Неумение обучать. Каждый руководитель должен заботиться о повышении компетентности тех, кем он руководит. Хороший руководитель выступает, кроме всего прочего, и в роли учителя. Повышение квалификации, в какой бы форме оно ни проводилось, - важнейший элемент управленческой эффективности. Поэтому менеджер, которому не хватает способности и терпения помогать развитию других, ограничен неумением обучать. [c.220]
Результаты исследования компетентности менеджеров кон-структорско-технологических отделов НИИ Импульс в области менеджмента показали, что в большинстве элементов профессиональной деятельности, связанной с организацией труда и менеджмента, подавляющее большинство менеджеров ориентируется на низком уровне, большей частью интуитивно на уровне обыденных представлений. Поэтому прежде чем осуществить целенаправленное, профессиональное изменение и совершенствование структуры их деятельности, необходимо осуществить общее, а затем и акцентированное углубление повышения их квалификации в менеджменте исследований и разработок. [c.184]
Повышение информированности и компетентности менеджера [c.19]
Третья категория требований — компетентность менеджеров в области специализации предприятия — предусматривает наличие у них специальных знаний в области технологии производственных процессов, теоретических и практических аспектов осуществляемых производств, особенностей их физических процессов. Достижение требуемых профессиональных качеств осуществляется, как правило, в системах переподготовки и повышения квалификации руководящих работников. [c.15]
Необходимо осознать, что система работ не сводится к формальному распределению заданий и ролей. Менеджер любого уровня должен иметь представление о том, как его решение вписывается в общие процессы управления в компании. Ведущие фирмы вкладывают значительные средства в обучение и повышение квалификации менеджеров для того, чтобы сформировать штат компетентных и инициативных специалистов. Например, на курсах в Лондонской школе бизнеса менеджеры не только получают определенные знания, но и приобретают практические навыки формирования управленческих "команд" для совместного решения конкретных проблем в своих организациях. Специалисты по управлению персоналом направляют на учебу менеджеров фирмы, которым участие в подобных программах может принести наибольшую пользу [1 4]. [c.54]
Управленческий учет не панацея от всех бед и сам по себе не позволяет достигнуть ничего. Он не может служить подпоркой слабой системы управления. Плохой менеджер остается плохим менеджером независимо от того, какой подход он попытается применить в своей работе. В руках же осведомленной и компетентной группы управления управленческий учет представляет собой мощное средство усовершенствования работы организации и повышения ее эффективности, а также средство получения первенства над конкурентом, который промедлил принять и надлежащим образом применить такое средство. [c.101]
В руках компетентного руководства система управленческого учета может стать мощным средством совершенствования индивидуальной производительности менеджеров и повышения эффективности всего бизнеса. [c.453]
Если традиционно менеджер по персоналу должен был стремиться сэкономить на издержках, связанных с воспроизводством рабочей силы (а поэтому и не был заинтересован в долговременных инвестициях в человеческий капитал), то технология управления человеческими ресурсами нацелена на повышение эффективности подобного рода инвестиций, обеспечивающих постоянный профессиональный рост работников предприятия и улучшение качества условий труда. В связи с этим компетентность менед жеров оказывается ключевым элементом кадрового потенциала современной корпорации. [c.43]
Перед менеджерами нефтегазовой отрасли стоит проблема не только изыскания денег для финансирования поисково-разведочных работ, но и преодоления таких факторов, как повышение уровня риска, снижение прибыли и замедление роста благосостояния акционеров/владельцев. Компетентность во всех методах, призванных помочь преодолеть указанные барьеры, становится принципиально важной для процветания фирмы в целом. [c.21]
В такой ситуации руководитель рискует потерять контроль за взаимодействием. Но здесь есть и преимущества если руководителю нужно прояснить позиции участников или даже поляризовать их, то "конфронтационный запал" помогает это сделать. Повышение "эмоционального градуса" нередко делает участников менее закрытыми. Если руководитель обладает достаточным мастерством (психологи говорят в таких случаях о коммуникативной компетентности менеджера), то он может вернуть обсуждения на этап выявления видений ситуации и проблематизации и, используя "набранную энергию" дискуссии, "вытащить из-под стола" видения, интересы и проблемы участников. Тем более, что в их высказываниях это постоянно прослеживается, в них есть "за что за- [c.204]
Так, все специалисты начинают с самых азов, выполняя в течение шести месяцев обязанности рядовых. работников, а потом стажируются по своей должности. С целью максимально возможного повышения уровня компетентности работников, поддержания и развития в них чувства сопричастности деятельности фирмы в целом, активизации заложенного в них творческого потенциала осуществляется непрерывная ротация. В фирме Мацусита дэнки каждый год 5% сотрудников перебрасывается с одного профиля работы на другой. "Что касается менеджеров, то эта цифра доходит до 1/3 их численности. В результате со временем большая часть работников оказывается подготовленной для работы практически по всем основным специальностям, необходимым фирме. Анализ итогов ротации вносит существенный вклад в решение проблемы эффективной расстановки кадров, чему Мацусита придавал первостепенное значение. Поставить человека на свое место, — говорил он, — значит получить от него максимальную отдачу . [c.160]
Смотреть страницы где упоминается термин Повышение компетентности менеджеров
: [c.341]Смотреть главы в:
Антикризисное управление -> Повышение компетентности менеджеров