РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА К РАЗДЕЛУ II [c.315]
Краткие выводы к разделу I Рекомендуемая литература к разделу I . [c.16]
Рекомендуемая литература к разделу I [c.120]
Краткие выводы к разделу II Рекомендуемая литература к разделу II [c.122]
Рекомендуемая литература к разделу II 207 [c.207]
Краткие выводы к разделу III Рекомендуемая литература к разделу III [c.210]
Рекомендуемая литература к разделу III 275 [c.275]
Краткие выводы к разделу IV Рекомендуемая литература к разделу IV [c.278]
Рекомендуемая литература к разделу IV 347 [c.347]
Краткие выводы к разделу V Рекомендуемая литература к разделу V [c.350]
Рекомендуемая литература к разделу V [c.430]
Краткие выводы к разделу VI Рекомендуемая литература к разделу VI [c.434]
Рекомендуемая литература к разделу VI [c.546]
Я исследовал дуги Фибоначчи в 1989 г. Они не стали для меня полезными в достаточной мере, чтобы включить их в свою методологию торговли. Если вы желаете следовать по этому пути, обратитесь к разделу рекомендуемой литературы, содержащему материалы по этой теме. [c.137]
В разделе Тема дипломного проекта указываются полное название темы в соответствии с приказом ректора, дата и номер приказа. Срок сдачи студентом законченной работы определяется числом, месяцем и годом завершения работы и представления ее на кафедру для подписи. В разделе Исходные данные к проекту необходимо указать полное наименование организации, являющейся базой преддипломной практики, перечень материалов, которые требуется собрать на практике, основную научную литературу. В разделе Содержание-расчетно-пояснительной записки необходимо привести краткий перечень вопросов по каждому из разделов дипломного проекта. Раздел Перечень графических материалов должен содержать наименование графических материалов (листов) по всем разделам работы. В разделе Консультанты по дипломному проекту требуется указать фамилию, инициалы, должность и ученую степень консультанта по отдельным разделам работы. Дата выдачи задания — это число, месяц и год получения студентом данного задания. В разделе Календарный план-график следует определить сроки завершения каждого этапа работы. [c.36]
В следующем разделе мы попытаемся ответить на вопрос, можно ли затраты пользователя на текущей выпуск рассчитывать более простым способом, чем посредством существующих сложных методов определения текущего выпуска, описанных в литературе.9 Раздел III будет отступлением от нашей основной темы — влияния затрат пользователя на текущие решения. Мы вернемся к этому предмету в разделе IV.10 [c.341]
В экономической литературе к определению критерия эффективности общественного производства подходят по-разному. Одни исследователи дают широкое толкование критерия эффективности исходя из наиболее глубоких признаков категории эффективности общественного производства, разделяя при этом критерий и показатели измерения эффективности производства. Наиболее обоснованным, по нашему мнению, является утверждение академика Т. С. Хачатурова. К определению критерия эффективности в условиях социализма он подходит следующим образом Очевидно, его необходимо рассматривать в тесной связи с социально-экономическими задачами общественного развития... Эффективно все то, что в наибольшей мере способствует скорейшему достижению поставленных перед экономикой задач. Наиболее полное использование трудовых и материальных ресурсов требуется прежде всего для того, чтобы обеспечить оптимальные темпы экономического и социального роста . И далее ...Наряду с установлением критерия экономической эффективности возникла потребность в ее количественных показателях, в которых можно было бы соизмерить экономический рост и требуемые для этого затраты 2. [c.9]
Систематический аннотированный рекомендательный указатель, рассчитанный на тех трудящихся Франции, которые читают коммунистические газеты и брошюры и приступают к изучению первоисточников марксистско-ленинской теории. В первой части указателя названы произведения, дающие общую характеристику марксизма-ленинизма. Затем указаны произведения, систематизированные по разделам Политическая экономия , Философия , История , Строительство социализма . В обширных аннотациях раскрывается идейное содержание каждой работы. В конце указателя дан неаннотированный, более пространный список литературы к каждому его разделу. [c.27]
В чем же состоят основные трудности при решении задач стохастического программирования Их несколько. Прежде всего далеко не всегда легко даже правильно поставить задачу, т. е. добиться того, чтобы вероятностная модель хорошо описывала изучаемый процесс. А когда такая модель построена, требуется еще создать методы для ее исследования. Все это привело к тому, что, несмотря на многочисленную литературу, этот раздел математического программирования является наименее разработанным. В основном изучаются лишь отдельные частные постановки задач и методы их решения. [c.118]
ПОЛОЖЕНИЕ О ПОДРАЗДЕЛЕНИИ - до кумент, регламентирующий деятельность какого-либо структурного подразделения организации (отдела, службы, бюро, группы и т.п.) — его задачи, функции, права, ответственность. Типовая структура Положения включает следующие разделы I. Общие положения (кому подчиняется данное подразделение, степень его самостоятельности, какими нормативно-правовыми документами оно руководствуется в своей деятельности и т.п.). II. Задачи подразделения. III. Оргструктура подразделения (схема с указанием линейно-функциональной, методической и иной подчиненности и взаимосвязей отдельных звеньев и работников подразделения). IV. Функции подразделения. V. Взаимоотношения подразделения с др. звеньями организации с указанием информации, документации, получаемой и передаваемой данным подразделением, от кого и кому, сроки и периодичность. VI. Права подразделения (в пределах возложенных на него функций). VII. Ответственность подразделения (в рамках приданных ему полномочий за некачественное, несвоевременное их выполнение). Типовые П. о п. содержатся в специальной литературе, но требуется их адаптация, уточнение применительно к каждому конкретному предприятию и подразделению. [c.261]
Управление качеством стало предметом изучения на всех экономических специальностях ВУЗов. Студентам предоставлен широкий выбор научной и учебной литературы по данной дисциплине. Однако теоретические основы и методические инструменты науки об управлении качеством постоянно совершенствуются и в некоторых разделах быстро обновляются. Время от времени возникает потребность в систематизации всего материала курса и освещении всех новшеств с единых позиций. Такую задачу поставили перед собой авторы пособия. В нем, с одной стороны, изложены в соответствии со стандартом по данной дисциплине уже устоявшиеся хорошо отработанные методы управления качеством, а с другой - новые идеи и технические приемы решения некоторых проблем,поставленных практикой. В особенности это относится к теории и методике оптимизации программ управления качеством продукции на основе интегрального показателя уровня качества. В изложении традиционного содержания курса авторы следовали в основном работам известных российских ученых [1], [2], [3], [4], [5], [6] и др. [c.3]
Работая над книгой, авторы преследовали достаточно утилитарную цель — изложить принципы построения финансовой системы, объяснить логику взаимодействия ее системообразующих элементов и, естественно, пробудить интерес читателя к затронутой проблематике. Для того чтобы в известной степени достичь поставленной цели и не нарушить формальные требования, предъявляемые к учебно-методической литературе, авторы сформулировали для себя две основные задачи во-первых, обеспечить следование типовой программе учебного курса и, во-вторых, рассмотреть некоторые проблемные вопросы в области развития финансов, стимулирующие активизацию научно-исследовательского поиска в этом разделе экономической науки и представляющие интерес в особенности для молодых и амбициозных читателей. [c.622]
Прочтите и разберите статью Хэкса и Уига, упомянутую в разделе "Рекомендуемая литература" к данной главе. Всели рекомендации в этой статье согласуются с теорией финансов [c.260]
В настоящее время в России предпринимаются попытки использовать опыт международного бухгалтерского учета. Так, в западной экономической литературе принято разделять учет на финансовый и управленческий. Финансовый учет связан с результатами деятельности предприятия. Управленческий учет связан с процессом формирования, контроля и планирования затрат, с выбором управлеческих решений. Мировая практика разработала также требования к качеству информации в системе бухгалтерского учета понятность, уместность, достоверность, надежность, правдивость, нейтральность, осмотрительность, полнота, периодичность и конфиденциальность. [c.147]
В. Б. Ястремская отмечает, что особенностью процесса сооружения скважины является то, что он включает в себя комплекс разнородных работ, образующих цикл строительства. Большое количество литературы посвящено исследованию вопроса о продолжительности производственного цикла, в которой определение этого термина также трактуется по-разному, что свидетельствует о недостаточной его изученности. Наличие и столь разнохарактерные толкования сущности понятий производственный цикл и продолжительность производственного цикла создают определенные трудности в их понимании и нередко приводят к тому, что производственный цикл отождествляется с технологическим процессом, а часто между продолжительностью производственно-ного цикла и трудоемкостью работ ставится знак равенства. Все рассмотренные определения производственного цикла можно разделить на три группы. К первой группе относятся определения, в которых производственный цикл отождествляется с понятием продолжительность производственного цикла и характеризуется как время пребывания предметов труда в процессе производства. Однако в общем смысле термин цикл (от греческого— круг) означает совокупность взаимосвязанных явлений, действий, работ, процессов, образующих законченный круг, замкнутый путь развития или создания чего-либо. [c.87]
Учитывая тенденцию существенного переплетения научно-исследовательской и учебной деятельности, проявляющуюся особенно явственно в работе ведущих университетов мира, авторы при написании книги исходили из предположения об условности деления университетской литературы на монографическую и учебно-методическую. Именно поэтому учебник не сводится к примитивному постулированию и простому перечислению ряда общеизвестных тезисов и фактов в книге можно без труда найти утверждения, либо не являющиеся бесспорными, либо имеющие авторскую интерпретацию. Кроме того, поскольку объем книги ограничен, в ней достаточно много ссылок на дополнительную литературу, в которой читатель сможет найти более детальное изложение рассматриваемых вопросов. Отход от примитивной, констатации определений и фактов привел также к необходимости включения ряда кратких исторических экскурсов при изложении отдельных разделов. Тем самым авторы пытались показать логику становления тех или иных событий и фактов. [c.5]