И можно лишь удивляться, какими темпами протекает этот процесс культурной революции в сознании людей в условиях социалистического труда и быта. ч [c.178]
Мы хорошо знаем о культурной революции 1960-х годов в Китае. Но на Западе происходила ещё более разрушительная культурная революция. Только она осуществлялась не физическим насилием, а насилием сознания через телевидение. В истории этот процесс известен как возникновение масс-культуры и сексуальная революция. [c.414]
Культурная революция по-западному означала максимальный секс, разврат, наркотики, пропаганду психических расстройств, шизофрении, образов насилия и полное откидывание всяких моральных и нравственных ограничений. [c.414]
Теперь сравним программу Манифеста с первоочередной программой Ленина культурная революция и Новая экономическая политика (НЭП). [c.461]
Вместо первичности экономики на первое место была поставлена культурная революция, духовная революция, воспитание человека нового общества. Согласно Ленину, поколение, жившее при капитализме, не сможет построить новое общество, оно сможет только разрушить старое. И только новое поколение, выросшее при новой власти, при новых отношениях, построит новое общество. [c.461]
В Китае во время Культурной Революции одновременно сотни тысяч людей должны были осваивать новые знания. Они обучались новейшим фермерским технологиям. Люди должны были знать все в строительстве домов и ферм. Другие должны были изучать народную медицину, преподавание и даже древние навыки. [c.28]
Удовольствие по поводу возрождения культуры было столь велико, что каждый старался вложить свой вклад в общее дело - крошечные дети, подростки, молодежь и даже совсем старые люди. Если группа людей собиралась вместе, чтобы обучиться, к примеру, управлением трактором, занятия продолжались до тех пор, пока каждый не овладевал навыком вождения. Студенты, которые обучались быстро помогали тем, кому требовалось больше времени. Хотя период Культурной Революции имел почву для оправданной критики, девизом тех лет было "Прежде дружба, а потом соревнование". [c.28]
Как показывает история, в Китае о время Культурной Революции было совершено много ошибок. Но участники экспериментировали со множеством обучающих техник, которые были очень эффективными. Был к примеру, такой лозунг "Сначала дружба, а потом соревнование". Миллионы людей обучались новым навыкам укрепления экономической мощи страны. Когда группа молодых людей обучалась управлению трактором, к примеру, она не проходила аттестацию, пока каждый полностью не овладевал навыком. Те, кто обучались быстро, помогали научиться остальным. И когда приходил день выпуска группы, радость всего коллектива была несравнимой с удовольствием отдельно взятого, пусть даже самого блестящего студента. Всего, чего они достигли, они достигли кооперативно. Со всеми своими недостатками этот метод обучения прививает чувство общности и ответственности, которые являются позитивными и продуктивными одновременно. [c.117]
За короткий исторический срок в СССР были созданы современное промышленное производство, плановая организация народного хозяйства, проведена культурная революция. Но все эти преобразования проводились ценой низкого жизненного уровня населения, отсутствия демократии и гражданских свобод. Важно отметить, что огромную долю создаваемого богатства [c.65]
Это делалось, по существу, ради достижения главной стратегической цели. Предполагалось ускоренно — за две пятилетки — провести индустриализацию народного хозяйства, а также развернуть культурную революцию. Это позволило бы догнать и перегнать западноевропейские государства в военно-промышленном отношении и подготовиться к предстоящей мировой войне. Этой задаче были соподчинены формы, методы и темпы преобразования собственности и всех социально-экономических отношений. [c.60]
Сложный процесс поиска наиболее быстрых путей экономического подъема обусловил неравномерность и нестабильность темпов экономического роста. Китайская статистика страдает многими изъянами, хочется надеяться, что она все же адекватно фиксирует важнейшие тенденции экономических процессов. Если так, то наиболее высокие темпы прироста ВВП имели место в 80—90-е годы. Самый большой прирост промышленного производства достигнут в 1950—1970 гг., что во многом объясняется крайне низким исходным уровнем и целенаправленным развитием промышленности за счет экономического обескровливания деревни. Наиболее крупный прирост сельскохозяйственного производства был обеспечен переходом китайской деревни к подворной подрядной системе землепользования в первой половине 80-х годов и, соответственно, большой скачок (1958—1960 гг.) и культурная революция (1966—1976 гг.) явились периодами крайне низких урожаев и предельного обнищания крестьянства. [c.475]
Задача России — осуществить культурную революцию и перейти от ТХМ к TQM [c.234]
Очевидно, что устранение перечисленных недостатков — это, по сути, культурная революция. Мы осторожно употребляем словосочетание культурная революция , понимая, что использование его в прошлом может исказить суть нашей мысли. Мы боимся и слова революция , однако в данном контексте культурная революция означает смену культурного базиса в менеджменте. И здесь ничего не поделаешь, об эволюции, т. е. о плавном переходе к новому культурному базису менеджмента, говорить не приходится. Он просто невозможен. Ибо существующая культура менеджмента обречена она способна лишь порождать кризисы и не способна эволюционировать. Значит, нужна огромная воля руководителей предприятий к переменам в области менеджмента. К счастью, есть уже примеры, показывающие, что такая культурная революция возможна. [c.249]
Автор взял на себя смелость дать предложения, как продвинуть концепцию Всеобщего качества в экономику России и как начать культурную революцию в компаниях, которые могут стать лидерами в продвижении концепции TQM. Это очень серьезные вопросы, мы видим много сложностей на пути их решения, но и примеров можно увидеть уже немало. [c.261]
В последнее время практики-управленцы и ученые все чаще говорят о культурной революции в менеджменте. Все большее число видов человеческой деятельности ощущает нарастание зависимости результатов от того, насколько адекватна культура организации сложившимся требованиям. [c.206]
Октябрьская революция, Великая Октябрьская социалистическая революция, культурная революция, техническая революция, социалистическая революция социалистическая система, социалистический реализм, социалистическое содружество советское крестьянство, трудовое крестьянство решительная борьба, освободительная борьба земная кора, земные недра, земной шар значение, важное значение, величайшее значение материальные интересы, духовный интерес, насущные интересы колониальная политика, колониальная страна, колониальный [c.195]
Одной из задач финансово-кредитной системы во второй пятилетке явилось содействие ускоренному росту личного потребления трудящихся на базе успехов социалистич. индустриализации страны и коллективизации с. х-ва. С этой целью расширяется бюджетное финансирование легкой и пищевой пром-сти, торговли, жилищно-коммунального х-ва в 1933 г. вводится кредитование торгующих организаций по товарообороту, укрепляются их финансы в 1936 г. отменяется карточная система снабжения, введенная в первой пятилетке для обеспечения населения продовольствием и основными промышленными изделиями по твердым ценам. В подготовке перехода к открытой торговле без карточек значительную роль сыграла коммерческая торговля, поступления от к-рой явились дополнительным источником доходов государственного бюджета. Вводятся государственные пособия многодетным и одиноким матерям. Большой рост бюджетных ассигнований на социально-культурные мероприятия был одним из условий проведения культурной революции, выразившейся в осуществлении всеобщего обязательного начального образования, обеспечении народного х-ва квалифицированными кадрами, подъеме искусства и пр. Государственное социальное страхование передается в ведение массовых организаций самих трудящихся — профсоюзов. [c.539]
Успешное выполнение планов первой и второй пятилеток позволило поставить в качестве основной экономич. задачи СССР — догнать и перегнать наиболее развитые капиталистич. страны Европы и США в экономическом отношении, т. е. по объему продукции на душу населения. Задачи в области финансов в третьей пятилетке состояли в том, чтобы обеспечить ресурсами дальнейшее мощное технич. вооружение пром-сти и др. отраслей х-ва (капитальные вложения увеличивались по сравнению со второй пятилеткой в 1,7 раза) при повышении народного потребления в 1,5— 2 раза и дальнейшем развертывании культурной революции (введение всеобщего среднего образования в городах и завершение перехода к всеобщему семилетнему образованию в сельских местностях, расширение подготовки кадров массовой, средней и высшей квалификации и пр.). Это требовало всемерного увеличения финансовых ресурсов на основе роста рентабельности социалистич. предприятий и хозяйственных организаций. В 1939 г. вводится составление балансов доходов и расходов, к-рые не ограничиваются показом финансовых результатов выполнения производственных программ и планов реализации, а являются развернутыми финансовыми планами предприятия, главного управления, наркомата или отдела исполкома, в к-рых показывается, как обеспечивается достижение финансовых результатов. Были приняты меры к улучшению проектно-сметного дела, дальнейшей концентрации в банках долгосрочных вложений средств, выделяемых для капитальных вложений, усилению контроля со стороны этих банков. Для обеспечения большей сохранности и лучшего использования основных фондов пересматриваются нормы амортизационных отчислений и большая их доля закрепляется для покрытия затрат по капитальному ремонту. Завершается ликвидация плановой убыточности предприятий ряда отраслей пром-сти на основе снижения себестоимости продукции и пересмотра оптовых (отпускных) цен. [c.540]
ВНУТРИПРОМЫШЛЕННЫЕ НАКОПЛЕНИЯ— созданный в пром-сти чистый доход, выступающий ныне в основном в форме прибыли и налога с оборота. В. н. являлись решающим источником финансирования затрат, связанных с осуществлением социалистич. индустриализации и культурной революции [c.246]
Глубокое научное обоснование политики пролетарской диктатуры на весь переходный период от капитализма к социализму дано Лениным. Ленинский план построения социалистического общества охватывает три основных звена. Это — индустриализация страны, кооперирование сельского хозяйства, культурная революция. Посредством этих преобразований создается материально-техническая база социализма и обеспечивается полная победа социалистических производственных отношений во всей экономике. [c.177]
Эти необходимые предпосылки расцвета социалистической экономики создаются культурной революцией. Огромное экономическое значение культурной революции заключается в том, что она преображает людей, являющихся главной производительной силой общества. [c.183]
Культурная революция означает прежде всего быструю ликвидацию темноты и невежества, остающихся в наследство от капитализма. В короткий срок происходит гигантский рост общеобразовательного уровня населения. Вводится обязательное всеобщее образование в том или ином объеме, в зависимости от конкретных условий каждой страны. Устанавливается и укрепляется связь школы с жизнью, с практикой, с производством. [c.183]
Культурная революция означает, далее, создание самых благоприятных возможностей для политического просвещения и непрерывного культурно-технического роста самых широких трудящихся масс. Миллионы рабочих и крестьян наряду со своей производственной деятельностью систематически повышают свои знания, как общие, так и специальные. Этой цели служит широкая сеть заочного образования, школ для взрослых, культурно-просветительных учреждений — лекториев, библиотек, клубов. [c.183]
Культурная революция означает, наконец, огромный рост высшего и среднего специального образования. [c.183]
Осуществление культурной революции, повышение общеобразовательного и культурно-технического уровня народных масс создает наиболее благоприятные условия для привлечения всех трудящихся к активному участию в управлении общественной жизнью. Растет активность рабочего класса, крестьянства, интеллигенции, расширяется их участие в руководстве жизнью предприятий, учреждений, народным хозяйством. [c.184]
Необходимые предпосылки для создания материально-технической базы социализма возникают еще в ходе развития капитализма, порождающего крупную машинную индустрию. Но материально-техническая база социализма создается уже после победы социалистической революции. Она является результатом социалистической индустриализации страны, коллективизации сельского хозяйства и его технического перевооружения, а также культурной революции, имеющей огромное значение для развития материального производства. [c.202]
Основные задачи финансовой политики Советского государства в переходный период от капитализма к социализму определялись разработанной В. И. Лениным научно обоснованной программой, которая предусматривала социалистическую индустриализацию страны, социалистическое кооперирование сельского хозяйства, проведение культурной революции, преодоление унаследованного от старого строя экономического и культурного неравенства населяющих страну национальностей. Осуществление этой программы было условием обеспечения самостоятельности, экономической независимости и непоколебимой обороноспособности страны в условиях враждебного капиталистического окружения. [c.81]
Проводимые социалистическим государством в возрастающих масштабах социально-культурные мероприятия, неуклонно развивающие советскую культуру, национальную по форме и социалистическую по содержанию, создали необходимые предпосылки для подлинной культурной революции.- [c.221]
Но верное и то, что с XV по вторую половину XX в. эти же самые конфуцианские китайцы познали жуткую нищету, едва не утратили национальный суверенитет, пережили казарменный социализм народных коммун, бесконечное национальное унижение, культурную революцию, разрушение Великой китайской стены своими же силами. И это были все те же самые конфуцианские китайцы. Так когда же китайцы были истинными конфуцианцами [c.31]
В самом деле, допустим, что паборщик-ученик, давший в начале своей учебы 5 тыс. букв ручного набора в день, по окончании ее набирает уже 10 тыс. букв в день, или какой-нибудь иной рабочий, бывший лодырь, увлеченный волной соревнования, уплотняет свой рабочий день настолько что повышает свою дневную выработку вдвое. Повысили они свою производительность труда вдвое или нет Если исходить, не мудрствуя лукаво, из тех определений этого понятия, какие нам даны Марксом и Лениным и приемлются всей партией, то, конечно, повысили. А если заняться, по совету учебника для вузов Коммунистической академии, редукцией сложного труда к простому, то получится совсем другое. Правда, дневная продукция этих рабочих удвоилась, но один день удвоенной интенсивности и квалификации, согласно законам редукции, равен двум простым, Ht стало быть, исчисленная по этому методу производительность труда не изменилась. Иначе говоря, согласно этой теории, труд ученика и мастера или лодыря и ударника равно производительны. Это довольно утешительная для всех неучей и лодырей уравниловка очень мало гармонирует, однако, с целевыми установками Страны Советов на культурную революцию и трудовой энтузиазм миллионных масс. И, очевидно, авторам такой уравниловки придется отказаться от своей все и вся редуцирующей вселенской смази и кое-что выправить в своем учебнике для вузов. [c.418]
Исторически, наша современная карта культуры мышления появилась в 500 году до нашей эры, когда появились такие гиганты культурной революции, как Платон, Сократ, Аристотель, Гераклит, Демосфен, Евклид и другие. Особенно бурная философская борьба происходила между последователями Аристотеля и Гераклита. Аристотель соблазнил интеллектуальный мир идеей о том, что если вы не знаете чего-либо, то лучше всего вам пойти к кому-то, кто знает больше вас, и задать ему все волнующие вас вопросы. Это имеет определенный смысл, но, как мы увидим позже, не может являться лучшей картой торговли. Наиболее известное высказывание Гераклита в переводе звучит "Вы не можете ступить в одну реку дважды. Независимо от того, как быстро вы ступаете ногой в воду, поднимаете ее и снова опускаете. Мало того, что вода в реке движется, но и ваша нога также изменилась". [c.28]
Можно говорить (и это надо делать) только о появлении лидеров качества, т. е. компаний, сделавших ставку на качество и долговременный успех. Но пока их очень немного, чтобы переломить ситуацию. И хотя журнал Европейское качество (European Quality) опубликовал в 1998 г. статью под символическим названием Россия стартует в культурную революцию качества , это скорее аванс и оценка усилий правительства России и международных кругов по учреждению премии правительства России в области качества. [c.246]
В результате культурной революции миллионы людей, ранее отрезанных от источников образования, становятся активными творцами культуры. Перед трудящимися массами раскрываются все источники культуры и науки. Социализм дает трудящимся массам материальную обеспеченность, неуклонный рост жизненного уровня, сокращение рабочего времени. Все это откры вает небывалые возможности для всестороннего развития духовной жизни общества, для расцвета науки, техники, искусства, для раскрытия народных талантов и дарований. [c.184]
Новые левые" составили костяк третьей группы реформаторов, отдававших предпочтение системе децентрализованного планирования и рабочего самоуправления. Эта группа родилась в результате интеграции движения протеста 60-х годов в социалистических партиях Запада. Первоначально ее характеризовали революционные настроения, навеянные "кастризмом" на Кубе и культурной революцией в Китае. Однако в 70-х годах в этом движении, как уже отмечалось, возобладало реформистское крыло. В силу своей интеграции в существующую политическую систему "новые левые" должны были ставить более реальные цели. Одновременно это способствовало притоку "свежей крови" в деятельность традиционных социалистических партий, проявивших тенденцию к склеротизму. Лозунгом дня стал "социализм с человеческим лицом" с отсылкой на опыт югославской модели рабочего самоуправления50. [c.219]
Кризис социалистической экономики поставил под сомнение не только сталинскую модель экстенсивного роста. Он также затронул маоистскую модель культурной революции (1966-1976 гг.), которая опиралась на постоянную идеологическую мобилизацию и интенсивное участие всего населения в производственном процессе. Хаос, порожденный использованием этой радикальной модели, породил ревизионистское контрдвижение. В 1978 г. Дэн Сяопин объявил о начале проведения политики реформ, направленных на создание системы смешанной экономики. Китайский лидер опирался на принципы западной рыночной экономики и одновременно решил открыть китайскую экономику всему миру. Наибольший эффект принесли реформы в аграрном секторе. Принципу коллективизма здесь постепенно был положен конец. Сельские коммуны были разделены на кооперативы, деятельность которых благодаря системе аренды вновь стала ориентироваться на семейный принцип. Была смягчена система обязательных займов в пользу государства и ослаблен контроль за ценами, что возродило у заинтересованной части населения желание увеличить свои доходы. Эти меры привели к впечатляющим результатам. Сельскохозяйственное производство выросло настолько, что в 1984 г. страна добилась самообеспечения в продовольственной области. В то же время номинальный доход аграриев возрос в 3 раза. [c.363]