардо, оказала огромное влияние на развитие экономической мысли во многих странах мира. Классики преодолели ограниченный взгляд физиократов на источники общественного богатства, впервые разработали учение о хозяйстве как о системе, в которой действуют объективные, не зависящие от воли людей, но поддающиеся познанию экономические законы. Смит заложил основы трудовой теории стоимости, подчеркнув роль производительного труда, создал учение о доходах.  [c.5]


Классическая школа (в широком смысле), начиная с физиократов, рассматривала распределение главным образом с точки зрения образования отдельных видов дохода и форм их присвоения, в частности определение среднего абсолютного размера индивидуальных доходов представителей разных классов. Кстати, само понятие фактор производства и идея его разделения на труд, капитал и землю достались нам в наследство от классиков. Уже А. Смит писал о ренте с земли, плате за труд и прибыли на капитал как о само собой разумеющихся формах и источниках доходов трех групп населения.  [c.186]

Классическая школа (в широком смысле), начиная с физиократов, рассматривала распределение главным образом с точки зрения образования отдельных видов дохода и форм их присвоения, в частности определение среднего абсолютного размера индивидуальных  [c.206]

Перейдем к классической школе. Достаточно присмотреться к учению этой школы, чтобы прежде всего увидеть, что и она не чужда идеи естественного порядка. Правда, мы не находим у нее столь целостного и ясного представления об этом порядке, как у физиократов, но тем не менее и классическая школа сравнительно мало внимания уделяет повседневным меняющимся явлениям экономической действительности. За пеленой их она стремится найти более устойчивые элементы и соотношения их. В центре своего внимания она ставит учение не о конкретной рыночной цене, а о ценности, о естественной цене, о естественном уровне заработной платы, прибыли, ренты и т.п. Этот явный отзвук идеи естественного порядка придает и учению классической школы преимущественно характер статической теории.  [c.11]


Во-первых, Смит верит в универсальные законы, которые применимы повсеместно и во все времена напротив, исторический характер этих законов и важность институциональных факторов были подчеркнуты марксизмом, исторической школой, течением институционализма и кейнсианством. Далее, Смит видит источник богатства в рынке и сужает экономические отношения до обобщенного свободного обмена другие авторы, от физиократов до классической школы, в создание которой Смит внес свой вклад, настаивают прежде всего на специфичности отношений производства, а третьи, и до, и после Смита, признают незаменимую роль государства, даже в рыночной экономике. Наконец, Смит считает, что экономические величины, к которым прилагаются его законы, имеют реальное независимое от денег измерение определение ценности товаров, выраженной в единицах одного из них, становится отправной точкой экономического анализа анализ денег и денежных отношений, напротив, является сердцевиной более ранних (как меркантилизм) и более поздних (как теория Карла Маркса или Джона Мейнарда Кейнса) теорий.  [c.3]

Хотя работы физиократов опираются на представление экономики, отмеченное чертами французского общества той эпохи, их вклад в формирование экономической науки является, однако, существенным. Он включает представление экономики как системы, структурированной одновременно на социальные классы и на сектора деятельности идентификацию, под названием "естественный порядок" экономические законы, управляющие отношениями между индивидами различие между капиталом (авансы) и прибылью (чистый продукт) концепцию обращения потоков затрат, обеспечивающего воспроизводство общества в целом, остановка которого приводит к экономическим кризисам противоречие между производительным и непроизводительным трудом. Через шотландца Адама Смита эти принципы анализа сильно повлияли на классическую школу и через нее — на современную экономическую науку.  [c.11]


В классической политической экономии образовались две школы французская (физиократы) и английская.  [c.45]

В классической теории образовались две школы французская (физиократы) и английская. Сторонники французской школы считали, что богатство общества создает природа. Глава физиократов во Франции Ф.Кенэ (1694- 1774 гг.) отмечал, что сельское хозяйство - отрасль производства, где естественным путем возникает тот дополнительный чистый продукт, за счет которого увеличивается богатство страны. Суть своих взглядов он выразил в лаконичной фразе "Природа -мать богатства".  [c.150]

Классическая школа приняла эстафету у физиократов и стала развивать абсолютную теорию переложения в том же направлении, с той же категоричностью. А. Смит считал, что большинство налогов перелагаются или на земельного собственника, или на богатого потребителя. Он считал непереложимыми налогами поземельный, на переход недвижимости (по наследству и путем купли-продажи), на роскошь.  [c.151]

Тюрго (Turgot) Анн Робер Жак, барон де л Он (1727 -1781), французский государственный деятель, философ-просветитель, видный представитель школы физиократов классической политэкономии. С 1751 г. чиновник Парижского парламента. В 1761-74гг. интендант в Лиможе. В 1774г. Людовик XVI назначил Тюрго морским министром. На посту генерального контролера финансов в 1774 -76 гг. Известен как инициатор антифеодальных реформ. Главное экономическое сочинение Тюрго — "Размышления о создании и распределении богатств" (1776). Наибольшую известность приобрел его закон убывающего плодородия почвы.  [c.200]

СМИТ АДАМ (1723-1790) - экономист и философ, представитель классической английской буржуазной политической экономии. Сын таможенного чиновника. Он получил образование в университетах Глазго и Оксфорда. Сначала был профессором университета в Глазго (1751-1763 гг.), впоследствии стал его ректором. В 1764-1766 гг. находился во Франции, где познакомился с физиократами Ф.Кенэ и А.Тюрго - основателями французской школы физиократов, считающейся родоначальницей классической политической экономии, философами и учеными Ж.Д Аламбером, К.Гельвецием и др., оказавшими большое влияние на формирование его экономических и философских взглядов. С 1778 г. А.Смит занимал должность таможенного комиссара в Эдинбурге, с 1787 г. стал ректором университета в Глазго.  [c.380]

ФИЗИОКРАТЫ — представители классической буржуазной политической экономии во Франции в середине XVIII в. Глава школы физиократов — Ф. Кенэ. Их учение сложилось в обстановке нарастающего кризиса феодальной системы, экономического упадка Франции. Подвергнув критике меркантилизм, физиократы считали, что внимание правительства должно быть обращено не на развитие торговли и накопление денег, а на создание изобилия произведений земли , в чем, по их мнению, заклю-  [c.432]

Формирование классической политической экономии было подготовлено развитием капитализма. Ее первыми представителями были Уильям Петти (1623—1687) в Англии и Пьер Буа-гильбер (1646—1714) во Франции. Оба они предприняли попытку свести стоимость к труду и тем сделали решающий шаг в сторону экономической теории, открывшей источник капиталистического богатства в сфере производства. Во Франции ведущей отраслью оставалось земледелие. Поэтому представители французской классической политической экономии — физиократы (Ф. Кенэ, А. Тюрго и др.) — источник прироста капитала искали в земледелии, а чистый доход рассматривали как дар природы. Глава школы физиократов Франсуа Кенэ (1694— 1774) заложил основы теории воспроизводства общественного капитала, создав первую макроэкономическую модель. Ее основу составляло движение совокупного общественного продукта между тремя классами граждан нации производительным (к которому он относил земледельцев), классом земельных собственников и непроизводительным (к которому он относил всех лиц, не связанных с земледелием).  [c.37]

Под влиянием Великой французской революции и технического прогресса возник новый этап научных воззрений на налоги, связанный со школой физиократов (Ф. Кенэ, О. Мирабо, А. Тюрго). Впервые были поставлены вопросы о справедливости обложения, о переложении налогов, об источниках дохода и другие проблемы теории налогов. Все это оказало благотворное влияние на формирование классической теории налогообложения.  [c.196]

В блестящей когорте мыслителей XVIII в. почетное место занимают французские экономисты Франсуа Кенэ и Анн Тюрго - представители школы ФИЗИОКРАТОВ (термин "физиократы" дословно означает "власть природы"), которая стала французским вариантом классической политэкономии.  [c.6]

Классическая школа политической экономии физиократы и рыночники.  [c.236]

Экономические модели Функциональный анализ Меркантилизм Физиократы Классическая школа Принцип laissez - faire Неоклассическая школа Маржинализм Кейнсианство Монетаризм Новая классическая экономическая теория  [c.46]

Физиократы - представители классической политической экономии, возникшей во Франции в середине XVH1 в. как реакция на меркантилизм. Ф. считали, что поскольку природные ресурсы являются единственным источником богатства, для государства нет смысла стимулировать развитие промышленности. Основоположником школы физиократов является Ф. Кенэ, ав-  [c.65]

Основные этапы развития экономической науки развитие экономических учений Древнего Востока, античного мира и Средневековья, эволюция экономической мысли в период зарождения рыночной экономики и предпринимательства (меркантилисты, физиократы, английская классическая школа, ранние представители социализма и т.д.) формирование основных направлений современной экономической мысли (маржинализм, неоклассические школы австрийская, лозаннская, кембриджская, американская,  [c.110]

Именно от такого монетаристского и интервенционистского представления и отказался Адам Смит под влиянием французского течения физиократов, которое оказало влияние на формирование его веры в естественный порядок и принцип свободной торговли, его понимание роли капитала в создании прибыли. Адам Смит основал классическую школу, которая достигла своего расцвета в начале XIX века с Давидом Рикардо. Рикардо проиллюстрировал реальный и либеральный подход, выстроив систему политической экономии, основанную на теории относительных цен и распределения доходов3.  [c.4]

В середине XVIII в. начинают формироваться собственно экономические школы. Физиократы (в переводе с греческого "власть природы") отвергали учение меркантилистов, считая, что источником богатства является превышение продукта произведенного над потребленным в сельском хозяйстве. Виднейшим представителем этой школы был Франсуа Кенэ (1694- 1774), который в своих "Экономических таблицах" сделал гениальную попытку анализа общественного воспроизводства. Переходным мостиком от меркантилистов и физиократов к классической политэкономии стали работы Вильяма Петти (1623 -1686). Широкую известность получило его изречение "Труд есть отец и активнейший принцип богатства, а земля - его мать".  [c.5]