Сущность процесса распознавания

Стало аксиомой сегодня, что каждая организация призвана постоянно вести мониторинг развития событий, предвидеть возможные тенденции развития общества, оценивать то, каким образом указанные тенденции способны повредить будущему успеху в бизнесе. Обычно это именуют как внимание к проблемам , ибо целью является не элементарная фиксация изменений, а их всемерный успех как при разработке стратегии компании, так и при принятии решений тактического плана. Можно определить внимание к проблемам как процесс распознавания проблем, их анализа, распределения приоритетов выбора программы стратегических действий и ее осуществления, общения и оценки -результатов. Все это становится одним из элементов проявления самой сущности ПР на практике.  [c.43]


Например, в системах организационного управления на основе результатов распознавания могут приниматься и реализовываться управленческие решения, может осуществляться реализация функций управления планирование, организация, мотивация, учет, контроль, анализ и регулирование. Предметом распознавания в этих системах является ситуация. Но из множества ситуаций, возникающих в процессе функционирования организационной системы управления, необходимо на вход четвертого этапа процесса распознавания представить только проблемные ситуации для данного процесса распознавания. То есть ситуации, на распознавание которых ориентирован именно данный процесс распознавания. Выделение проблемных ситуаций из множества возможных и является сущностью второго этапа процесса распознавания в этих системах.  [c.242]

Третья задача заключается в формулировании целей создания и использования системы распознавания. Цели должны выражать желаемое состояние результатов создания и работы системы распознавания. Формулирование целей распознавания следует обязательно выполнять как для этапа создания распознающей системы, независимо от того, является ли она самостоятельной или составной частью сложной системы, так и для этапа функционирования. Необходимость формулирования целей обуславливается следующим. Выполнение целеполагания на этапе создания системы распознавания обеспечивает основу для организации управления стадиями ее создания, что способствует эффективному использованию ресурсов, задействованных при разработке и построении распознающей системы, сокращению сроков ее создания. Наличие целей, характеризующих результаты работы распознающей системы, с одной стороны обуславливает поиск адекватных решений на этапе создания системы распознавания, обеспечивающих их эффективное достижение на этапе функционирования, а с другой стороны — возможность организации управления процессом распознавания и оценки результатов распознавания на этапе ее функционирования. Формулируемые цели могут быть разнохарактерными. Например, отражать научную, техническую, производственную, технологическую, экономическую и т. п. сущности системы распознавания и распознаваемых элементов среды.  [c.254]


Двенадцатая задача обеспечивает разработку рациональной (оптимальной) структуры распознающей системы и алгоритма эффективного управления процессом распознавания. Сущность этой задачи заключается в разработке решений конструктивно-технологического, организационно-технического, производственного, социально-экономического характера, направленных на материализацию проектных решений создаваемой системы распознавания. Значимость этой задачи возрастает по мере роста сложности распознающих систем. Формирование структуры распознающей системы и разработку алгоритма управления процессом распознавания следует рассматривать как многовариантные оптимизационные задачи. Постановка и решение указанных задач возлагается на субъекта распознавания. Критериями качества решения указанных задач, например, могут быть длительность времени процесса распознавания, затраты, связанные с процессом распознавания, достоверность результатов распознавания и т. п.  [c.265]

Методология распознавания объектов, сигналов, явлений, ситуаций, процессов и т. п. базируется на теоретических разработках и опыте практического построения систем распознавания образов. Распознавание, как процесс установления (опознавания, определения) сущности элементов окружающего мира, постоянно осуществляется человеком в процессе жизнедеятельности. Умение человека быстро узнавать окружающие его предметы, находить принадлежащую ему вещь из множества однотипных, достаточно быстро читать печатные или рукописные тексты, уверенно находить маршруты достижения необходимых пунктов в крупных городах и многое другое требует эффективного решения задач распознавания.  [c.239]

В процессе создания и использования систем распознавания возникает необходимость решения ряда проблемных вопросов, которые можно представить в виде совокупности задач. В зависимости от специфики системы распознавания указанная совокупность задач может иметь различную структуру, то есть в состав решаемых задач в конкретном случае могут включаться определенные задачи из общего перечня возможных. Девять основных задач, решаемых в процессе разработки систем распознавания, сформулированы и рассмотрены в [3]. Однако, с позиций системного подхода перечень задач, решаемых в общем случае в процессе разработки и эксплуатации распознающей системы может быть расширен, например, до пятнадцати. Такой вариант состава задач приведен на рис. 11.4. Рассмотрим сущность и содержание каждой из них. Одной из основных задач, решаемых при создании и эксплуатации системы распознавания является выделение из среды субъекта распознавания — команды специалистов, осуществляющих ее разработку, изготовление и эксплуатацию. В состав команды, кроме ее руководителя (руководящего орга-на), следует включать специалистов, владеющих сущно-  [c.252]


Смотреть страницы где упоминается термин Сущность процесса распознавания

: [c.254]